УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ «СОШ№2»г. Емвы
_________________
«____»__________________20__г.
Должностная инструкция педагога-организатора (офицера-воспитателя).
1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ
1.1. Подразделение: «Средняя общеобразовательная школа№2»г. Емвы.
1.2. Должность: педагог-организатор (офицер-воспитатель).
1.3. Непосредственно подчиняется Заместителю по ВР и директору МБОУ «СОШ№2»г. Емвы и получает от них приказы и
распоряжения.
1.4. Педагог-организатор (офицер-воспитатель) является прямым начальником для всех кадет МБОУ «СОШ№2»г. Емвы.
1.5. На должность педагога-организатора (офицера-воспитателя) назначается лицо, имеющее профессиональное образование без предъявления требований к минимальному стажу работы по данной должности.
1.6. В непосредственном ведении педагога-организатора (офицера-воспитателя) состоят кадеты вверенного ему класса (взвода), с которыми он проводит физическое, умственное, нравственное, строевое воспитание, как во время учебного процесса, так и в неурочное время. Он также присутствует на всех мероприятиях общего характера. В своей работе неукоснительно руководствуется Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка, законодательством Российской Федерации в области образования, Законом РФ «Об образовании», Уставом МБОУ «СОШ№2» г. Емвы, локальными актами МБОУ «СОШ№2»г. Емвы, правилами, наставлениями, а также распоряжениями МБОУ «СОШ№2»г. Емвы.
2. ЦЕЛИ
2.1. Руководство для работника, занимающего рассматриваемую должность, выдвинуло следующие цели:
* осуществление деятельности направленной на формирование всестороннего, полноценного развития учащихся, социализации и раскрытия творческих способностей;
* создание условий формирования общей культуры; организации содержательного досуга, а также взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка;
* формирование у несовершеннолетних граждан основ для осознанного выбора служения Отечеству на гражданском и военном поприще, воспитание и обучение детей в интересах личности, общества и государства;
* осуществление непрерывного контроля над учащимися во время их нахождения на территории МБОУ «СОШ№2» г. Емвы с целью обеспечения безопасных условий, охраны жизни и здоровья учащихся.
3. ДОЛЖЕН ЗНАТЬ
3.1. Конституцию Российской Федерации, Конвенцию о правах ребенка, постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативно-правовые документы вышестоящих и других органов, касающиеся образовательной, оздоровительной деятельности школы, Закон РФ «Об образовании», ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ», Санитарно-эпидемиологические правила и другие акты. Возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену; специфику развития интересов и потребностей обучающихся (воспитанников), основы их творческой деятельности; методику поиска и поддержки молодых талантов; содержание учебных программ, методику и организацию педагогической работы; нормы и правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
3.2. Устав МБОУ «СОШ№2» г. Емвы, Правила Внутреннего распорядка МБОУ «СОШ№2» г. Емвы, другие локальные акты, регламентирующие деятельность указанного работника.
3.3 Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии противопожарной защиты.
3.4 Основы педагогики, психологии, возрастной физиологии и гигиены, доврачебной
медицинской помощи. Теорию и методику воспитательной работы.
3.5. Методику поиска и поддержки молодых талантов; содержание учебных программ,
методику и организацию педагогической работы.
3.6. Программы и учебники, необходимые в процессе обучения.
3.7. Требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов.
3.8. Основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки.
4. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
4.1. Педагог-организатор (офицер-воспитатель) обязан:
4.1.1. Осуществлять присмотр за вверенными ему кадетами, воспитанниками во время их обучения и воспитания в Учреждении;
4.1.2. Совместно с классным руководителем организовывать в классе повседневную жизнь, обучение и воспитание кадет в строгом соответствии с Правилами внутреннего распорядка МБОУ «СОШ№2» г. Емвы и расписанием занятий;
4.1.3. Знать фамилию, имя, отчество и другие демографические данные на всех кадет класса, их родителей, успехи и недостатки каждого кадета в освоении Программы обучения, их деловые и морально-психологические качества;
4.1.4. Постоянно проводить с кадетами индивидуальную работу по государственно - патриотическому, воинскому, нравственному, правовому, эстетическому и физическому воспитанию, поддерживать и соблюдать лучшие кадетские традиции, лично подбирать и представлять по команде кандидатуры кадет для назначения их на должности командиров отделений и старшего по классу;
4.1.5. Заботиться о самочувствии и быте своих кадет, вникать в их нужды, регулярно присутствовать в столовой во время приема пищи;
4.1.6. В случае если в период нахождения в МБОУ «СОШ№2»г. Емвы кадет заболел, своевременно отвести его в медпункт и при необходимости вызвать или оповестить родителей ребенка о состоянии его здоровья. Не отпускать ребенка домой без разрешения врача, согласия родителя и заместителя директора по ВР;
4.1.7. Педагог-организатор (офицер-воспитатель) непосредственно организует часть послеобеденных занятий для кадет: классные часы, занятия по уставам, строевой подготовке, общевоинским дисциплинам, различные внеклассные мероприятия;
4.1.8. Осуществлять контроль над занятиями кадет в секциях, клубах, кружках по интересам, факультативах, самоподготовки и учебных занятиях и своевременно предоставлять данную информацию заместителю директора по ВР.
4.1.9. Организовывать ежедневное выполнение всех мероприятий согласно распорядку дня;
4.1.10. Проводит родительские собрания совместно с классным руководителем, организует индивидуальную работу с родителями;
4.1.11. Оповещать ежемесячно родителей или лиц, их замещающих о состоянии здоровья детей, уровни их успеваемости;
4.1.12. Контролирует посещаемость учебных занятий и оперативно принимает меры по предупреждению пропусков занятий, своевременно доводить до родителей и лиц, их замещающих, информацию о посещаемости кадетами учебных занятий.
4.1.13. Вести отчетную документацию по всем видам своей деятельности в учебном заведении;
4.1.14. Должен знать психолого-педагогические особенности детей применительно к возрасту, Закон «Об образовании» и политику Правительства РФ в области развития личности, социальной адаптации детей к сложным кризисным условиям жизни в обществе, Конвенцию прав ребенка, особенности технологического этапа реформы образования и не подменять воспитательную деятельность допрофессиональной военной подготовкой;
4.1.15. Работать над совершенствованием развития детей в области культуры и здоровья;
4.1.16. Применять в своей работе игровые, соревновательные, спортивные формы работы и др., способствующие повышению интереса ребенка;
4.1.17. Присутствовать на учебных занятиях, проводимых с кадетами класса, постоянно иметь полные данные об успеваемости кадет по всем изучаемым предметам, заполнять экран успеваемости класса;
4.1.18. Осуществлять работу с преподавателями предметниками, работающими в классе, не менее 1 раза в неделю, составляет беседу с каждым преподавателем-предметником.
4.1.19. В строгом соответствии с учебным планом и программой, планировать и лично проводить с кадетами своего класса (взвода) ежедневные занятия в системе дополнительного кадетского компонента и вести, в специальном журнале, ежедневный учет этих занятий;
4.1.20. В соответствии с учебным планом и программой проводить с кадетами своего класса летние (зимние) военизированные сборы в детских оздоровительных лагерях;
4.1.21. При реализации любых программ способствовать росту самостоятельности и активности кадет, сохранению индивидуальности; командные формы работы не должны подменять сознательную дисциплину;
4.1.22. Если педагог-организатор (офицер-воспитатель) провел занятия в классе, где он официально является офицером-воспитателем, проведенную тему заносит в журнал офицера-воспитателя в разделе «Проведение самоподготовки»;
4.1.23. Постоянно совершенствовать физическую тренированность кадет, совместно с тренером, проводить с ними занятия по плаванию в бассейне и другие занятия по военно - прикладной физкультуре, предусмотренные Программой дополнительного кадетского компонента;
4.1.24. Обеспечивать выполнение требований безопасности, сохранение жизни и здоровья кадет на занятиях, стрельбах, учениях и походах, регулярно проводить с кадетами инструктажи по мерам безопасности;
4.1.25. Осуществлять строевую подготовку с личным составом своего класса (взвода), не реже двух раз в неделю, проводить строевые смотры взвода;
4.1.26. Требовать и строго следить за соблюдением кадетами дисциплины и Правил внутреннего распорядка МБОУ «СОШ№2»г. Емвы, следить за внешним видом кадет, выполнением ими правил ношения и сохранностью формы одежды, своевременно организовывать стрижку кадет;
4.1.27. Еженедельно подводить итоги учебы и дисциплины в классе и докладывать по команде о проводимой работе и ее результатах;
4.1.28. Планировать и организовывать работу с родителями кадет своего класса, вовлекать родителей в организацию внеурочной деятельности класса;
4.1.29. Распределять очередность дежурства внутри класса (взвода), вести учет результатов кадет и наглядно отображать ее результаты;
4.1.30. Организовывать дежурство кадет по классу, спальному помещению, гардеробу. Организовывать ежедневно уборку помещений, закрепленных за классом (взводом). По мере необходимости, убирать закрепленную территорию на улице. По общему плану организовывать работу дежурства класса во время учебного процесса;
4.1.31. Отвечать за профилактику правонарушений, ежедневно проводить индивидуальную работу с кадетами, склонными к нарушению дисциплины;
4.1.32. Педагог-организатор (офицер-воспитатель) всегда готов дать объективную характеристику классу (взводу), кадету;
4.1.33. Педагог-организатор (офицер-воспитатель), не реже одного раза в год, является организатором крупного внеклассного мероприятия школьного масштаба. При проведении общих мероприятий отвечает за готовность класса (взвода);
4.1.34. Проводить регулярную работу с органами самоуправления в классе (взводе);
4.1.35. Вести и заполнять строго в указанный срок служебную документацию;
4.1.36. Иметь план-конспект проведения занятий с кадетами, план работы на день, месяц;
4.1.37. Не позднее, чем за 15 дней до каникул, представить свой план работы с классом (взводом) на каникулах;
4.1.38. Обеспечивает воспитательную работу с учащимися в каникулярное время;
4.1.39. Не курить в присутствии кадет, воспитанников;
4.1.40. Повышать свой профессиональный уровень, проходить аттестацию на подтверждение должности педагога-организатора (офицера-воспитателя);
4.1.41. Работает с детьми в лагере, на сборах во время каникул.
5. ИНФОРМАЦИЯ
5.1. Для лучшей организации повседневной работы ведет следующую документацию:
№ п/п | Наименование | Форма | Периодичность |
Рабочая тетрадь офицера-воспитателя | письменно | Заполняется регулярно | |
Характеристика на кадета | письменно | Ежегодно в конце учебного года, вкладывается в личное дело | |
План подведения итогов с классом (со взводом) | письменно | Еженедельно в пятницу | |
Отчет - анализ о проделанной работе за четверть | письменно | Сдает в конце четверти заместителю директора по ВР | |
Анализ работы класса (взвода) за учебный год | письменно | Сдает в конце года заместителю директора по ВР |
6. ПРАВА
6.1. Для выполнения возложенных обязанностей педагогу-организатору (офицеру-воспитателю) представляются следующие права:
6. 1.1. Участвовать в управлении МБОУ «СОШ№2» г. Емвы в формах, предусмотренных Уставом МБОУ «СОШ№2» г. Емвы.
6.1.2. Вносить на рассмотрение руководства МБОУ «СОШ№2» г. Емвы предложения, направленные на совершенствование организации труда, замечания по деятельности отдельных работников учреждения.
6.1.3. Запрашивать лично или через непосредственного руководителя информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.
6.1.4. Привлекать специалистов структурных подразделений к решению задач, возложенных на него.
6.1.5. Требовать от руководства МБОУ «СОШ№2»г. Емвы оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.
6.1.6. Присутствовать на любых уроках и мероприятиях проводимых учителями - предметниками, преподавателями кадетского развивающего компонента (без права входить в класс во время урока).
6.1.7. Педагог-организатор (офицер-воспитатель) не вправе делать замечания учителю во время урока без наличия существенных нарушений последним.
6.1.8. Привлекать к дисциплинарной ответственности учащихся за поступки, нарушающие Правила внутреннего распорядка МБОУ «СОШ№2» г. Емвы, в порядке, установленном локальными актами МБОУ «СОШ№2» г. Емвы.
6.1.9. Затребовать информацию у учителей и других работников МБОУ «СОШ№2» г. Емвы по вопросу организации учебно-воспитательного процесса вверенного ему класса (взвода).
6.1.10. Ходатайствовать о поощрении кадет своего класса (взвода).
6.1.11. Ходатайствовать об отчислении учащихся из кадетского класса.
7. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
7.1. Несет ответственность за несвоевременное или некачественное выполнение обязанностей, за ущерб, причиненный имуществу МБОУ «СОШ№2»г. Емвы. Несет ответственность за жизнь и здоровье детей в учебное время, а также в случаях определенных локальными актами МБОУ «СОШ№2» г. Емвы.
7.2. Несет материальную ответственность за вверенное имущество, а также в иных случаях в соответствии с гражданском и трудовом законодательством.
7.3. Обучение, воспитание и дисциплину кадет своего класса (взвода), точное и неукоснительное
выполнение кадетами возложенных ни них обязанностей.
7.4. Выполнение учащимися режима учебных и внеурочных занятий, обеспечивает дисциплину и порядок в МБОУ «СОШ№2»г. Емвы и в своем классе (взводе).
7.5. Культуру и воспитанность учащихся в столовой и других общественных местах.
7.6. Выполнение целевых программ развивающего компонента «Здоровье», «Культура», программ «Выживание», военно-патриотического направления и др.
7.7. Реализацию в пределах своих обязанностей программы допрофессиональной военной подготовки и ориентации обучаемых в военной профессии.
7.8. Поддержание внутреннего порядка в закрепленном за классом (взводом) учебном кабинете, и на территории.
7.9. Организацию дежурства учащихся, уборку классных помещений, закрепленной территории и следит за соблюдением санитарно-гигиенических норм в учебных помещениях.
7.10. Сохранность имущества класса (взвода), используемого взводом в учебном процессе, а также и личных вещей кадет.
7.11. Обеспечение безопасности, сохранение жизни и здоровья кадет своего класса (взвода), во время нахождения их в пределах МБОУ «СОШ№2» г. Емвы, а также и за его пределами при проведении с ними организационных мероприятий.
7.12. Безопасность кадет во время всех видов деятельности, связанных с его временем работы в МБОУ «СОШ№2» г. Емвы. Осуществление мероприятий по извещению родителей (лиц, их замещающих) о состоянии здоровья детей, уровни их успеваемости и посещаемости занятий.
7.13. Организацию досуга, спортивно-массовую и культурно-просветительскую работу с кадетами своего класса (взвода).
7.14. Работа оценивается командиром роты на основе следующих показателей:
- качество и своевременность выполнения должностных обязанностей; эффективность работы; отношение к порученному участку работы; личный трудовой вклад; реально достигнутые показатели;
С Должностной инструкцией ознакомлен: (ФИО) (подпись)
« » 20 г.
