Программа военно — патриотического воспитания

Обоснование для разработки программы.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. Программа работы школы по патриотическому воспитанию направлена на неустанную работу по созданию у школьников чувства гордости за свою работу и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого.

В Программе отражены основные цели, задачи, мероприятия по развитию системы патриотического воспитания, образования и просвещения, а также средства и механизмы, обеспечивающие их практическую реализацию в МБОУ «Алатская СОШ»  на период с 2012 по 2017 годы.

Программа имеет школьный статус и ориентирована на учащихся 1-11-х классов.

2. Цели и задачи Программы.

Под патриотическим воспитанием в Программе понимается систематическая и целенаправленная деятельность администрации школы и детской организации. Она направлена на формирование у школьников высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, упрочнению единства и дружбы народов Российской Федерации. Составной частью патриотического воспитания является краеведческое, гражданское и военно-патриотическое воспитание школьников.

Целью программы является поддержка развития системы всеобщего, комплексного и непрерывного патриотического воспитания, образования и просвещения школьников на основе сохранения и приумножения культурного наследия школы и района, возрождения традиционных нравственных ценностей. Создание и развитие в школе единой системы формирования патриотических чувств; сохранение, развитие и эффективное использование потенциала школы патриотической направленности.

В качестве основных задач выступают:

- создание условий для формирования духовно-богатого, социально-активного гражданина.

- снижение уровня правонарушений и вредных привычек школьников средствами патриотического воспитания;

- разработка механизмов, обеспечивающих координацию деятельности урочной и вне урочной системы программных мероприятий;

- обобщение и распространение передового педагогического опыта работы педагогов по патриотическому воспитанию;

- разработка и создание научно-методических рекомендаций по проблемам формирования патриотизма учащихся.

- реализация системы программных мероприятий патриотической направленности и оценка их эффективности.

3. Актуальные проблемы патриотического воспитания и основные направления их решения.

В основу программы положены проблемы, связанные с разрешением противоречий возникшими между пропагандой «западных ценностей» и необходимостью возрождения авторитета армии, государства и понимания роли и места в жизни общества и Отечества. Этому во многом способствуют такие явления последнего времени, как экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей. Кроме этого снижение воспитательного воздействия; насаждение культа вседозволенности, насилия и жестокости в средствах массовой информации.

Необходимо обеспечивать пронизанность патриотизмом все основные школьные мероприятия, чтобы он становился для нас важнейшей духовной и социальной ценностью укрепляющей основы российской государственности.

Работа по основным направлениям системы патриотического воспитания поможет:

- повысить патриотическое сознание, нравственные и этические ориентиры;

- раскрыть  понимание истинного значения интернационализма;

- проявить  устойчивую тенденция повышения престижа военной службы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

В настоящих условиях становление системы патриотического воспитания необходимо рассматривать, как объединяющее начало, фактор взаимодействия детского и молодежного движения, администрации школы, детской организации, как основу патриотического воспитания школьников.

Основными направлениями, дальнейшего развития системы патриотического воспитания Алатской средней школы остаются:

1. Создание нормативно-правовой базы патриотического воспитания в школе.

2. Совершенствование деятельности администрации школы в районе патриотического воспитания школьников.

3. Информационная и просветительская деятельность в области патриотического воспитания школьников.

4. Координация деятельности детской школьной организации в интересах патриотического воспитания школьников.

4. Оценка эффективности реализации Программы:

В результате осуществления Программы ожидается:

- повышение качества и количества мероприятий по организации и проведению патриотической работы с детьми и подростками;

- формирование гражданской грамотности учащихся;

- внедрение новых форм работы в и повышение эффективности патриотической работы;

- обеспечение духовно-нравственного единства в школе, снижение степени идеологического противостояния, возрождение духовных ценностей школьников;

- развитие толерантности и сохранение славных боевых и трудовых традиций нашего края;

- улучшение условий для формирования патриотических чувств

Количественными результатами реализации Программы должны стать доведение числа систематически занимающихся патриотической работой школьников до уровня 50%.

Привлечение подростков групп «риска» к общественным мероприятиям патриотической направленности и как следствие снижение числа школьников совершивших правонарушения.

Повышение уровня воспитанности и нравственности учащихся.

Разработка исследовательско - поисковых работ учащихся.

5. Мероприятия по патриотическому воспитанию

№	Наименование мероприятий	Срок исполнения	Исполнители
1.	Участие в районных конференциях, семинарах, и совещаниях, проводимых в рамках районной программы «Патриотическое воспитание школьников»	2012-2017	Зам. директора по ВР
2.	Принимать участие в постоянно действующих районных конкурсах, реализующих программы патриотического воспитания школьников.	2012-2017	Зам. директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители
3.	Тематические линейки по истории России, символике России, традициях России, знаменитых людях России.	2012-2017	Зам. директора по ВР Ст. вожатый
4.	Участие в акции «Вахта памяти»: -встречи с ветеранами Вов и тружениками тыла; -линейки, посвященные памятным датам истории; -торжественные митинги, посвященные  Дню Победы	2012-2017	Зам. директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители
5.	Участие в районном  слете школьников «Школа безопасности»	Ежегодно	Зам. директора по ВР Ст. вожатый
6.	Участие в акции «Обелиск у дороги»	Ежегодно	Зам. директора по ВР Ст. вожатый
7.	Участие в районных спартакиадах школьников по военно-прикладным и техническим видам спорта.	2012-2017	Зам. директора по ВР Ст. вожатый Уч. Физич. культуры
8.	Подготовка и проведение военно-спортивной игры «Зарница» в школе	Ежегодно	Зам. директора по ВР Ст. вожатый
9.	Проведение рейда «Забота» практики шефства школы над вдовами, матерями погибших воинов при исполнении служебных обязанностей.	2012-2017	Зам. директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители
10.	Пополнение банка педагогической информации материалами по организации и осуществлению патриотического воспитания школьников.	2012-2017	Зам. директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители
11.	Организация традиционных встреч: - ветеранов с учащимися школ, посвященных Победе в ВОВ 1941-1945 г. - с вдовами погибщих на войне; - с воинами-интернационалистами; -с афганцами - блокадниками; - с призывниками;	2012-2017	Зам. директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители
12.	Проведение в школе конкурсов, выполнение рефератов, связанных с героическим прошлым России, важнейшими событиями в жизни народа.	2011-2015	Зам. директора по воспитательной работе, учителя истории
13.	Участие в конкурсах проектов: Я – гражданин России, Патриотическое воспитание в школе, Благоустройство поселка и села	Ежегодно	Зам. директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители
14.	Проведение общешкольного конкурса «Доброта спасет мир», посвященный Дню защиты детей, Дню пожилого человека, Дню матери, Дню защиты детей..	2012-2017	Зам. директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители
15.	Участие в районном, школьном конкурсе патриотической песни.	Ежегодно	Зам. директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители Учитель музыки
16.	Проведение уроков мужества, посвященных Дню Победы.	Ежегодно	Зам. директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители
17.	Проведение легкоатлетического кросса, посвященного  Дню  Победы	Ежегодно	Школа, совет физкультуры
.	Проведение памятных дней: - День призывника - День Победы -День вывода войск из Афганистана - День защитников Отечества - День моряков, подводников	ежегодно	Зам. директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители
19.	Участие в акциях: · «Солдатские письма» · «Герои живут рядом» · «От сердца к сердцу»	2021-2017	Школа, классные руководители.
20.	Организация и проведение школьных фестивалей патриотической песни и конкурса чтецов	Ежегодно	Зам. Директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители
21.	Использование символов Российской Федерации при проведении школьных мероприятий.	Ежегодно	Зам. Директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители Учителя истории и граждановедения
22	Экскурсии в военно-исторические музеи  г. Казани	Ежегодно	Ст. вожатый Кл. руководители
23	Организация и проведение мероприятий, посвященных 70-летию Великой Победы	2015	Зам. Директора по ВР Ст. вожатый Кл. руководители Учителя истории и граждановедения

План мероприятий МБОУ «Алатская СОШ» Высокогорского муниципального района РТ

по подготовке и проведению 70-летия Великой Победы

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Поздравление ветеранов с Днем пожилого человека, с Днем защитника Отечества, Международным женским днем, Днем Победы	В течение года	Кл. рук. 1-11 классов
2	Конкурс рисунков «Я только слышал о войне»	Октябрь	Учитель ИЗО
3	Краеведческий поиск «Живая летопись войны»	Сентябрь	Кл. рук. 1-11 классов
4	Беседы на Кл. часах о Днях воинской славы.	В течение года	Кл. рук. 1-11 классов
Оформление уголков «Мужество русского воина»	Ноябрь	Кл. рук. 1-11 классов и учителя истории
6	Патриотическая акция «Обелиск у дороги»	В течение года	Педагог организатор
7	Турнир по футболу, посвященный 70-летию Победы в Вов	Ноябрь	Учителя физической культуры
8	Классные часы на тему «Герои и подвиги»	Ноябрь	Кл. руководиклассов
Конкурс сочинений «Память жива», посвященный  участникам войны	Ноябрь	Учителя русского языка и литературы
1	Участие в районном конкурсе «Лучшая открытка ветерану»	Ноябрь	Учителя начальных классов, ИЗО
11	Акция «Ветеран живет рядом»	В течение года	Кл. рук. 5-11 классов
1	Акция «Вахта памяти» 1)Встречи с ветеранами ВОв и тружениками тыла 2) Линейки, посвященные памятным датам Вов 3)Общешкольная линейка, посвященная 65 годовщине Победы в ВОв, минута молчания, возложение цветов	В течение года	Зам. по ВР Ст. вожатый Кл. руководители
13	Знакомство с выставкой литературы в школьной библиотеке «Люби и знай свой край», « В боях за Родину»	В течении года	Зав. шк. библиотекой
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25	Просмотр фильмов, посвященных событиям ВОв и прослушивание песен военных лет Литературно - музыкальная композиция «Дети и война несовместимы» Конкурс чтецов «Дети о войне» Конкурс плакатов к дню защитников Отечества Конкурс патриотической песни «Прикоснись к подвигу сердцем» Тематические общешкольные мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества Приглашение вдов и участников войны на праздничный концерт к Дню 8 марта Изготовление открыток и поделок, посвященных 70-летию Победы, на уроках труда Уроки мужества, посвященные70-летию Победы «Молодого поколение в годы войны» Подготовка к общешкольному конкурсу «Смотр строя и песни» Поздравление ветеранов с Днем Победы Торжественный митинг и праздничный концерт, посвященный Дню Победы	В течение года Ноябрь Декабрь Январь Февраль Февраль Март Апрель Апрель Апрель Май Май	Учитель информатики Зам. по ВР Ст. вожатый Кл. руководители совместно с ЦТУ Кл. руководикл. и зав. шк. библиотекой Кл. руководиклассов Кл. руководикл, учащиеся и учитель музыки Зам. по ВР Ст. вожатый Кл. руководители Зам. по ВР Ст. вожатый Учителя нач. кл. и учителя трудового обучения Кл. руководители  Учителя физической культуры и ОБЖ Зам по ВР, Кл. руководители, ученики Учителя, учащиеся