Исследование

Исследование

1. Титульный лист

1. Содержание

3. Введение (актуальность темы, цель, задачи, гипотеза).

4. Обзор литературы

5. Методика и материалы (не для всех наук)

6. Результаты и их обсуждение (не для всех наук)

7. Выводы

8. Заключение (при необходимости)

9. Литература

10. Приложение ( при необходимости) презентация

Летом, по трассе пролегающей через сосновый бор, я возвращался из лагеря »Лазурный» с дедушкой на машине. Наше внимание привлёк на дороге информационный щит с картой и небольшой информацией о том что здесь поворот на озеро Большое Свято - уникальный памятник природы Нижегородской области. Мы решили в один из ближайших дней побывать на этом озере всей семьёй. Это хобби нашей семьи, знакомиться с озёрами нашего края. Я в интернете нашёл и узнал много интересного о большом Святом озере. Я узнал,  что это озеро самое большое в Нижегородской области, одно из самых загадочных. С озером связаны многочисленные чудеса, предания и легенды. В одной из древних легенд говорится, что на месте озера стояло село, в нём находился монастырь. Однажды в церкви проходила тайное венчание молодых без согласия родителей. Когда молодые вышли из церкви то увидели,  что село и монастырь ушли под землю, а на их месте образовалось прекрасное озеро. Село и монастырь стоят на дне озера и поныне. Верующие люди иногда слышат ночью доносящийся из  воды звон колоколов, а в лунные ночи видели светящийся в воде крест. Чудеса на озере происходят и поныне. В 2007 году в православный  праздник рождества Богородицы на одной из отмелей явственно проступил её образ. А в июле перед этим событием на озере расцвёл красный лотос. Это растение в наших озёрах не произрастает. Но главным чудом является само озеро, уникальный памятник природы российского значения. Площадь его 130га, длина около 2км, глубина 20м, периметр около 8км. Озеро - карстового происхождения. Так что легенды о провале имеют какое-то обоснование.  В один жаркий день  я, две мои двоюродные сестрёнки, дедушка и бабушка приехали на Большое Святое озеро. Увидев озеро, мы были очарованы! Оно действительно оказалось прекрасным, с удивительно чистой, прозрачной как хрусталь  водой. Впечатляли его размеры, величие, простор, прекрасный сосновый бор, вплотную подходящий к берегам.

После купания мы пошли в небольшой поход по берегу озера в надежде увидеть по его берегам красивое,  интересное, необычное. Пройдя немного, мы вдруг  оказались на возвышающимся берегу небольшой заводи и замерли от открывшейся нам красоты. Крупные зелёные листья покрывали воду, а между ними были  удивительной красоты  нежные, белые  цветы с яркой жёлто - оранжевой серединой.

Бабушка пояснила, что это водяная лилия, теперь она редко встречается на озерах, так как вода в них часто загрязнена химическими веществами. Лилия от этого гибнет, да еще  и отдыхающие на озерах срывают для своей утехи красивые цветы. Дергая цветок, они повреждают корни растения и оно гибнет. Водяная лилия занесена в красную книгу, охраняется законом.

Мы радовались что нам раскрылось чудо Святого озера-белые водяные лилии.

Уже к вечеру, собравшись уезжать домой, мы решили еще раз полюбоваться лилиями. Выйдя на невысокий берег заводи,  мы все застыли в недоумении.

«А где лилии?»  «Где лилии?»-спрашивали мы друг у друга, но ответа не было. На воде зеленели одни круглые листья. Прекрасных белых цветков  не  было видно.  На  воде были  только большие зелёные листья. Перед нами оказалась загадка удивительного озера - неожиданное таинственное исчезновение цветков водяной лилии.

«Их оборвали, их оборвали…?» - твердили Наташа и Аня, чуть не плача. «Причины их исчезновения могут быть разными, в этом надо тщательно разобраться» - сказал дедушка.

«А какие могут быть другие причины» - задал вопрос я. « Может быть, вода поднялась,  и их затопило?» - сказала Аня. «Возможно,  тут виноваты обитатели озера, например бобры» - сказала бабушка.

Меня очень заинтересовало произошедшее:  захотелось точно узнать, изучить, понять причины  произошедшего. Возможно, узнав об этом, мы потом сможем сделать то, чтоб сохранить редкостное растение в таком красивом озере, чтобы прекрасные белые цветы не исчезали, продолжали радовать людей. Таким образом,  передо мной стояли четыре высказанные, но еще недоказанные предположения. И сейчас я расскажу об исследовании, которое пришлось проводить прямо на берегу озера. Инициатором исследования  был я. Мне очень хотелось понять причины произошедшего, постараться убедить взрослых помочь мне, предпринять меры, которые бы помогли сохранить уникальные растения, первозданность озера. Возможно нужно будет написать статью в местную газету или обратиться в органы охраны природы. Ведь мы должны оберегать родную природу!

Объект моего исследования - заводь озера с лилиями.

Предмет исследования - территория около заводи, растения, берег озера, песок, уровень воды, наличие животных, присутствие людей, их действия.

Цель исследования – выявить точные причины исчезновения цветов водяной лилии. В случае гибели растений необходимо принять меры их охраны. Не допустить исчезновения редкого растения.

Задачи исследования: 1) были ли действия людей, способствующие исчезновению цветов лилии. 2) исследование уровня воды в озере.3) Исследование территории на наличие животных, которые могут поедать лилии.4)Способность самих растений к изменениям.

Таким образом, передо мной оказались четыре гипотезы-предположения:

Первая гипотеза.

Предположим, что к озеру пришли люди, не знающие  об уникальности растения, об охране их законом и сорвали их.

Вторая гипотеза.

Допустим, что в озере поднялся уровень воды и цветы оказались по водой.

Третья гипотеза.

Возможно, на близь лежащей территории живут бобры и приплывают полакомиться лилиями, подгрызая их стебли и утаскивая под воду.

Четвертая гипотеза.

Что, если растения сами уходят под воду,  прячась там от ночной темноты и назойливых ночных насекомых.

Я начал с того,  что опросил немногочисленных отдыхающих рядом с нами людей, не видели ли кого, кто срывал лилии в озере. Все утверждали, что людей срывающих лилии не было. На лодке тоже ни кто не подплывал и цветы не обрывал. Я обследовал берег, где могли люди зайти в воду, чтобы оборвать цветы. Следов не было, растущие растения на берегу и в воде не были примяты, оборваны или обломлены. Всё было, так как мы видели заводь днём. Первая выдвинутая мной гипотеза, не подтвердилась. Люди цветы не обрывали.

Я стал исследовать предположение второй гипотезы.  Я старался понять, не поднялся ли уровень воды в озере. Обследовал берега в заводи, на пляже. Вспоминал, сравнивал, рассматривал отметки от воды на песке, на  кочках, находящихся в воде, по растениям, по мосткам. Я беседовал с взрослыми.  Не заметили ли они повышение уровня воды. По своим изучениям окружающего, наблюдениям, а также, по мнению взрослых,  я сделал вывод, что уровень воды в озере не поднялся, лилии не были затоплены. Отсюда следует, что вторая гипотеза не подтвердилась.

Я стал проверять третью гипотезу. Нужно было осмотреть берега озера, территорию около него, чтобы выявить, не живут ли здесь бобры, я знаю, что они любят полакомиться лилиями. Об их наличии могут говорить запруды, плотины, волоки, поваленные деревья, пни обгрызенные в виде заточенного карандаша. Я попросил взрослых помочь обследовать территорию около заводи. Нет ли здесь таких признаков?

Следов жизнедеятельности бобров мы не обнаружили. Третья гипотеза не подтвердилась.

Оставалась четвертая гипотеза. Чтобы сделать вывод  о четвертой гипотезе нужны были наблюдения за лилиями, изучение литературы по данной теме. Нас всех заинтересовал этот вопрос. Никто из нас не знал на него ответа. Мы  пообсуждали  и решили на следующий день снова приехать на озеро, посмотреть будут ли на озере лилии. И вечером произвести наблюдение за лилиями, чтобы найти ответ на возникший у нас вопрос.

На следующий день утром я прочитал в энциклопедии, где коротко было написано, что водяная лилия вечером закрывает свои цветы, и они опускаются под воду, прячась от ночных холодов. Я очень обрадовался и с нетерпением ждал, когда мы поедем на озеро. И я снова увижу лилии, возможно поднявшиеся из воды.

На озеро мы приехали в полдень. Было солнечно, жарко. С чувством неизвестности мы вошли на бережок заводи и ахнули от радости. На голубой воде озера ослепительно белели лилии! Их было даже больше, чем вчера. Нам осталось ждать вечера, чтобы самим убедиться, увидеть, как лилии уходят на ночь под воду.

Мы отдыхали, и время от времени наблюдали за лилиями. После пяти часов вечера мы заметили, что лилии стали меньше раскрыты. Наблюдая за ними, мы увидели, что постепенно цветки становились меньше и меньше, стали похожи на светло-зеленые кувшинки, а затем скрылись, в воде. Очень довольные тем, что цветы живы, да еще сами себя оберегают от погодных условий, мы уехали домой.

Прогулки к озеру помогли мне получить небольшую крупицу знаний об окружающей на родной природе. Более глубокие знания о таком удивительном редком растении, как водяная лилия, я получил. прочитав литературу по данной теме и в этой работе мне хочется поделиться о том, что я узнал о лилиях.

Этот цветок известен всем, но не каждый знает его «родословную» и весьма любопытные особенности. Наукой установлено, что белые лилии - кувшинки встречались в водоёмах уже около 110миллионов лет назад. Древнее происхождение этого растения сохранилось в строении цветка. По нему учёные и определили возраст его жизни на земле.

Ныне белую лилию можно увидеть в тихих заводях рек, она украшает множество озёр и прудов нашей необъятной Родины. Трудно найти человека, которому не понравились бы крупные нежные белые цветки водяной лилии, выделяющиеся среди зелени больших плавающих листьев. Распускаясь и в июне и июле, они всегда неизменно вызывают у каждого из нас приятные, радостные чувства. В народе нередко называют белую водяную лилию нашим северным лотосом. У лилии и латинское название поэтическое, под стать её цветкам,- нимфея(белая), от мифических прелестных богинь - нимф, хозяек рек, ручьёв, олицетворявших силы природы.

Цветки белых водяных лилий не только красивы и нежны по виду, но и очень чутко реагируют на изменения внешних условий.

Они свето - и теплолюбивы. В хорошую погоду, примерно около 7-8 часов утра, лилии раскрывают свои белоснежные цветки и  нежатся в лучах солнца. Но к концу дня цветкам становится холодно. Не дожидаясь наступления настоящего вечера, примерно к 17-18 часам, они снова закрываются, становятся похожими на светло - зелёные кувшинчики и до утра уходят под воду. Вода охлаждается значительно медленнее, чем воздух, и цветкам кувшинки там теплее.

Водяная лилия обладает синоптической способностью. Если цветок водяной лилии раньше обычного закрылся и ушёл под воду или утром не всплыл на поверхность воды и днём не раскрылся - надо ждать ненастья. Ещё лилия может заранее известить о конце холодных дней и сильных ночных заморозков. Если в мае, начале июня вдруг всплывает и распластывается на поверхности водоёма широкий зелёный лист белой лилии - это верный признак, что заморозкам пришёл конец. Наступят тёплые дни! Можно сажать теплолюбивые огородные растения! Лотос севера никогда не ошибается, а потому пользуется заслуженным доверием садоводов и огородников.

Так я узнал, что удивительное, редкое сейчас растение, водяная лилия, производит движение реагируя на изменения в  окружающей  среде, сберегает тепло, сберегает пыльцу от напрасного вымывания её дождём, чтобы продлить свой древний род.

Заключение.

Таким образом исследуя, изучая я ответил на поставленные вопросы. Удивительное, редкое сейчас растение, водяная лилия-кувшинка, производит движения, чтобы сберечь тепло, сберечь пыльцу от напрасного вымывания дождем.

На Большое Святое озеро мы приезжали еще раз, но не для  того чтобы отдохнуть, а чтобы повесить таблички около той заводи, где растут лилии. Мы написали на них обращение к отдыхающим здесь людям беречь уникальное, редкое растение белую водяную лилию-кувшинку, которая украшает озеро. Мы разъяснили, что растение занесено в Красную Книгу и охраняется законом.

Мы надеемся, что этот призыв  остановит людей  от варварского обращения с природой и поможет сохранить растение,  исчезающее из озер и рек нашего края.