Методическая информина

Методическая информина

 

 

Уважаемые коллеги!

Новый выпуск методической информины подготовлен для вас под новым девизом: «Повышаем. Внедряем. Меняем. Творим». В последних выпусках профессиональных журналов, коллеги библиотек из разных городов предлагают интереснейший опыт работы по повышению профессионального уровня в обслуживании читателей, по привлечению  молодежи; по внедрению новых идей в проведении мероприятий; по изменению оформления книжных выставок и библиотеки в целом; и, конечно же, организация творчества вместе с читателями.

Повышаем профессиональный уровень.

Ляшук, Н. Что нам мешает работать в полную силу? [Текст]: исследование причин снижения активности сотрудников / Н. Ляшук // Библиополе. – 2017. - № 6. – С. 30-33.

По сравнении с крупными библиотеками многие сельские существуют в условиях, близких к спартанским. Зачастую их штат состоит всего из одной единицы; ветхие фонды и дряхлая мебель с трудом размещаются в тесных помещениях, которые к тому же плохо отапливаются. О какой творческой активности и креативе сотрудников можно говорить? Однако планка профессиональных требований год от года растет. Все названные проблемы стали предпосылкой для проведения исследования «Библиотекарь на селе: что мешает работать в полную силу?».  Методисты МЦБ Иркутской области надеются, что их опыт поможет коллегам в решении проблем и определение перспектив развития.

Полякова, О. Вместо страшных концовок – добрый финал [Текст]: от песенок и потешек до «Четвертой высоты» / О. Полякова // Библиотека. – 2017. – № 7. – С. 55-58.

Обслуживание дошкольников и младших школьников, сотрудники библиотек стараются рассмотреть возрастные особенности этих детей и динамику изменения их читательских предпочтений, чтобы иметь возможность порекомендовать родителям нужные книги. Опыт таких рекомендаций крайне важен, и задача наша сделать так, чтобы родители обращались за советом именно к библиотекарям. Для этого, помимо коммуникативных навыков, работники абонементского отдела должен обладать эрудицией, читательской компетентностью и знанием возрастной психологии детей. Сотрудники областной детской библиотеки г. Вологда делятся рекомендациями по обслуживанию детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Эсманов, Д. В тридевятом царстве… [Текст]: практикум для занятий с родителями / Д. Эсманов // Библиотека. – 2017. – № 7. – С. 49-54.

Интересы современных детей лежат далеко за пределами книжной культуры.  На сегодняшний день недостаточно проективных игр, коррекционных занятий, тренингов и способов для работы с первопричиной читательской активности. Иными словами, недостает материалов для формирования познавательного интереса к литературе и поисковой мотивации к получению новых знаний через книгу непосредственно с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Осознав данную проблему, коллеги областной библиотеки для детей и юношества г. Ульяновска предлагают тренинговое занятие, апробированное на пользователях библиотеки совместно с их родителями.

Внедряем новые идеи.

Девяткина, Т. Виртуальный портфель пятиклассника [Текст]: реализация проекта «Портфель читающего школьница» / Т. Девяткина // Библиополе. – 2017. - № 6. – С. 16-19.

Удивительно, но чаще всего родители и учителя говорят о детском чтении как о некой серьезной и сложной работе. А между тем большинству взрослых этот процесс доставляет настоящую радость. Сотрудники Мурманской областной детско-юношеской библиотеки предложили ребятам взглянуть на литературу под другим углом, разработав проект «Портфель читающего школьника». Для чего он нужен? Чтобы повысить информационную и медиаграмотность ребят, сформировать их литературный кругозор, обогатить нравственный опыт средствами художественного текста.  В статье авторы предлагают список из 10 книг, творческий блокнот, творческую тетрадь, которые с удовольствием заинтересуют школьников.

Козлитина, И. Ждем вас по пятницам у фонтана [Текст]: открытие летней читальни в старейшем парке Брянска / И. Козлитина // Библиополе. – 2017. – № 7. – С. 25-28.

Летом особенно хочется чаще бывать на природе – гулять, общаться с друзьями, а иногда просто почитать в тени деревьев. Два года назад в парке-музее им. состоялось открытие Парковой библиотеки, организованной Централизованной системой детских библиотек г. Брянска. Новая форма работы оказалась настолько успешной, что было решение ее продолжить. Действительно, великолепная природа, уникальная коллекция деревянных скульптур, необычные фонтаны, веселый детский городок, любимые книги и журналы – идеальный вариант отдыха всей семьей. Немаловажную работу сотрудники библиотек проводят в стенах библиотеки. Например, проекты: «Просвещенное материнство»,  «Созвездие брянских имен», «Литературная пятница» интеллект-галерея журнала «Муравейник», экспозиционный комплекс «Война в судьбе родного края». Коллеги уверены, что все проекты, проводимые и в библиотеке, и за ее пределами, активизируют продвижение чтения в детской среде, повышают в глазах ребятишек и их родителей престиж читающего человека, привлекают внимание к книге.

Петрова, Е. День заповедных мест [Текст]: вектор применения знаний / Е. Петрова // Библиотека. – 2017. – № 8. – С. 62-65.

В год экологии и особо охраняемых природных территорий нашим специалистам отводится одна из ведущих ролей. Нужно не просто придумать формы работы с фондом на нужную тему, но и создать определенное настроение, показать детям, насколько интереснее станет их жизнь, если подружатся с библиотекой. Автор статьи предлагает варианты форм работы, названий мероприятий, рекомендует темы, которые успешно пригодятся в деятельности вашей библиотеки.

Шмайло, О. Мы в ответе за жизнь на планете [Текст]: цикл акций по охране окружающей среды / О. Шмайло // Библиополе. – 2017. – № 5. – С. 48-50.

В каждом уголке нашей страны существуют проблемы, связанные с защитой окружающей среды. Это могут быть и выбросы крупных промышленных предприятий, заводов, загрязняющие атмосферу, и вырубка лесов, и многочисленные пожары, уничтожающие флору и фауну. Как приучить взрослых и детей заботиться о земле, на которой мы живем, подсказывают сотрудники библиотек г. Батайска. При библиотеке действует любительское объединение – экологическая гостиная «Окно в природу». Формы работы гостиной разнообразные, но большую роль играют всевозможные акции.

Меняем оформление.

Кожемякина, С. Сделай селфи со снеговиком [Текст]: идеи разноплановых тематических экспозиций / С. Кожемякина // Библиополе. – 2017. - № 6. – С. 41-45.

Сегодня выставки становятся своеобразной визитной карточкой библиотек. А в интерьере детской библиотеки они не только привлекают внимание, но и будят в ребятах любопытство, вызывают всплеск эмоций, заставляют приходить снова и снова. Оформляя экспозиции, сотрудники сектора детского чтения ЦРБ г. Ковдор Мурманской области, используют все свободное пространство, вспомогательные предметы, а также практикуют продвижение выставок за пределы детского сектора. В основе таких экспозиций – творческое начало и фантазия библиотекарей, а это отличная возможность выйти за рамки стандарта, воплотить в жизнь оригинальные идеи. В данной статье автор знакомит с некоторыми оригинальными находками, которые успешно пригодятся в оформлении пространства вашей библиотеки.

Курашкина, Е. Ремесло, приносящее радость [Текст]: «пространство кукол» Тамары Савиной /  Е. Купашкина // Библиополе. – 2017. – № 8. – С. 42-44.

Современная библиотека в своей работе с пользователями все чаще обращается к не свойственной ей раньше практике. В деревнях и селах ее деятельность уже давно не ограничивается простой выдачей книг. Библиотека сегодня становится центром сохранения народных промыслов и традиций. В Бобровинской сельской библиотеке Кораблинского района Рязанской области в  рамках проекта «Библиотека – территория добра и творчества» была открыта выставка произведений декоративно-прикладного искусства «Пространство кукол». На выставке представлены различные куклы, которые используются в местном кукольном театре студии «Савенок».

Ланцевич, Е. Трансформеры и покемоны? Нет, куклы и солдатики! [Текст]: коллекция, посвященная традициям советского времени / Е. Ланцевич // Библиополе. – 2017. - № 6. – С. 46-48.

       В поисках нового творческого стиля и более привлекательного для читателя имиджа коллеги из городской детской библиотеки г. Енисейск Красноярского края используют элементы музейной деятельности.  В 2012 г. в библиотеке появился музей советской игрушки, который задуман как место, где каждому малышу будет удобно и интересно, и где каждый взрослый  может погрузиться в мир своего детства. Предметный потенциал музея активно используется во время проведения мероприятий и для оформления всевозможных выставок. Работа библиотеки в рамках организации музейной экспозиции советских игрушек строится по нескольким направлениям, главным из которых являются формирование, раскрытие и пополнение фондов, а самая важная  - просветительская работа с население.

Солтанова, Л. АРТ-провокация: смелый взгляд на искусство [Текст]: как организовать экспозицию работ местных художников / Л. Солтанова // Библиополе. – 2017. – № 7. – С.36-40.

Картинами, рисунками и другими предметами искусства в библиотеке уже трудно кого-то удивить. Но сотрудники библиотеки семейного чтения «Книжная гавань», г. Северодвинска Архангельской области решили сблизить зрителей и арт-объекты, чтобы люди воспринимали экспонаты не только визуально, но и чувствовали себя участниками творческого процесса. Для этого была создана интерактивная выставка, где, в отличие от обычных, вы не найдете табличек с надписью: «Руками не трогать». Нестандартный подход организации экспозиции помог создать зрелищную, яркую, незабываемую атмосферу не только для читателей библиотеки, но и для гостей.

Творим и мастерим с читателями.

Коршуненко, Л. Скрутим куклу ладную, красивую, нарядную: кружок декоративно-прикладного творчества /Л. Коршуненко // Библиополе. – 2017. –№ 8. – С. 29-31.

С целью полноценно развивать у детей творческие способности посредством народной культуры сотрудники Центральной библиотеки Новооскольского района Белгородской области разработали совместный проект с домом мастера «Народная игрушка». Задействованы в нем школьники 10-14 лет, которые посещают кружок «Рукодельница».  Работа была построена таким образом: сначала библиотекарь знакомит детей с народными традициями, историей игрушек, а затем проводят мастер-классы, на которых ребята обучаются технике изготовления обрядовых народных кукол (травницы, куклы-скрутки, куклы-обереги и т. д.), прививают аккуратность при выполнении работ.

Масленникова, Г. На пути открытий и удач [Текст]: чудеса «Планеты рукоделия» / Г. Масленникова // Библиотека. – 2017. – № 7. – С. 59-63.

Современную библиотеку невозможно представить без занятий по интересам. Поэтому недавно в городской библиотеке г. Тында Амурской области родился новый клуб, который быстро завоевал популярность, поскольку объединил творчески ориентированных, одаренных людей, умеющих создавать своими руками необычные вещи. Коллеги делятся опытом работы творческого клуба, проведенных мастер-классах, новым направлениям декоративно-прикладного искусства, а также участия в конкурсах и многое другое.

Соболева, Г. Вперед, в страну Вообразилию! [Текст]: методика проведения творческих занятий для дошкольников / Г. Соболева // Библиополе. – 2017. – № 8. – С. 22-24.

В любом деле от человека требуется креативность, фантазия, нестандартное мышление. Значит, одной из главных составляющих воспитания современной личности должно стать развитие ее творческих способностей. Именно этим и занимаются сотрудники Липецкой областной детской библиотеки в детском «Клубе книгопутешествий». Клуб создан для того, чтобы привить детям интерес к чтению и пробудить в них воображение. В клубе ведутся беседы, опираясь на сюжеты книг, прежде всего, сказок. На занятиях ребята с удовольствие представляют себя различными животными, героями сказок, домысливают историю по картинкам.

Методическая информина. Выпуск 6 [Текст] / Межпоселенческая центральная районная библиотека ; информ.-метод. отд. ; сост. . – Карталы, 2017.