Хаос.8
Газета для тех,
кто интересуется новостями
и хочет быть в теме =)
Во все века, старшее поколение думало одинаково, глядя на молодежь. Вот в наше время.... Со времён охоты на мамонтов старики думают, что молодёжь нынче не та...
Да, невесёлые мысли лезут в голову... особенно, когда почитаешь вот это:
«Та картина мира, которая бытует сейчас у молодых людей и которая создавалась в течение последнего десятилетия, говорит им о бессилии и предрешённости.
Безусловно, такая картина мира ведет молодое поколение в ложном направлении. Одна его часть полностью потеряла интерес к политике, жизни государства и общества. А другая, накопив в себе достаточно агрессии, объединяется под радикальными, националистическими и фашистскими лозунгами.
Этому отчасти способствует и то, что дети практически перестали читать книги, журналы и газеты, остались невостребованными библиотеки, потому что Интернет и телевидение приковали к себе внимание подрастающего поколения».
«Мы сыты, одеты, обуты. Мы уже забыли, что такое ручная стирка, 2 канала по телевизору, письма в конверте и черно-белое кино».
«Современных молодых людей более половины всех респондентов считают ленивыми и расточительными, при том три четверти опрошенных полагают, что российская молодежь ориентирована, скорее, на материальные, нежели духовные ценности. К отрицательным характеристикам современных молодых людей, согласно данным опроса, относится, прежде всего, ориентация на материальные ценности - этого мнения придерживаются три четверти опрошенных до 35 лет (76%) и респондентов старшего возраста (75%). Также, по мнению большинства опрошенных, представители молодого поколения достаточно ленивы (54-58%) и расточительны (55-57%). Кроме того, для них характерно невнимание к собственному здоровью (51-56%)».
Мы решили выяснить, а что думают о молодёжи родители гимназистов и сами гимназисты. Знакомимся….
1.Мне импонирует временное постоянство, достаточность и качество сна моего сына, но в идеале спать бы надо идти не в одиннадцать, а десять часов хотя бы from time to time. Приветствую качественный отсып по выходным!
2.Питание у мальчика регулярное, сбалансированное (надеюсь и стараюсь), грамотное (положительный момент натуры ребёнка – тяга к здоровому питанию). Настораживает длительный бесперекусный период в школе (допускаю пробел в моей информированности об этом).
3.Любимая учёба может гордиться объёмом времени, которое складывают к её ногам. Вопрос в эффективности. Здесь остаётся только разводить руками до великих времён, когда моё чадо повзрослеет во всех своих данностях. Маму очень огорчает отсутствие чтения как составляющей любого режимного момента, начиная учёбой и заканчивая отдыхом, а радует умение распределять нагрузку и тенденция не оставлять всё на потом.
4. Солнце, воздух и вода органично вплетаются в бытие моего ребёнка, тесно переплетаясь с остальными режимными моментами. Много СВВ при нашем климате и экологической обстановке в городе не бывает, поэтому мы, родители, пытаемся компенсировать его недостатки постоянным выгулом детей на дачу в выходные.
5. Физическая нагрузка в разных своих ипостасях – неотъемлемая константа каждого дня моего сына. Это занятия спортом в секции, явное предпочтение активного отдыха всем другим способам времяпрепровождения. Участие в физическом труде на благо себя, любимого, семьи и школы.
6. Моменты общения смущают маму больше всего. Не своим присутствием-отсутствием, а качеством, так сказать, исполнением и наполнением. Хочется верить, что это веяние данного возраста и, преодолев его, мой ребёнок снова задумается о своих отношениях с Всевышним. Познав самоё себя хотя бы в каком-то смысле, блудным сыном вернётся к прежним или положительно обновлённым отношениям в семье, полным любви, принятия, великодушия, самоотдачи. А отношения с ровесниками из плоскости отнимающих время и силы интернет-связей перерастут в полноценное, многомерное 6-D сотрудничество, имеющее в своём итоге естественный ненасильственный личностный рост. Справедливости ради не могу не отметить тот факт, что у моего сына есть друзья, самые близкие, настоящие, история отношений с которыми есть образец здорового совместного совершенствования, не имеющего ничего общего с современными технологиями.
7. С отдыхом, организацией свободного времени всё более чем отлично. С мамой, озабоченной неповторимостью и уникальностью каждого момента жизни своих детей, иначе, наверное, и быть не может. Теперь, переняв эту эстафету у любимой родительницы, молодой человек зажигает по возможности не по-детски (в хорошем смысле этого слова). Развлечения, конечно не совсем на мамин пошиб (извините за стиль), но по-мальчишески то, что доктор прописал. Вялая текучесть у ТВ и т. д., счёт пыльных углов в комнате – не в почёте и это главное. Мамина боль на данный период – отсутствие высококультурных и духовных моментов. Опять же, может решив свои базовые примитивные потребности и предпочтения, мой сын сам увидит свет других начал?
Б. Н.В.
Мой день с точки зрения моих родителей
Урок выдался на редкость скучным, учительница что-то монотонно говорила, водя указкой по карте, которая висела на доске. Сегодня она уже никого не спросит, поэтому можно подумать о своем. Я посмотрел в окно. Белые сугробы, редкие темные деревья, дома за забором. Даже дети из младших классов не вышли на школьный двор. Совершенно ничего интересного или примечательного - все как всегда.
Мама, наверно, уже на работе. А ей там не скучно? Может, она сейчас точно также сидит за столом и смотрит в окно? Думает о том, как проходит мой день?
Я не сдержал улыбки. Скорее всего, мамины представления о моем школьном дне сильно отличаются от реальности. Она не очень-то верит в то, что я хорошо себя веду в школе. Я попытался представить, что происходит с маминой точки зрения. Получилось довольно забавно...
Вот звенит будильник. Надо будить своего ленивого старшеклассника в школу, а то точно все проспит и не позавтракает нормально. Скорее убежит, чтобы не опоздать на урок, с бутербродом в руке. Так и гастрит недолго заработать.
Вхожу в его комнату. Ну конечно! Отключил будильник и спит себе спокойно. Я возмущенно стянула с него одеяло и потрясла за плечо.
-Ну мам! Еще минуту!...
-Знаю я тебя! Вставай давай!
Сын обреченно вздыхает и садиться на кровать. Будто я придумала вставать в школу в семь утра.
Начинаю готовить ему нормальный человеческий завтрак. Сын пока умывается, чистит зубы, ищет не помятую футболку и делает себе красивую прическу: приглаживает себе вихры рукой. Я ставлю на стол тарелку с овсяной кашей. И почему она ему не нравится? Это же очень полезно и питательно. Горько вздыхает каждый раз при виде каши и просит яичницу. Вот пусть сам ее и готовит.
После завтрака сын накидывает куртку и стремительно выбегает из квартиры, захватив шапку и портфель. Простудится еще! Совсем о здоровье не думает.
А в школе наверняка будет сидеть и глазеть в окно, не слушая учителя, болтать на переменах о новых компьютерных играх и списывать с отличниц не сделанное домашнее задание в перерыве между уроками.
Мария Лихачёва
Мой день с моей точки зрения
Некоторые считают, что молодость - это беззаботный период нашей жизни, в котором ты можешь делать все, что тебе вздумается. Но правда ли это на самом деле? Мы сейчас на таком этапе, что от нас требуют ответственное отношение к делу, организованность, разум и мышление как у взрослых, но права, какие имеют подростки, никак не сравнимы с правами взрослых.
Взрослые постоянно ноют, что у них очень много дел, что на них лежит ответственность за обеспечение своей семьи, но, приходя с работы, они начинают отдыхать, будто так и должно быть, а мы... Нам нужно вернуться из школы, потом сделать домашнее задание. Еще у многих есть внеклассная деятельность, занятия спортом или искусством, и доп. Занятия (репетиторы).
К чему я это веду? А к тому, что если сравнить дни обычного взрослого и молодого человека, то у молодого человека 1 день равен 2-3 дням взрослого человека:
•С 08:30 до 14:30 - школа
•С 15:30 до 17:00 - репетитор
•С 19:00 до 21:00 тренировка
•С 21:30 до 22:30-23:00 - домашняя работа
•С 24:00 до 07:00 – сон
Быть молодым нелегко, даже сложнее, чем быть взрослым!
Никита Янчукович
Легко ли быть молодым? Отвечаем.
Легко ли быть молодым? Сейчас принято считать, что молодые годы – самые беззаботные. Но это вовсе не так. Это самые ответственные годы в нашей жизни. Ведь в молодости мы встаем на первые ступени лестницы, которая называется жизнь. В это же время на детей сваливается целая гора проблем, которые им приходится решать самим.
Но во все века старшее поколение думало одинаково, глядя на молодежь: «Вот в наше время дети занимались полезными делами, а не в компьютеры играли. И были более благодарны родителям, чем сейчас».
Всегда взрослые думают, что мы ничего не делаем, не решаем, но они очень ошибаются. Ведь подростковый возраст самый трудный, и многие из родителей даже не знают, насколько трудно вести подростковую жизнь в наше время.
Пожалуй, самое важное – что именно в этот период мы начинаем вести тот образ жизни, который не меняется в большинстве случаев до конца жизни. Очень тяжело в этом возрасте не поддаться множеству соблазнов и не отдать свою жизнь на растерзание вредным привычкам – курению, алкоголизму, наркомании…
Самым тяжелым является то, что мы еще не сформированы как личности. Именно в этот период мы можем сделать множество непоправимых ошибок, о которых будем жалеть.
Я считаю, что, несмотря ни на какие суждения, молодым быть нелегко, ведь в период молодости мы закладываем фундамент будущей счастливой и благополучной жизни.
Алёна Горошкова
Многие люди считают, что детям жить очень просто. Не надо ни о чем думать: ни как заплатить за квартиру, ни как можно больше заработать денег - только учись. На самом деле это не так.
Мое мнение такое: дети имеют четкие ориентиры в жизни! Девятиклассники, готовясь к экзамену, уже знают, куда и на кого они хотят поступить. Они знают, чего хотят добиться в жизни.
Я не могу согласиться с тем, что мы, дети, потеряли интерес к политике, жизни государства и общества. Мой одноклассник, Янчукович Никита, может похвастаться своими знаниями о политике и государстве.
Взрослые говорят, что дети не читают. Это не так. Опять я привожу в пример свою одноклассницу - Настю Короткову. Она очень много читает и даже стала призёром областной олимпиады по литературе!
Если мы забыли, что такое ручная стирка, письмо в конвертах и черно-белое кино, то это хорошо. Это означает, что мы движемся вперед, а не стоим на месте - мы развиваемся.
Я не думаю, что чужое мнение должно волновать кого-то. Ведь мнение бывает и отрицательное, а если прислушиваться к каждому из этих мнений, то можно понизить самооценку. Нужно быть независимым человеком и ни на кого не обращать внимания.
Мы находимся в странном возрасте: все считают нас взрослыми, а ничего взрослого делать нам не дают.
Татьяна Петрякова
В настоящее время многие думают, что молодые люди нового поколения ни на что не годны, ленивы, безынициативны и инфантильны. Они ничего не хотят, сидят в Интернете, игнорируют замечания старших, не думают о своем будущем, о будущем своих родителей, не берут на себя ответственность за что бы то ни было, не развиваются в духовном и физическом плане, никого не слушают и относятся к учебе крайне халатно. Они ни к чему не стремятся, ничего не хотят, ничего не добиваются. Кроме того, имеют дурные привычки и сетевую зависимость. Многие взрослые вообще не понимают, что у подростков творится в голове.
Не самая приятная картина, согласитесь.
Однако, на мой взгляд, не все так плачевно, как кажется. Неразумно и бессмысленно равнять всех подростков между собой, говоря, что они ничего не делают, что они просто паразитируют на своих родителях.
Сейчас развивается много талантливых, подающих большие надежды молодых людей. Людей, которые, действительно, хотят чего-то добиться в этой жизни, принести в этот мир что-то стоящее, яркое, светлое, то, что не забудется, или хотя бы прожить свою жизнь так, чтобы не жалеть о потраченном впустую времени. Желание творить, желание развиваться не гасится в них ни социальными сетями, ни качеством музыки, которую они слушают. А разговоры об их бесталанности, об их никчемности приводят к тому плачевному, как ни крути, результату, который можно обнаружить у себя в подъезде после десяти часов вечера.
Также не стоит забывать, что помимо школы многие ходят в различные секции, художественные и музыкальные школы, а ученики старших классов посещают репетиторов для того, чтобы сдать ОГЭ и ЕГЭ, которые, к слову сказать, являются причиной определенных переживаний. Практически все мои знакомые так или иначе беспокоятся о сдаче экзаменов. Подготовка к ним, освоение школьной программы, а также внеурочная деятельность занимает огромное количество времени и сил. А ведь помимо этого существует еще и личная жизнь. Дома подросток тоже имеет определенные обязанности по дому, либо просто потребность в отдыхе. Хочется заняться любимым делом, сходить в гости к друзьям, посмотреть сериал или просто прогуляться после школы.
Если разобраться, то подростки ввиду своей неоднородности, не поддаются классификации — какой бы то ни было. Мы все разные, мы все стремимся самим своим существованием выйти за рамки. Каждый — индивидуален. Каким бы испорченным не казался на первый взгляд, но каждый ищет место в жизни, каждый думает о том, кем стать, каждый о чем-то мечтает.
Возможно, наше поколение нельзя назвать «читающим».
Возможно, не все дети отличаются примерным поведением и прекрасным табелем успеваемости.
Возможно, не все добьются чего-то великого.
Но это не отрицает того факта, что каждый человек — это личность.
А значит, каждый подросток — это личность.
А личность — это целый мир. И таких миров миллионы по всей стране.
По-моему, это стоит уважать, не так ли?
Green Fox
Размышления о детях
Сейчас модно ругать молодых людей, называть поколением гаджетов, социальных сетей и виртуальных игр. Принято считать, что молодёжь намного хуже нас, цинична, безнравственна, ничем не интересуется. Я думаю, поколения в действительности мало чем отличаются и дети похожи на своих родителей. Проблемы молодежи представляют собой проблемы современного общества в целом. Каким будет завтрашний день зависит во многом от нас.
В конце прошлого века в России произошел возврат к рыночной экономике, общество расслоилось. В условиях трансформации мировоззрения, ломки ценностей советского периода происходит размывание общественной морали, примитивизация сознания. Средства массовой информации активно насаждают стандарты общества потребления. Противоречивость государственной политики приводит к усилению напряженности и агрессивности.
Молодёжная среда в силу возрастных особенностей остро реагирует на негативные влияния. Традиционно отрицательные явления такие как конформизм, равнодушие, беспринципность и праздный образ жизни положительно оцениваются молодежью. Отсутствует система ценностей, превалирует досуговое поведение, стремление к уходу в иллюзорный мир.
Безусловно, молодым людям необходима поддержка государства, различные программы. Однако в первую очередь нам, взрослым, следует очень внимательно посмотреть на себя прежде, чем начинать разговор о детях.
Дарья
PS В ходе размышлений на тему "проблемы молодежи" пришла к выводу, что проблемы не в молодёжи, а в нас самих.
«Сегодняшняя молодежь ужасная. Но еще ужаснее то, что мы не принадлежим к ней.»
Фаина Раневская
« И общество, где не почитают стариков, и общество, где не любят молодежь, равно несовершенны. » Андре Моруа
«Могут быть умные юноши и глупые старики. Ибо научает мыслить не время, но раннее воспитание и природа.» Демокрит
«Когда мне было четырнадцать лет, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его, но, когда мне исполнился двадцать один год, я был изумлен, насколько этот старый человек за истекшие семь лет поумнел.» Марк Твен
«Зрелость часто глупее юности и еще чаще крайне несправедлива к ней.» Томас Алва Эдисон
«Кто не обучился в юности, того старость бывает скучна.» Екатерина II
«Блажен, кто смолоду был молод, Блажен, кто вовремя созрел.» Александр Пушкин
«Молодость — это не число годов, а состояние духа.» Джордже Энеску
А что думаете вы о современной молодёжи?
Мы рады будем узнать ваше мнение.
Пишите: *****@***ru
