А 24
Тест № 23.
Расставьте знаки препинания, объясните расстановку.
Смелые побеждают,(ССП) трусливые погибают Назвался груздем - (следствие) полезай в кузов. Я хвать за пояс - (а пистолета нет, противопоставление) пистолета нет. Исаак Левитан - (тире между подлежащим и сказуемым, это не БСП) самый великий из тех русских пейзажистов, которые в XIX веке открыли для современников скромную красоту русской природы В «Волшебной флейте» Моцарт осуществил свою мечту : (пояснение) создать большую оперу на родном языке. Вода на картинах Айвазовского - (присоединительное значение с "это") это океан беспредельный, не бурный, но колыхающийся, суровый, бесконечный. И «Свадьба Фигаро», и «Дон Жуан» по своим художественным принципам, драматургии и музыкальному складу - (это) создания венской школы, но написаны они, как и большинство опер Моцарта, на итальянском языке. Мы знаем : (пояснение) Леонардо да Винчи постоянно рисовал и записывал. Куинджи обладал особой чувствительностью зрения : (пояснение) о его зоркости слагались легенды. В картине Куинджи «Днепр утром» (?) туманное пробуждение великой реки. В 1934 году в прессе появилось сообщение : (пояснение) Д. Шостакович предполагает создать симфонию на тему обороны страны. Уберите один из компонентов картины «Девочка на шаре» Пикассо - (следствие) произойдет катастрофа. То, что сегодня забыты и не нужны живопись и дневник Марии Башкирцевой, вполне закономерно :(пояснение) тому и другому не суждено было вырваться за бытийную оболочку своего времени, стать тем искусством великих новаций, которое уже тогда представляли импрессионисты или Густав Моро. Он был мастер на все руки : (обобщающие слова) слесарь, столяр, плотник и даже механик. Трава, земля, крыши домов - (обобщающие слова) все было покрыто тонким налетом инея. И дорога, и вдали видневшаяся черта Терека, и станицы, и - (обобщающие слова) все это казалось ему сном. Только нам троим :(обобщающие слова) отцу, мне и Евсеичу (2) было не грустно и не скучно смотреть на серое небо. Все :(обобщающие слова) и те, что ехали на извозчиках, и пешеходы, и пассажиры конок (2) с почтительным любопытством глядели на Егорушку. Днем к Семену приходили разные люди :(обобщающие слова) и докторша, и отдыхающие, и директор, и соседи. Все вокруг хаты, (однородные) подсолнухи, акации и сухая трава (2) было покрыто шершавой пылью. Ах, я не верю ничему : (обобщающие слова) ни снам, ни слад-ким увереньям, ни даже сердцу твоему Выгоны, лозины, избы - (обобщающие слова) все казалось снеговыми изваяниями. Богатая надеждами молодость, честь, общественное мнение, мечты о любви и дружбе - (обобщающие слова) все было навеки потеряно. Море, порт, город, гора -(обобщающие слова) все превратилось в глухую тьму. Все в тающей дымке : (обобщающие слова) холмы, перелески. Вся мебель : (обобщающие слова) диваны, столы, стулья, была сделана из красного дерева. Он затаил дыхание и замер от нахлынувших чувств, воспоминаний о детстве, от тоски о минувшем проснувшейся любви (однородные члены). И все вокруг :(обобщающие слова) и жнивье, и дорога, и воздух сияло от низкого вечернего солнца. Ритм колес, колыхание занавесок, нервные свистки паровоза - (обобщающие слова) все это не давало ему спать. Дорога стелется, (БСП) а Егорка видит все одно и то же :(обобщающие слова) небо, равнину, холмы.