Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
В. сна.
Последний снег сходит (с) п. лей. Звенят (по )оврагам ручейки. Л. мают зимний лёд реки. В. снойож. ваетз. мля.( На )д. рев. ях набухли клейкие поч. ки. Появились первые цв. ты. Ходят (по) п. лям и доро. камгр. чи. Вес. ло чирикают шустрые в. р.б. и. Птицы рады солнцу.
Задания:
1.Во всех предложениях найти главные члены предложения.
Гроза.
(Н)аступила б. льшая засуха. Пыль ст. яла (над) п. лями. Руч. ииреч. кивыс. хли.(На) тр. ве нет р. сы. Длинные сухие ве. кид. рев. евтр. щат (от) жары. М. лодыеберё. ки и ду. ки (о)пустили св. ил. сточ. ки. Вдруг (по)явилась туча. Зам. лч. ли птицы. (У)дарил сил. ный гром. Он ух. дил через п. ля и л. са (на) юг. Полил дож. ь. Тра. ка, д. рев. яосв. тились. Как всё кругом стало радостно!.
Задания
1. В предложении «Он уходил через поля и леса на юг» подчеркнуть все слова, начинающиеся с гласного звука.
2. Во втором предложении подчеркнуть буквы, обозначающие безударный гласный звук в корне слова.
Компас.
Было тёплое утро. (На) д. рев. ях уже лопнули поч. ки.( Из) з. мли (по)казалась м. лодаятра. ка. Цв. ли ивы. Дружно жужжали пчёлы. Петя двигался (по) у. койтр. пе. Она вывела мал. чика (к) руч. ю. Он (на)пился х. лоднойв. ды и поб. жал (к )пала. ке. (На) з. млел. жали круглые ч. сы (с) острой стрелкой. Это был компас.
Задания
1. Найти и выписать из текста три слова с безударной гласной в корне, приписать к ним проверочные слова.
2. Подобрать имена прилагательные, противоположные по смыслу:
тёплое утро – …
узкая тропа – …
Весна.
Закончилась х…лодная з…ма, наступила в…сна. Погода ч…сто меняется. То сне…, то дож…ь, то яркое солнце льёт свои тёплые лучи на землю. Д…ревья покрылись молодыми л…сточками. На траве играют золотые лучи солнца. В ч…ще кустов и деревьев распевают птицы. Яблони ст…ят все в цвету, душ…стая сирень склонила св…и длинные з…леныеве…ки над ш…рокой гладью пруда.
Задания :
1.В третьем предложении подчеркнуть главные члены предложения.
2.Выделить предлоги, волнистой линией подчеркнуть имена прилагательные.
Спиши текст. В 3 предложении подчеркни имена существительные.
В лесу.
Гриша и Коля пошли в лес. Они собирали грибы и ягоды. Грибы они клали в лукошко, а ягоды в корзинку. Вдруг грянул гром. Солнце скрылось. Кругом появились тучи. Ветер гнул деревья к земле. Пошел крупный дождь. Мальчики пошли к домику лесника. Скоро в лесу стало тихо. Дождь перестал. Выглянуло солнышко. Гриша и Коля с грибами и ягодами отправились домой.
Найди в тексте 4 орфографические ошибки. Спиши текст правильно.
В зоопарке.
Ученики нашегокласа ходили в зоопарк. Они видели много зверей. На сонце грелись лвица с маленьким львенком. Заяц и зайчиха грызли копусту. Волчица с волчатами спали. Медленно ползала черепаха с большым панцирем. Девочькам очень понравилась лесица.
Спиши текст.
Грибы.
Ребята пошли в лес за грибами. Рома нашел под березой красивый подберезовик. Валя увидела под сосной маленький масленок. Сережа разглядел в траве огромный боровик. В роще они набрали полные корзины разных грибов. Ребята веселые и довольные вернулись домой.


