РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «ИГРА НЕ ЗАБАВА» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГР В. В. ВОСКОБОВИЧА.
Участники: дети и родители.
Продолжительность: 45 мин.
Цель: Ознакомить родителей с развивающими играми
Ход:
- Уважаемые родители! Сегодня я хочу вас познакомить с развивающими играми для детей дошкольного возраста
Геоконт – игрушка удивительно простая, но с ней, как и с другими играми по методике Воскобовича, с интересом играют дети от 2 до 10 лет. Геоконт представляет собой фанерную дощечку с закрепленными на ней пластмассовыми гвоздиками. Вокруг этих гвоздиков ребенок должен по заданию взрослого натягивать разноцветные резинки, создавая нужные формы (геометрические фигуры, силуэты предметов и т. п.). Если двухлетний малыш может изобразить, к примеру, треугольник, то школьнику уже будет интересно работать самостоятельно, выполняя более сложные задания и даже изучая в игровой форме основы геометрии.
Отгадайте загадки и изобразите ответы с помощью «Геоконта».
1. Три угла, три стороны
Могут разной быть длины.
2. Он давно знаком со мной
Каждый угол в нем прямой.
Четыре угла и четыре стороны
Все 4 стороны одинаковой длины.
3. Нет углов у меня и похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку – кто же я такой друзья?
А теперь я назову вам координаты: Б4; К2; К3; О4; Ж3; З4;Г3;С4; Ф3; Ф2.(тюльпан)
Переходим к следующей игре «Волшебная восьмерка»
Знакомство ребенка с цифрами при помощи этого необычного пособия доставит ему истинное удовольствие. Занятие математикой превратится в увлекательную игру. "Волшебная Восьмерка" Воскобовича поможет развить у ребенка память, внимание, воображение, мелкую моторику рук, пространственное и логическое мышление, умение считать, составлять цифры и образные фигуры.
Эта увлекательная и развивающая игра представляет собою основу, изготовленную из дощечки. На дощечку с помощью резинок крепятся разноцветные детали цифр, тоже фанерные. Ребенок должен научиться складывать из этих деталей-палочек все цифры от 0 до 9. Попутно ребенок усваивает понятие о цвете при помощи особой считалки Воскобовича. Она звучит так: "Кохле-Охле-Желе-Зеле-Геле-Селе-Фи". В этой считалке начальные буквы соответствуют 7 цветам радуги. Самое основное правило - цвета должны идти в строго определенном порядке. Это позволит ребенку составлять цифры не только из палочек, но и мысленно.
Сейчас я прочитаю задачи, а вы должны ответ выложить на игровом поле и показать мне. Слушайте задачу:
1.Я нашла в дупле у белки пять лесных орешков мелких. Вот еще один лежит, мхом заботливо укрыт. Ну и белка! Вот хозяйка! Все орешки сосчитай – ка? (ответ 6).
2.Внуку Шуре добрый дед дал вчера шесть штук конфет. Съел одну конфету внук. Сколько же осталось штук? (ответ 5)
Следующее задание «Зашифруй цифру»
-Я буду произносить определенные слова считалочки, а вы закрепляете палочки на игровом поле. Слушайте первый шифр.
Шифр ОХЛЕ-ЖЕЛЕ-ЗЕЛЕ-СЕЛЕ-ФИ. Какая это цифра? (цифра три).
Шифр КОХЛЕ-ЖЕЛЕ-ЗЕЛЕ-ФИ. Какая это цифра? (цифра четыре).
Шифр КОХЛЕ-ОХЛЕ-ЗЕЛЕ-СЕЛЕ-ФИ. Какая это цифра? (цифра пять).
Хорошо справились с заданием. Ваши пальчики устали? Давайте наши пальчики разомнем.
Пальчиковая гимнастика:
Пальчики уснули в кулачок свернулись,
1, 2, 3, 4, 5 – захотели поиграть.
Разбудили дом соседей,
Там проснулись 5 и 6
7, 8, 9, 10 веселятся все.
Но пора обратно всем - 10, 9, 8, 7,
6 – калачиком свернулся,
5 - зевнул и отвернулся,
4, 3, 2, 1 – снова в домиках мы спим!
Игра «Кораблик Плюх-Плюх»
- кораблик с 5 мачтами 15 флажков пяти цветов шнурок длиной 60 см
Мачты различны по высоте и пронумерованы от 1 до 5. На каждой из них умещается соответствующее количество парусов-флажков. Отверстия позволяют нанизывать флажки на шнурок. Палуба и мачты сделаны из толстой прочной фанеры.
Что развивает «Кораблик Плюх-Плюх» Воскобовича
Основная цель этой игры – научить ребенка считать в пределах 5. Причем не просто «вызубрить» с ним цифры, а наглядно объяснить ему понятие количества. Формируются и первые математические представления: он учится различать понятия «больше/меньше/поровну», «много/мало». Параллельно ребенок изучает цвета и размеры, развивает логическое и даже творческое мышление (например, во время складывания узоров). Нанизывание флажков на шнурок отлично тренирует мелкую моторику пальцев, а значит, влияет и на интеллектуально-речевое развитие ребенка.
А теперь слушайте задание:
Флажки после последнего плавания очень испачкались, и капитан Гусь приказал Лягушатам-матросам снять все флажки выстирать и повесить сушить, но все флажки перепутались и матросы не могут повесить флажки. Давай те поможем Лягушатам-матросам повесить флажки так чтобы количество и цвет флажков соответствовали цифре мачты.
Молодцы, помогли Лягушатам-матросам.
Капитан Гусь дает задание отсчитать девять флажков и надеть по тир флажка на мачту. Сколько вам потребовалось мачт?
- капитан Гусь дает следующее задание. Собрать все флажки на мачты по количеству чисел указанных под мачтами.
- сколько флажков надели на первую мачту, и какого цвета и так по каждой мачте.
Хорошо все справились с заданием. Вот наше собрание подошло к концу вам понравилось играть? Дети с помощью этих игр не только играют, но и учатся.
Спасибо большое за внимание!
