«Дорожная азбука в «Светлячке»
«Дорожная азбука в «Светлячке»
«Дорожная азбука в «Светлячке» июль 2013г.
Наш педагогический коллектив уже много лет ведет углубленную и систематическую работу по формированию у дошкольников основ безопасного поведения на улицах города. Чем меньше ребенок, тем легче формировать навыки такого поведения. В группах детского сада организованы уголки по правилам дорожного движения, в которых представлены макеты, дорожные знаки, разнообразный иллюстрированный материал.
Знания ПДД закрепляются в играх, развлечениях, соревнованиях, конкурсах. В старших и подготовительных группах совершают прогулки к светофору, автобусной остановке, перекрестку, разыгрывают театрализованные инсценировки с решением проблемных ситуаций на дорогах.
На территории детского сада оформлена специальная площадка для выполнения практических ситуаций: «Школа дорожных наук», где обозначены проезжая часть, тротуар, пешеходный переход. Также имеется дополнительное переносное оборудование. Ежегодно в летний период на площадке проводятся разнообразные игровые упражнения по ПДД. Особую помощь и активное участие в пропаганде безопасности дорожного движения оказывает нам инспектор ОГПИДД .
Вот и сегодня 11 июля в детский сад пришло познавательно - развлекательное мероприятие «научим Незнайку ПДД», на котором дети увлеченно и с большим восторгом рассказывали о дорожных знаках, опасных ситуациях на дорогах, а также на практике демонстрировали свои знания ПДД. Олег Викторович был непосредственным участником соревнования, и даже регулировщику Богдану позволил надеть его форменную фуражку.
В конце поблагодарил ребят и весь коллектив детского сада за хорошее знание ПДД.
«Знать правила движения-
Большое достижение.
Будем правила движения
Выполнять без возражения!» - пообещали воспитанники «Светлячка».
"дорожная азбука"
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Светлячок» Дятьковского района
КОНСПЕКТ
РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «БЕЗОПАСНОСТЬ»
Тема: «Красный, желтый, зеленый»
Старшая группа
ПОДГОТОВИЛ:
воспитатель
Дятьково 2013
Цель: систематизировать знания детей о правилах поведения на дороге и дорожных знаках.
Задачи:
Образовательные: уточнять, углублять и систематизировать знания детей о правилах поведения на дорогах, значении дорожных знаков; в практической ситуации определить правильность поведения пешеходов и машин на проезжей части.
Развивающие:совершенствовать диалогическую и монологическую речь, расширять словарный запас детей, развивать мыслительные операции.
Воспитательные: закреплять усвоенные правила дорожного движения, способствовать формированию у детей навыков сотрудничества, взаимоуважения и взаимопомощи.
Оборудование и материал: макеты дорожных знаков: «телефон», «пункт питания», «пешеходный переход», «въезд запрещен», «место стоянки», карточки с сигналами светофора, нагрудные значки «пешеходов» и «машин» на каждого ребенка.
Ход проведения:
Воспитатель (В.). Ребята, сегодня мы отправляемся в интересное путешествие по Стране Дорожного движения. В ней обязательно нужно соблюдать правила поведения на дорогах. Вы к этому готовы? Тогда — в добрый путь! А чтобы узнать, на чем мы будем передвигаться, вам надо отгадать загадки.
1. Что за чудо этот дом —
Ребятишек много в нем,
Носит обувь из резины
И питается бензином? (Автобус.)
Правильно, мы можем путешествовать на автобусе!
2. Маленькие домики по улице бегут,
Мальчиков и девочек домики везут. (Автомашины.)
Верно, ехать можем и на машине!
3. Вот загадка, словно птица,
Мчится в небе голубом,
Города, моря, границы
У загадки под крылом. (Самолет.)
Большие расстояния можно преодолевать на самолете.
4. Вагончики зеленые
Бегут, бегут, бегут.
А круглые колесики
Все тук да тук, да тук. (Поезд.)
Очень удобно передвигаться и по железной дороге.
В. Молодцы! Загадки отгадывать умеете, знаете, на чем можно путешествовать. Но чтобы не случилось беды или аварии, мы должны хорошо знать и соблюдать правила дорожного движения.
Девочка: Делаем, ребята, предостережение:
Выучите срочно правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались по улице водители!
Мальчик: Держись дорожных правил строго,
Не торопись, как на пожар.
И помни, транспорту — дорога,
А пешеходам — тротуар.
В. Давайте проверим, какие правила дорожного движения вы знаете. Мы сделаем дорогу, расставим дорожные знаки и станем пешеходами и машинами.
Девочка: Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом –
Телефон к вашим услугам.
Устанавливают знак «Телефон».
Мальчик: Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил,
На стоянке у детсада
В тихий час стоять ей надо.
Устанавливают знак «Место стоянки».
Девочка: Тут и вилка, тут и ложка —
Подзаправились немножко.
Накормили мы собаку…
Говорим спасибо знаку.
Устанавливают знак «Пункт питания».
Мальчик: И зайчишку, и мартышку,
И соседского мальчишку
Четко знак оповещает,
Въезд машинам запрещает.
Устанавливают знак «Въезд запрещен».
Девочка: Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, надземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет.
Устанавливают знак «Пешеходный переход».
В. Хорошие знаки мы разместили, а теперь давайте поиграем. Надевайте нагрудные знаки и попробуем отправиться на автомобилях по дороге. Смотрите, чтобы не было столкновений и ДТП. Ребята, чтобы избежать аварии, нам нужен помощник. Как вы думаете, кто он? Конечно же, это светофор.
Мальчик: К светофору, словно к другу, мы привыкли с давних пор.
Смотрит, смотрит в дождь и вьюгу зорким глазом светофор.
Игра «Красный, желтый, зеленый».
(У воспитателя карточки соответственно сигналам светофора. Дети делятся на две группы — «машины» и «пешеходы». «Машины» занимают «дорогу», «пешеходы» — «тротуар»).
В: Не спеши на красный свет – для тебя дороги нет!
Правила движения достойны уважения!
Красный глаз – строгий глаз. Говорит: «Постой сейчас!»
(«Машинам» красный сигнал — они стоят, а «пешеходы» могут двигаться).
Вслед за красным — желтый глаз,
Говорит: «Пойдешь сейчас,
Приготовься, не спеши
И немножко погоди.
(«Машины» и «пешеходы» останавливаются).
Светофор зеленым глазом в нашу сторону глядит.
Этот глаз – добрый глаз.
Говорит: «Иди сейчас!»
(«Машины» едут, а «пешеходы» стоят).
В. Ребята, у нас сегодня в гостях — работник автоинспекции Сергей Владимирович. Он расскажет о своей нелегкой работе и о том, как дети должны вести себя на улице.
Выступление работника автоинспекции.
В конце беседы он рассказывает о необходимости ношения фликера, раздает удостоверения «Юный пешеход», дарит плакаты по правилам дорожного движения.
