Заочный тур олимпиады по русскому языку
2014 год
6 класс
1. Каким членом предложения является выражение в комнату в предложении Юноша стоял у двери в комнату.
2. Есть ли что-либо общее между словами говядина и ковбой? Что именно?
3. Попытайтесь угадать, как звучат по-русски названия известных сказок Ш. Перро и Ганса – Христиана Андерсена, представленные на болгарском языке
Червеняташапчица –
Пепеляшка –
Грознотопатенце –
МалечкаПалечка –
Храбриятшивач –
Котаракът в чизми –
4. Каким человеческим порокам соответствуют эти слова? Попробуйте сгруппировать эти прозвища, указав значение.
Олух, лентяй, дармоед, пустомеля, разиня, невежда, оболтус, разгильдяй, невежа, тунеядец, лодырь, ротозей, бездельник.
5. Расставьте ударения в словах.
Алфавит, красивее, случай, хозяева, звонишь, полчаса, щавель, средства, положил, кружева, премировать, украинский
6. Приведите 3-4 примера слов, в которых было бы звуков больше, чем букв.
7. Разберите слова по составу:
Загадка, предположить, трехъярусный, завьюжить, судоподъемник, на бережная.
8. Установите по данным предложениям, какие значения имеет слово голова.
От бессонницы у него заболела голова. Голова у него хорошо работает, любую задачу решает быстро. Он в неравном бою сложил свою голову, Фермер продал государству сто голов рогатого скота. Вот показалась голова пехотной колонны.9. Объясните значение словосочетаний.
Глухой старик, глухой голос, глухой согласный, глухой переулок.
Высокий рост, высокая температура, высокие цены, высокое напряжение, высокая оценка.
10. 0 каких предметах можно сказать:
построен, сооружен, воздвигнут;
огромный, большой, значительный, исполинский;
небольшой, крошечный, маленький
11.Есть ли соединительная гласная в сложных словах: телевидение, метеосводка, авторучка. авиапочта, пятилетка, сорокалетие?
12.Найдите «лишние слова».
1) графинчик, страшилище, сынок, огурчик, флажок;
2) гвоздик, лисичка, звёздочка, силища, язычок;
3) подарочек. Голосище, толстушка, лёгонький, берёзка.
ЖЕЛАЕМ ВАМ УСПЕХА!!!
