ГБОУ  Гимназия № 000

Дошкольное отделение по адресу: Ангелов переулок, дом11, корпус 2

«Я ПОКАЖУ ТЕБЕ МОСКВУ: МОСКОВСКИЕ МАРШРУТЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ: «ПУШКА В МИТИНО»

НОМИНАЦИЯ: «БУЛЬВАРЫ, УЛИЦЫ, ДОМА…»


Возрастная категория детей: 3-5 лет

Примерное время проведения: 30-40 минут

Маршрут подготовили: , родитель

  , старший воспитатель

Адрес : г. Москва, СЗАО, ул. Генерала Белобородова,.

Как добраться: ст. метро Митино (первый вагон из центра), в переходе налево, выход к ТРЦ «Ладья». Далее на автобусах  240, 267, 32, 852, 930 до остановки «Школа».

Рекомендуемый материал при  прохождении  маршрута:  рабочие листы, планшетная папка, цветные карандаши, маленькие мячики (по одному на ребенка), зеленый и красный флажок.

Рекомендации при прохождении маршрута, безопасность:

Рекомендуется детям надеть нескользящую обувь.

Не рекомендуется:

-висеть на выступающих частях пушки

- прыгать на пушке и с пушки

- разрисовывать и царапать пушку

- толкаться около пушки

Рекомендуемые места (остановки) посещения на маршруте:

Улица Генерала Белобородова.

Информационно-познавательный блок:

Улицы носят имена, фамилии знаменитых и выдающихся людей. Эта улица носит имя генерала  армии . Под его командованием 78-я стрелковая дивизия остановила в ноябре 1941 года наступление вражеских войск на Москву. участвовал в освобождении Витебска и штурме Кёнигсберга. В его честь висит мемориальная доска на стене школы. На этой улице находится одна из достопримечательностей Митино – зенитная пушка.

   

В этом месте можно рассказать детям о Великой отечественной войне, ее героях, показать зенитную установку, благодаря которой советские солдаты защищали нашу страну от немецких захватчиков.

Рекомендуемые мероприятия с детьми (вопросы для беседы, исследовательская деятельность,

игровые действия, познавательные задания):

    Пока идете от остановки по улице, расскажите детям, что была Великая отечественная война,  длилась она четыре года, а воевали русские и немцы. Спросите, кто такие солдаты? (это люди, которые с оружием в руках защищают нашу страну от врагов). Кто ими руководит, то есть кто главный над ними? (командиры, капитаны, генералы и т. д.) Подумайте, за какие заслуги или достижения можно стать генералом (хорошо выполнять задания, честно служить, и т. д.) Познакомьте с  пословицей «Плох тот солдат, что не мечтает стать генералом». Разъясните, что все хотят стать главными (генералами), но становятся только самые старательные,  настойчивые и сильные. Подойдите к мемориальной доске, которая висит на стене школы. Прочитайте надпись.  Расскажите про генерала Белобородова (родился в маленькой деревне, с подросткового возраста был солдатом, во время ВОВ его дивизия остановила наступление немцев на Москву, за проявленную стойкость и мужество был повышен в звании до генерал-полковника, а после войны до генерала армии, в честь него названа эта улица). Подойдите к пушке. Предложите детям рассмотреть ее, выясните, из каких частей она состоит (ствол, сиденье, ручки регулировки, основание ) Предложите детям подумать, для чего нужна была зенитная пушка в годы войны (чтобы сбивать вражеские самолеты) Обратите внимание, на чем стоит пушка (колесах). Спросите, для чего нужны колеса? (чтобы передвигать пушку с одного места на другое и крутить ее на месте) Посчитайте количество колес (4 колеса). Обратите внимание, что сбоку видно только 2 колеса. Расскажите, как называется человек, который видит цель и бьет по цели (наводчик). Предложите посидеть на месте наводчика, посмотреть, куда направлен ствол (в небо). Найдите вместе с детьми ручки регулировки. Подумайте, для чего они нужны? (чтобы поворачивать ствол и наводить на самолет) . Посчитайте количество ручек (четыре).

Фотогалерея фрагментов для мероприятий с детьми:


Выполнение действий в рабочих листах:

Материалы для рабочих листов: распечатанные рабочие листы, цветные карандаши, папки-планшеты с зажимом;

Рабочий лист № 1: Раскрась рисунок.

Рабочий лист № 2: Что лишнее?

Игровые действия на местности (остановке):

Игра № 1: «Самолеты».

Материал к игре: Зеленый и красный флажок.

Ход игры: Дети-летчики. Взрослый – начальник аэродрома. Взрослый дает команду: «Готовы? Заводи мотор!» Дети правой рукой имитируют завод мотора. Взрослый поднимает зеленый флажок, дети «летают» а разных направлениях. Взрослый поднимает красный флажок, дети возвращаются на «аэродром».

Игра № 2: «Целься вернее».

Материал к игре: Маленькие мячи.

Ход игры: Дети встают в круг. У каждого ребенка по одному мячику. В середине круга на земле чертится небольшой круг. Расстояние от цели до детей не более 1,5 – 2,0 м. По сигналу дети бросают мячики в круг на земле. Затем собирают мячики и возвращаются на свои места.