Утверждаю:
Директор МБОУ СОШ №2 г. Канска
Базовый план библиотеки МБОУ СОШ №2 г. Канска
на 2016-2017 учебный год.
1.Основные направления обслуживания пользователей в учебно –воспитательном процессе школы.
Выявлять потребность пользователей библиотеки с целью реализации учебно - воспитательного процесса. Индивидуальная работа: изучение интересов читателей. Изучение читателей как личностей. Предоставление наиболее актуальных услуг в помощь педагогическим инновационным процессам.5)Повысить эффективность информационно-справочных услуг
и библиографической подготовки пользователей.
6)Оказание методической и практической помощи в организации и
проведении мероприятий, направленных на возрождение духовных
общечеловеческих ценностей.
2.Библиотека в помощь педагогическим инновациям.
1 четверть
«День знаний», тематическая полка «Книга – дар бесценный»
Книжная выставка «Мир твоих увлечений»
Книжная выставка «Ох уж эти словари!»
Литературная игра «Хоровод сказок»
2 четверть
Бенефис журналов: «Бумеранг», «Маруся», «Волшебный».
Классный час ко Дню Матери в России «Для самых – самых любимых»
3 четверть
Книжная выставка «Школьные годы чудесные».
Образовательное лото «Мой край родной»
Неделя Детской книги (по плану)
4 четверть
Тематическая полка к всемирному Дню здоровья «Будь здоров школяр!»
Книжная выставка «По дорогам войны»
3.Партнерские взаимоотношения с библиотеками города.
Библиотечные занятия по плану проведения: филиал №7,
Молодёжная библиотека, приглашение библиотекарей ЦДБ,
МБ и филиала №7 для проведения мероприятий в школе.
ЦДБ – «Неделя детской и юношеской книги» - 3 четверть.
4.Основные показатели оценки работы:
1.Контрольные показатели - число читателей 2015-2016 учебный год
853, план на 2016-2017 учебный год 865.
Процент охвата библиотечным обслуживанием:
1 четверть – 60 % 3 четверть – 10%
2 четверть – 25% 4 четверть - 5%
Привлечь 50 % читателей к систематическому чтению.
Читатели 865 , посещения 7000.
Процент охвата чтением 100%.
2)Социальная оценка библиотеки:
3 четверть «День отзыва о работе библиотеки»
4 четверть «Самый лучший читательский формуляр»
5.Методы и формы библиотечного обслуживания пользователей
библиотеки в помощь учебно – воспитательного процесса.
Страницы истории. Краеведение.
«Мой край родной» - час интересного сообщения (5-7 кл.),
«Канск город орденоносный »- книжная выставка.
2)Национальное возрождение России.
«Узнай героя» - викторина для 5-7 классов.
Экологическая игра «SOS: планета в опасности», «О птичках - невеличках» викторина.
3)Работа с классической литературой в помощь учебно-воспитательному процессу.
«На родине Геракла» -2016 год Греции в России.
Книжные выставки «Когда оживает история», «Кисточки волшебной взмах», «Книги – юбиляры 2016» «Книжный шкаф поколения NEXT», «Под сенью тайн и муз - читаем классику»- игра путешествие.
4)Работа с литературой по искусству.
«Обыкновенное чудо» - викторина для 5-7 классов, «Сила красок» - конкурс рисунков любимых героев книг.
5)Нравственное, естественнонаучное, экологическое воспитание личности. Экологическая игра «SOS: планета в опасности», «О птичках - невеличках» викторина.
6)Правовое и экономическое воспитание.
Книжная выставка «Права и обязанности».
7)Работа в помощь техническому творчеству, профориентации и физическому воспитанию личности.
Викторина «Профессий много хороших и разных», книжная выставка «На пороге взрослой жизни», книжная выставка «Готовимся к экзаменам»
6.Работа с семьей и отдельными группами пользователей.
Викторина «Пресс - мозаика»
7.Изучение интересов пользователей библиотеки.
Беседа при записи в библиотеку. Групповой анализ читательских формуляров. Составление индивидуальных планов чтения для 5- х классов. День интересного читателя.
8.Информационно-справочные услуги.
День справочной литературы. Работа с СБА библиотеки. Проведение библиотечных занятий по отдельному плану.
9.Работа по формированию библиотечных фондов.
Работа с фондом учебников. Рейды по проверке состояния учебников. Конкурс на звание «Самый бережливый класс». Источники комплектования УО, книжный магазин, дар читателя. Учет библиотечного фонда по документации, регулярное списание устаревшей, ветхой литературы. Работа по ремонту книг. Санитарный день – последняя пятница месяца.
10.Повышение квалификации.
Посещать семинары библиотечных работников. Обращаться за методической помощью к методистам библиотек города. Регулярно заниматься самообразованием.
11.Улучшение условий труда.
Озеленение библиотеки.
Режим работы с 8 часов до15-45 часов.
Выходной день – суббота, воскресенье.
Ремонт библиотеки – июнь 2016 года.
Библиотечно – библиографические занятия
5 класс | ||||
1 | Вторичные документы как результат аналитико – синтетической переработки информации: отзыв о книге | октябрь | Школьная библиотека | Школьный библиотекарь |
2 | Библиотечный детектив или тайна справочного аппарата | ноябрь | Филиал №7 | Библиотекарь филиала |
6 класс | ||||
3 | Библиография как наука. Библиографическое описание | ноябрь | Школьная библиотека | Школьный библиотекарь |
4 | Пестрые страницы периодики | октябрь | Филиал №7 | Библиотекарь филиала |
7 класс | ||||
5 | Поисковая система освоение различных методик поиска информации СБА, ИПС | апрель | Школьная библиотека | Школьный библиотекарь |
6 | Все обо всем. Справочная литература | март | Филиал №7 | Библиотекарь филиала |
8 класс | ||||
7 | Вторичные документы как результат аналитико – синтетической переработки информации: доклад | декабрь | Школьная библиотека | Школьный библиотекарь |
8 | Книги по искусству, науке и технике | декабрь | Филиал №7 | Библиотекарь филиала |
9 класс | ||||
10 | Алгоритм поиска информации | март | Школьная библиотека | Школьный библиотекарь |
11 | В мире энциклопедий и словарей | Филиал №7 | Библиотекарь филиала | |
11 класс | ||||
12 | Книга научная для молодежи | январь | Молодежная библиотека | Школьный библиотекарь |
13 | Источник выбора литературы | март | Молодежная библиотека | Библиотекарь филиала |
