Ежемесячная газета МБДОУ «Зюкайский детский сад №3» Верещагинского района, март - 2015 год

Делимся опытом работы

24 марта на базе стажировочной площадки Пермского края по ФГОС ДО «Детский сад №2» г. Оханска прошел краевой семинар-практикум «Образовательные инициативы и достижения дошкольных образовательных организаций в условиях реализации ФГОС ДО». Цель семинара-практикума: повышение компетентности педагогов дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО. В работе семинара приняли участие педагоги Оханского, Карагайского, Нытвенского и Верещагинского районов. Верещагинский район представили воспитатели нашего детского сада , , . Они поделились своим опытом работы с детьми по данной теме и представили свои проекты:

- социальный проект «Детский сад – библиотека – семья»;

- Дизайн-проект развивающей среды «Группа моей мечты»;

- педагогический проект «О дружбе и друзьях».

Воспитатель

Неделя «Все мы разные»

За эту  неделю дети узнали  много интересного о людях разных  национальностей:  их культуре, традициях, месте  проживания, особенностях внешнего вида, одежды.

Дети старшей группы «А» в рамках проекта «Дети верят в чудеса» познакомились с национальными костюмами, которые изготовили студенты Зюкайского аграрного техникума.

Дети средней группы «Б» слепили матрешек и раскрасили русские сарафаны. В совместной деятельности познакомились с бытом крестьянской избы, внутренним убранством  - вышитыми полотенцами, скатертью; предметами быта: ухватом, прялкой, посудой, попробовали кашу из глиняной посуды деревянными ложками.

В рамках Недели прошел музыкально-спортивный праздник «Все мы разные» для детей, задачами которого были не только развитие музыкальных способностей и физических качеств, но и воспитание любви к Родине, активизация знаний о других странах и народах. Здесь дети играли, танцевали, водили хоровод, научились здороваться по-разному: как японцы, эскимосы и русские, как ковбои скакали в шляпах на лошадях, побывали и в Австралии, и в Италии, и в Африке. Всем очень понравилось.

Праздник народных игр «Вокруг света» собрал детей подготовительных групп в музыкально-спортивном зале. Путешествуя на корабле, воспитанники знакомились с разными странами, жителями и их деятельностью. Если вы вдруг попали в Норвегию, где основным промыслом является ловля рыбы, то и игры у норвежцев связаны с рыбалкой. Вот и дети тоже ловили рыбу «Неводом». Дети познакомились с играми разных народов, побывав в странах земного шара.

Воспитатель

Животные разных климатических зон

В рамках Недели «Животные разных климатических зон» наши воспитанники знакомились с многообразием животного мира, их средой обитания, способами питания. Дети старшего дошкольного возраста защищали проекты о животных, посетили библиотеку, где их познакомили и  рассказали о редких животных.

В детском саду были организованы выставки на данную тематику. В старшей группе «А» воспитатели организовали викторину «Что? Где?», дети отвечали  на вопросы о растениях и животных, предварительно познакомились с макетом «Пустыня с оазисом», который принесли в детский сад студенты Зюкайского аграрного техникума.

Для детей старших групп было организовано спортивное развлечение «Зов джунглей». Команда «Травоядные» и команда «Хищники» соревновались в эстафетах, участвовали в конкурсах «Паутина», «Собери кокосы», «Кто сильнее?», перетягивали канат. Победила дружба!

Воспитатель

Познавательное развитие – залог будущего успеха

В подготовительной группе «А» прошел турнир по развивающим играм, ребята показали неплохие результаты: 1 место – Витя Агеев, 2 место – Тимофей Гребнев, 3 место – Пупырев Витя. Также  прошла интеллектуальная игра  по рассказам Н. Сладкова «Путешествие с севера на юг».

А в старшей группе «Б» познавательная игра «В мире животных» порадовала детей интересными загадками и вопросами о животных.

Праздник всех женщин

Месяц март ассоциируется с весной, с первой капелью, первоцветами и праздником 8 марта. Каждый год наши мамы, бабушки и девочки ждут поздравления от сильной  половины человечества.  В  детском саду во всех группах прошли праздники:  дети, воспитатели и музыкальный руководитель . А порадовали  красивыми  танцами и песнями мам и бабушек. Интересное оформление в виде трамвая  на праздник представили дети и воспитатели старшей группы «Б»

Во всех группах дети изготовили подарки, пожелания  мамам.

Во 2 младшей группе прошло развлечение вместе с мамами, конкурсы и чаепитие с пирогом, который дети постряпали сами.

В средней группе «Б» воспитатели и дети пригласили мам и бабушек на посиделки.

В подготовительной группе «Б» мам поздравляли испанки  в красочных костюмах, а еще ярким было поздравление от Николая Баскова, роль которого исполнил Игорь Левенков.

Воспитатель

Умники и умницы

18 марта 2015 года в МБДОУ «Вознесенский детский сад» состоялся первый тур районной интеллектуальной игры «Умники и умницы». Воспитанники нашего детского сада приняли участие и заняли 2 место. Команда «Улыбка» во главе с капитаном Витей Агеевым (подгот. гр. «А»), участники: Юля Фоминых, Саша Тиунов, Арсений Корякин, Кристина Боталова (подгот. гр. «Б»), Катя Илясова (подгот. гр. из структурного подразделения). Огромное спасибо хотелось бы сказать за помощь в подвозе и организации маме Арсения Корякина Наталье Аркадьевне и тете Кати Илясовой Татьяне Александровне.

Огонь, вода и медные трубы

Для детей среднего дошкольного возраста инструктором по физической культуре и педагогами было организовано спортивное развлечение «Огонь, вода и медные трубы».

Загадки о воде, воздухе, земле и огне, конкурсы: «Что летает? Кто летает?», «Поймай комара», «Собери букет», «Угадай на вкус» - все это не только познавательно и интересно, но и весело, и полезно для физической подготовки.

Воспитатель

Логопед рекомендует

Совет №1 — НАЧНЕМ С ВАС

Речь не возникает сама по себе, ей необходимо учиться, и возможно это только в процессе общения. Даже если вы молчаливы от природы – все равно говорите с ребенком. Ребенок легче понимает обращенную речь, если она объясняет то, что происходит с ним и вокруг него. Поэтому сопровождайте свои действия словами.

Совет №2 — ВСТРЕЧА ВЗГЛЯДОВ

Озвучивайте любую ситуацию – но только если вы видите, что ребенок слышит и видит вас. Не говорите в пустоту, смотрите ему в глаза. Это особенно важно, если ваш ребенок чрезмерно активный, постоянно двигается.

Если ваш малыш еще только лепечет или говорит мало слов, старайтесь, чтобы он видел вашу артикуляцию.

Совет №3 — ГОВОРИТЕ ЧЕТКО

Говорите просто, четко, внятно проговаривая каждое слово, фразу. Дети очень чутки к интонации — поэтому каждое слово, на которое падает логическое ударение, произносите как можно более выразительно.

Совет №4 — ТО ЖЕ, НО ПО-РАЗНОМУ

Повторяйте много раз одно и то же слово, фразу (меняя порядок слов). Чтобы ребенок усвоил новое слово, употребляйте его не единожды и в разных контекстах.

Совет №5 — НЕ ПЕРЕУСЕРДСТВУЙТЕ

Не употребляйте слишком длинных фраз. Не перегружайте ребенка, предъявляя ему сразу большое количество заведомо незнакомых слов.

Совет №6 — ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ — ЗАЛОГ УСПЕХА

Произносите новое слово в эмоционально благоприятной ситуации. Психологи заметили: в таких условиях ребенок обучается в десять раз лучше.

(Продолжение следует…)

Холкина

Тираж 7 экземпляров. Редактор газеты: Выпуск в последний день месяца. Сайт: www. zukaiskiy3.caduk. ru