Конспект НОД по изготовлению русской народной куклы-столбушки (стр. 2 )

Оборудование: нитки, ткань разного цвета, ножницы

Техническое оснащение: Мультимедиа установка, диск со слайдами.

Ход занятия:

Здравствуйте уважаемые коллеги!

Скажите, пожалуйста, какой ведущий вид деятельности у детей дошкольного возраста? (игра)

К сожалению, современные дети, те, для кого игра – жизненная необходимость и условия для развития, перестают играть.

Прервалась многовековая непрерывная цепь передачи игровой традиции от одного детского поколения другому, и это привело к кризису игровой культуры. Играть стали не меньше, а хуже. Изменилась сама детская игра, она стала агрессивной, не весёлой, дети не умеют играть и конечно мы, взрослые, родители и педагоги должны помочь им.(Слайд 1)

Сегодня я хочу рассказать вам историю тряпичной куклы, вспомнить славянские обряды и своими руками сделать народную тряпичную куклу.

(звучит спокойная русская народная музыка)

Педагог: (Слайд 2) В словаре русского языка объясняется, что кукла - это детская игрушка в виде фигурки человека.

Первые куклы появились в глубокой древности, и с тех пор человечество не расстаётся с ними.

С давних времен тряпичная кукла была традиционной игрушкой русского народа. В русских крестьянских семьях игру в куклы не считали пустой забавой. Наоборот, она всячески поощрялась. Крестьяне верили, что чем больше и усерднее ребенок играет, тем больше будет достаток в семье и благополучнее жизнь. А если с куклами плохо обращаться, играть небрежно и неряшливо - неприятностей не миновать. В некоторых избах кукол насчитывалось не менее сотни. Пока девочка была маленькой, для нее делали кукол мама, бабушка или старшие сестры.. Когда дети подрастали, делали кукол сами. На примере кукол они получали знания об окружающем мире, учились рукоделью, осознавали своё предназначение в мире. Изготовлять кукол было нетрудно, крестьянские куклы были очень простыми, делались в основном из тряпочек с помощью традиционных приемов.

Куклы бывают – игровые, обрядовые и обереги.
Игровая, традиционная кукла, относящаяся к игровой нередко предназначалась ребёнку в самом малом возрасте и одновременно была оберегом. (вепсская, вятская, веснянка)

Недаром ведь куколки делались безликими: кукла без лица становится недоступной для вселения в неё злых сил. Кукла была многолика, она могла смеяться и плакать.

И ещё одна группа кукол - обрядовые.

Обрядовые куклы: это самые древние куклы. Они служили изображением духов и божеств, выполняли функции талисманов и оберегов. Обрядовые куклы были непременным атрибутом основных семейно-бытовых обрядов. Куклы, применяющиеся в различных обрядах (земледельческих, свадебных и т. д.) Изготавливались обрядовые куклы по особому случаю.(свадьба, календарные праздники Масленница)

Кукла оберег – амулет или волшебное заклинание, спасающее человека от различных опасностей, а также предмет, на который заклинание наговорено и который носят на теле в качестве талисмана. Куватка – одна из самых простых обережных куколок. Ее делали накануне рождения ребенка. Считалась раньше, что она отгоняет злую силу. До рождения ребёнка будущая мать помещала такую куклу – оберег в колыбель. Когда родители уходили в поле на работу, и ребёнок оставался в доме один, он смотрел на эти маленькие куколки и спокойно им радовался.

Как правило, эти игрушки были небольшого размера и все разных цветов, это развивало зрение младенца.

Начинаем нашу работу:

(Педагог осуществляет поэтапный показ изготовления куклы и оказывает индивидуальную помощь в ходе выполнения и оформления куклы)

Подведение итогов

Педагог: мастер-класс подошел к концу. У всех у вас получились разные, интересные, неповторимые куклы.

Я надеюсь, что наш мастер-класс вам понравился.

Старинная кукла вобрала в себя всё, чего нам так не хватает в ХХІ веке – золото пшеницы и запах сена, нежность мягкой шерсти и домотканого полотна. До свидания. (Слайд 14)

С давних времен тряпичная кукла была традиционной игрушкой русского народа. Игра в куклы поощрялась взрослыми, так как играя в них, ребенок учился вести хозяйство, обретал образ семьи. Кукла была не просто игрушкой, а символом продолжения рода, залогом семейного счастья.

Куклы имитируют взрослый мир, подготавливая ребёнка к взрослым отношениям. Поскольку кукла изображает человека, она выполняет разные роли и является как бы партнёром ребёнка. Он действует с ней так, как ему хочется, заставляя её осуществлять свои мечты и желания.

Мастер-класс по изготовлению куклы Колокольчик Кукла Колокольчик - куколка добрых вестей. Звон колокола оберегал людей от чумы и других страшных болезней. Колокольчик звенел под дугой на всех праздничных тройках. Эта куколка веселая, задорная, приносит в дом радость и веселье. Оберег хорошего настроения. Даря Колокольчик, человек желает своему другу получать только хорошие известия и поддерживает в нем радостное и веселое настроение. 1. 2. 3. 4. 5. Рис. 1-5. Подготовим 3 круглых лоскутка ткани разного цвета диаметром около 20 см. В центр первого лоскута кладём ветошь (или вату), формируем голову и обвязываем нитью на шее. Аккуратно расправляем складочки. Поверх на голову надеваем второй круглый лоскут, также перевязываем на шее, а затем и третий. Получается основа – куколка в трёх юбках. 6. 7. Рис. 6-7. Готовим руки - голову: квадратный лоскут (обычно белого цвета, сторона около 20 см) складываем пополам, каждую половину еще раз пополам к середине, концы с двух сторон подворачиваем внутрь и перевязываем, чтобы получились ладошки. 8. 9. Рис. 8-9. Надеваем подготовленные руки - голову на голову куклы, заправляя внутрь свободные края (чтобы получилась рубашка), также перевязываем на шее. 10. 11. Рис. 10-11. Осталось повязать Колокольчику платок. Подворачиваем край лоскутка-платка, который будет обрамлять лицо куклы, надеваем платок на голову и ведём концы назад, там завязываем. Получается куколка в платочке, край рубашечки может быть виден. Колокольчик готов!

«НАРОДНАЯ ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА»

ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА:

ВОСПИТАТЕЛЬ ЖИЛЯЕВА А. Р.

Москва,2012г

ЦЕЛЬ:
Знакомство с разновидностью декоративно-прикладного искусства – народной игрушкой (тряпичной куклой).

ЗАДАЧИ:

Образовательные:

Дать представление о русской тряпичной кукле, об истории её возникновения.

Развивающие:

Развивать творческое мышление, память, наблюдательность. Развивать художественные способности, воображение, воспитывать уважение к народной культуре

Воспитательные:

Воспитывать интерес к памяти предков, своей истории.

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ (экспонаты мини – музея):

Образцы тряпичных кукол – игровых, обучающих, лечебных, оберегов.

СЦЕНАРИЙ:

Педагог: Ребята посмотрите, что вы видите?

Дети: Разных кукол.

Педагог:

Правильно сегодня мы с вами познакомимся с одним из интереснейших видов декоративно - прикладного искусства – русской народной тряпичной куклой.

Воспитатель:

Тряпичная кукла была традиционной игрушкой русского народа. Она известна с глубокой древности, с давних времен. Куклам приписывались различные волшебные свойства: они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю. Многие куклы - талисманы бережно хранились в семье, передавались из поколения в поколение вместе с тайной искусства их изготовления.

Воспитатель:

Игровая кукла изготавливалась для маленьких детей. Это кукла «Зайчик», «Колокольчик», «Утешительница».

Тряпичные куклы, сшитые из нового лоскута, специально делали в подарок к крестинам, ко Дню ангела, к празднику. Отношение к куклам было бережное. Их никогда не оставляли на улице, не разбрасывали по избе, а берегли в корзинах, коробах, запирали в ларчики.

Воспитатель:

Издавна на Руси для того, чтобы оградить себя и свой дом от злых духов и болезней, люди изготавливали обереги в виде кукол.

Оберег - это как волшебное заклинание, спасающее человека от опасностей.

Каждую куклу - оберег делали к определенному событию и в определенный день года. Выполнялась такая кукла из лоскутков старой одежды и ниток. При ее изготовлении нельзя было пользоваться ни иглой, ни ножницами.

Лицо кукле не рисовали. Считалось, что в неё может вселиться злой дух, который в дальнейшем будет оказывать плохое влияние на хозяина и дом. Такую куклу называли «Берегиней».

Воспитатель:

Кукла эта обережная, хранительница доброго духа. «Берегиню» помещали в комнате так, чтобы она смотрела в глубину комнаты, а не на окно или дверь, таким образом, кукла - берегиня сможет сберечь теплоту и доброту в доме. Наличие куклы в доме будет отпугивать нечистую силу и злых духов. Люди верили, что если у «Берегини» в руках узелок с пшеницей, то она принесет в дом достаток.

Воспитатель:

У меня в руках кукла «Травница». Считается, что она сможет излечить от многих болезней. А почему так? Да потому, чтоее основой стал мешочек с разными лечебными травами. Кукол всегда делали в хорошем настроении. Обязательно надевали чистую одежду и старательно убирали в доме. В каждую куклу старались вложить часть своей души.

Воспитатель:

Посмотрите, какая красивая, радостная кукла смотрит на нас. Она на счастье. Этакукла весеннего обряда. Считалось, что весну на своих крыльях приносят птицы. Обряд проводили замужние женщины. Они надевали яркие, нарядные одежды и украшения.

Воспитатель:

Особенно нарядными были головные уборы – сороки – разного вида, украшенные перьями, отороченные мехом, похожие на птиц. Женщины выходили в поле и закликали Весну. Если во время обряда птица садилась на женщину, то считали, что весь год у нее будет счастливым и удачным.

Воспитатель:

Вы уже, ребята, поняли, что существует большое количество тряпичных кукол. И рассказывать о них можно бесконечно, но я хочу привлечь ваше внимание к еще одной. Посмотрите наверх, пожалуйста. Это кукла «Ловушка для снов». Ловушку для снов делают обычно весной и располагают над кроватью. Она оберегает наш сон или сон ребенка, улавливая, притягивая добрые сны и задерживая злые до первых лучей утреннего солнца, в которых они растворяются. Так плохие сны исчезают, а хорошие по этим цветным ниточкам спускаются к спящему.