Задание №1
ГЕНЕЗИС ФОРМ и ВИДОВ ИНТЕГРИРОВАННЫХ КОММУНИКАЦИЙ
Ситуация – в практике рекламы и связей с общественностью используются различные формы и виды коммуникаций (или информационных носителей), которые являются средствами распространения сообщения, сформированного с целью рекламы или для связи с общественностью. Таким средством являются не только все СМИ, но и транспорт, различные феномены бытовой культуры. В определенное время для внедрения их в бытовые практики и в общественную жизнь им самим приходилось вести информационные и рекламные кампании для преодоления предубеждений населения, страхов технических новинок, и просто продвижения их на рынке. Так было с любыми техническими новинками. Боялись паровозов: «от дыма птицы дохли, а от гудка коровы не доились», боялись летать на самолетах, спускаться под землю в метро.
А вечнозеленая елка на Руси долго была символом смерти и траура, а не Нового года и Рождества (отсюда траурные венки). А сегодня это один из мощных поводов к стимулированию торговли – новогодние базары и распродажи.
На внедрение этих устройств или популяризации нововведений работали разные инструменты, и, в совокупности, рекламные кампании разных торговых марок. Поэтому всегда каждый предмет исследования является с одной стороны, рекламодателем (так мы видим рекламу журналов на улице ил на выставке Пресса, радио устраивают тематические вечеринки, ТВ каналы ведут разнообразную рекламу своих проектов), но с другой, этот явление предлагает разнообразные формы рекламы в рамках собственного информационного пространства.
На ранних этапах основным способом продвижения становились яркие информационные поводы (рекорды, скандалы, чудеса, участие первых лиц государства), которые через – сплетни, анекдоты, частушки и другие формы устного творчества распространялись из уст в уста (WOM), что-то публиковалось в СМИ. Другие формы были связаны с полиграфией того времени – лубок, открытка, альбомы, почтовая марка, деньги. Иногда памятные сувениры – медали, монеты, фарфоровые изделие м т. п. Иногда в целях рекламы служила упаковка массовых товаров – спички, сигареты и т. п. Достаточно активно использовалась наружная и транспортная реклама, даже дилижансы или цирковые кибитки - вагончики, промышленные выставки.
Сегодня спектр предложений для рекламодателей каждого данного средства коммуникаций (с учетом его инфраструктуры) очень широк, используются разные масштабы и формы рекламного сообщения, задействуются разные органы чувств. Так изучая железнодорожный транспорт надо учитывать пространства вокзалов, как они используются в целях рекламы или связей с общественностью. А например, индивидуальный транспорт создал особые медийные проекты в виде соревнований, которые стали специфическим рекламным ресурсом (надо охарактеризовать, какие варианты носителей для рекламы там предлагаются)
Форма работы – РЕФЕРАТ[1]-(продуктивный) - самостоятельное исследование на тему генезиса (возникновения и развития) различных коммуникаций, используемых в практике рекламы и связей с общественностью.
Объект исследования – феномен материальной культуры, являющийся плодом научно-технической и промышленной революции, и использующиеся как носитель информации (средство распространения информации).
Список объектов исследования:
Материальные объекты: деньги, почтовые марки, открытки, конверты, скульптура, архитектура и. п.;
Виды транспорта: велосипед, мотоциклы, легковые автомобили, общественный транспорт, метрополитен, воздухоплавание, авиатранспорт, железная дорога и т. п.;
Средства коммуникации: пресса, почта, телефония, радио, телевидение, Интернет и т. п.
Культурные мероприятия: Рождество, Хеллуин, День Святого Валентина, Олимпийские игры.
Предмет исследования (всегда!) – интегрированные коммуникации, то есть - виды и формы рекламы или информационных поводов и материалов для PR (связей с общественностью), связанных с данным объектом.
Цель исследовательской работы: раскрыть роль и место предмета исследования в развитии профессиональных практик в области коммуникаций.
Задачи:
Выявить и продемонстрировать какие интегрированные коммуникативные решения (т. е. какие формы и виды рекламы и PR) были использованы для внедрения данного объекта в жизненные практики (для популяризации его среди населения) и продвижение его на рынке. Иначе говоря: определить факторы и коммуникационные решения, влияющие на эволюцию предмета исследования (как рекламодателя), и обеспечивающие его продвижение его на рынок. Учитывается: реклама, выставки, профессиональные организации, специализированные медиа и т. п. Определить, каким образом данный объект (предмет, явление, организация), мог бы стать (стал) ресурсом для инноваций в коммуникациях и повлиял на профессиональную практику использования интегрированных коммуникаций (рекламы или PR). Иначе говоря: определить способы использования данного предмета исследования как средства коммуникации, с эволюцией его формы и вида. То есть рассмотреть использование данного объекта как средства распространения информации (носителя информации или информационного ресурса) в коммуникационной индустрии. Подобрать иллюстративный ряд.Педагогические задачи:
Форма – письменная работа и мультимедийная презентация не менее 20 слайдов.
Презентация рассматривает объект исследования как заказчик рекламы и информационных кампаний (какие носители, решения и информационные поводы использовал для своего продвижения), а затем, иллюстрирует возможности, какие объект предлагает для использования в интегрированных коммуникационных кампаний (конкретные виды и формы носителей и решений, используемых целью рекламы и связей с общественностью).
Методические материалы:
История мировой рекламы, или Старинные рецепты изготовления «бесплатного сыра», М.: Из-во Ипполитова, 2008. 704 с. еклама, ее возникновение и некоторые сведения из истории развития / М-во торговли. Междувед. совет по рекламе. – M.1969, – 22 с: ил. еклама и кино. – М.: Кинопечать, 1926.// http://statja. ru/index. html азвитие советской торговой рекламы / Львов, Торг.-экон. ин-т; Под ред. . – Львов, 1959. – 38 с: ил. усская реклама. – СПб.: Из-во газ, «Рус. труд», 1898. 23 с. стория российской рекламы. – М. : ИМА-пресс, 2002. – 392 с. стория рекламных коммуникаций Японии. – М.: ИМА-пресс, 1998. – 133 с еклама и плакат как орудия пропаганды: Пер. с нем. под ред. и предисл. ; Обл. работы С. Куприяновой. – Л.: Время, 1925. – 288 с. т глашатая до неона. – М: Знание, 1978. – 126 с. Луман, Н. Реальность массмедиа. / Пер. с нем. А. Антоновского. М.: Праксис, 2005. 256 с. онимание медиа: внешнее расширение человека. М.: Кучково поле, 2011.- 463 с. лакат: Развитие и применение. – Л.: 11 зд-во Акад. художеств, 1926. – 92 с: ил. Плакат и реклама после Октября: Путеводитель / Ред. U. K. Охочинский. – М.: Изд. дом печати, 1926. – 33 с: ил еклама. Ее значение, происхождение и история. Примеры рекламирования. Спб.: Изд. , 1894. 184 с. http://statja. ru/books/pl1.html еклама, ее значение, происхождение и история: Прим. рекламирования. – СПб.: Изд. , 1894. – 175 с. Живая история российской рекламы. М.: Гелла-принт, 2004. 272 с. семирная история рекламы. М.:Альпина Паблишер, 2014. 290 с. Торговая реклама и упаковка в России в XIX–XX вв.: Из фондов Гос. ист. музея / Вступ. ст. И, Палтусова; Авт.-сост. и др. – М, 1993, – 64 с: ил. Тоффлер, Э., Тоффлер, Х. Революционное богатство = Revolutionary Wealth, 2006. — М.: АСТ, 2007. — 576 с. Увлекательный мир московской рекламы XIX – начала XX в.: Альбом / Сост. ; Музей истории Москвы. – М., 1996. – 73 с. стория рекламы или Метаморфозы рекламного образа: Учебник для ВУЗов / Междунар. ин-т рекламы. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. – 335 с: ил Старых K. Как родилась реклама: Ч. 1: У истоков западно-европ. рекламы / МГУ им. . – M.: 1992. – 120 с. Капиталистическая реклама и советский экспорт. – М.: Экспортиздат, 1931. – 135 с.Книги об истории рекламы:
http://www. nazaykin. ru/catalog/ru/_istoria. htm
http://krotov. info/lib_sec/16_p/li/sky. htm
Задание №2.
PEST анализ (политические, экономические, социально-культурные и технические факторы) предпосылок формирования современной коммуникационной индустрии и рынка услуг в области рекламы связей с общественностью).
Форма – текстовый документ, не менее 3-4 факторов для каждого показателя.
