По страницам народного творчества. (устный журнал) 1-я страница «Поговорка – цветочек, пословица – ягодка»



По страницам народного творчества.

(устный журнал)

1-я страница

«Поговорка – цветочек, пословица – ягодка»

Ведущий. Ребята! Сегодняшняя наша встреча посвящена устному народному творчеству. Устное народное творчество – это все то, что люди передавали из уст в уста на протяжении веков. Это сказки, легенды, былины, пословицы, поговорки, скороговорки, загадки, присказки, частушки, прибаутки, песни. Вот сколько всего! И все это относится к устному народному творчеству. Давайте начнем с пословиц.

Чтец. Пословицы недаром молвятся,

Без них прожить никак нельзя!

Они великие помощницы

И в жизни верные друзья.

Ведущий. А теперь, ребята, первое задание. Каждой группе я раздаю написанные вразброс пословицы. Ваша задача – как можно быстрее их прочитать.

Ведущий. С этим заданием вы справились замечательно. А сейчас, в заключение первой страницы нашего журнала, мы с вами будем разгадывать кроссворд

П о  г о р и з о н т а л и:

5. ... за деньги не купишь. (Здоровье.)

7. Знает кошка, чье... съела. (Мясо.)

8. Кончил..., гуляй смело. (Дело.)

10. ... – делу венец. (Конец.)

11. Каждый... свое болото хвалит. (Кулик.)

12. ... в правду рядилась, да о правду разбилась. (Ложь.)

П о  в е р т и к а л и:

1. Лучше синица в руках, чем... в небе. (Журавль.)

2. Корова черная, да... белое. (Молоко.)

3. Доброе..., добрый и всход. (Семя.)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. Каков..., таково и стадо. (Пастух.)

5. На ловца и... бежит. (Зверь.)

6. Куда..., туда и тучи. (Ветер.)

9. Лето собирает, ... съедает. (Зима.)

Ведущий. К устному народному творчеству относятся и поговорки. Это маленькие меткие выражения, которые вошли в общее употребление. Я расскажу вам о некоторых из них.

Когда кто-либо бездельничает, ему нередко говорят: «Перестань бить баклуши». Эта поговорка существует со времен, когда ремесленники делали ложки, чашки и другую посуду из дерева. Для этого надо было вначале отколоть, отбить от бревна кусочек – «баклушу». Заготавливать баклуши поручалось подмастерьям. Это было легкое, пустяковое дело. Отсюда и выражение – «бить баклуши» – то есть заниматься легким делом.

Следующая поговорка: «Заруби себе на носу». Она означает: запомнить что-либо крепко-накрепко, навсегда. Но слово «нос» в этой поговорке не означает обычный нос, орган дыхания. Как это ни странно, оно означает «памятная дощечка для записей». В древности неграмотные люди всюду носили такие дощечки и на них делали всевозможные заметки, зарубки для памяти. Итак, вы поняли, что поговорка «Заруби себе на носу» означает запомнить что-либо.

2-я страница

Загадки

Ведущий. Следующая страница нашего журнала будет посвящена загадкам. Я думаю, что такое загадка, вам объяснять не надо. Конечно же, все любят разгадывать загадки, и сейчас я проверю, как вы умеете это делать.

1. Есть, друзья, такая птица, если сядет на страницу, очень рад бываю я, а со мной и вся семья. (Пятерка.)

2. Я вырос на грядке, характер мой гладкий: куда ни приду, всех до слез доведу. (Лук.)

3. Из меня берут порою реки свой исток, а в руках твоих открою я любой замок. (Ключ.)

4. Черных ягод пышный куст – хороши они на вкус! (Смородина.)

5. В школьной сумке я лежу, как ты учишься, скажу. (Дневник.)

6. Слаще меда, мягче пуха – «отдохни» – все шепчет в ухо. Тот, кто будет с ней дружить, будет очень плохо жить. (Подушка.)

7. Я фигура небольшая, точка подо мной большая. Коль спросить что соберешься, без меня не обойдешься. (Вопросительный знак.)

8. Шея длинная такая, хвост крючком, и не секрет: любит всех она лентяев, а ее лентяи – нет! (Двойка.)

9. Кто всю ночь по крыше бьет, да постукивает, и бормочет, и поет, убаюкивает. (Дождь.)

3-я страница

Нескладухи и небылицы

Ведущий. Мы открываем третью страницу нашего устного журнала, которая нам расскажет о небылицах и нескладухах. Давайте с вами послушаем частушку:

               Я с высокого забора прямо в воду упаду,

               Ну, кому какое дело, куда брызги полетят!

Это нескладуха в прямом смысле слова: последний стих совсем не вяжется с остальными ни по смыслу, ни по форме: ждешь рифму к слову «упаду», а ее нет. А сейчас давайте послушаем нескладухи. Ну-ка, где наши частушечники?

               1. Вы послушайте, ребята, нескладуху буду петь:

                На дубу свинья пасется, в бане парится медведь.

               2. Сидит заяц на березе при калошах и часах.

        Я спросила: Сколько время?

        – Неженатый, холостой.

               3. Сапоги мои с карманом, а жилетка с каблуком,

        Что-то мельница не мелет – видно, холодно рукам.

Ведущий. Повеселились? А сейчас мы разберем не менее веселый вид народного творчества – небылицы.

               

Сценка «Два друга»

– Федул, что губы надул?

– Кафтан прожег.

– Велика дыра?

– Один ворот остался.

– Язык болтает, рукам мешает.

– Делу время, а потехе час.

– Как у наших у ворот собирается народ,

Все-то с ложками, да с трещотками.

– Гуси в гусли, утки в дудки,

– Чечетки в трещотки,

– Чайки в балалайки,

– Свиристели в свирели,

– Кукушки в свистушки.

– Скворцы в бубенцы.

– Играют, играют, всех потешают.

Ведущий. Где певицы, пусть споют нам небылицы!

               Разрешите поплясать, разрешите топнуть.

               Неужели в этом доме половицы лопнут?

  Припев:

               Здорово, здорово у ворот Егорова,

               А у наших у ворот все идет наоборот.

               А наш дедушка Иван посадил кота в карман.

               Котик плачет и рыдает, громко дедушку ругает.

               Припев:

               Если степа ты аль Федя, то поймай в лесу медведя.

               На медведе поезжай, всех парнишек созывай.

                               

               Припев:

               На болоте, на снегу, укусил комар блоху.

               Сидит заяц на березе, умирает со смеху.

4-я страница

«Сказка – ложь, да в ней намек...»

Ведущий. Ребята! Ну, вот мы и дошли до последней страницы нашего журнала. На этой странице мы с вами поговорим о сказках. Поднимите руки, кто любит сказки? Все! Конечно, ведь сказки полны чудес, учат быть твердыми, советуют бороться со злом. Скажите, пожалуйста, вы много прочитали сказок? Тогда я хочу проверить, насколько вдумчиво и внимательно вы их читали.

«Уроки добрым молодцам и красным девицам»

Каждая сказка чему-то учит. Догадайтесь, из какой сказки извлекли следующий урок:

1. Без труда не вынешь и рыбку из пруда. («Лиса и волк».)

2. Как аукнется – так и откликнется. («Лиса и журавль», «Журавль и цапля».)

3. Слушайся старших. («Сестрица Аленушка и братец Иванушка».)

4. Друзья познаются в беде. («Кот, петух и лиса».)

5. Будь доброй, трудолюбивой, выращивай сады – получишь жениха. («Крошечка-Хаврошечка».)

«Сказочные чемпионы»

Ребята, помогите мне составить список победителей.

1. Избушка – чемпионка по прыжкам на месте. (Избушка на курьих ножках.)

2. Гонщик на печи. (Емеля.)

3. Стрелок из лука, чья стрела далеко улетает и судьбу решает. (Иван.)

4. Укротитель дикого животного. (Иван Царевич, «Иван Царевич и серый волк».)

5. Гимнаст, исполнивший цирковой трюк «в одно ухо влезает, а в другое вылезает». (Иванушка, «Сивка-Бурка».)

Ведущий. Вот и подошла к концу наша встреча. Я думаю, что вам было интересно путешествовать по миру русского фольклора. До свидания, ребята. До новых встреч!