Литературное казино Что? Где? Когда
ГБС(К)ОУ Супоневская школа-интернат VI вида
Литературное казино
Что? Где? Когда?
учитель русского языка и литературы:
Цели:
1.повторение и обобщение знаний учащихся по литературе;
2.воспитание взаимопонимания и взаимопомощи;
3.развитие внимания, мышления, способности логически и абстрактно мыслить
Добрый день наши дорогие умницы и умники, болельщики, зрители! Мы рады приветствовать вас в нашем литературном казино «Что? Где? Когда?» Наша сегодняшняя игра посвящена интересному, загадочному, волшебному миру литературы. Все вопросы игры будут на литературную тему и всё, что с ней связано.
Сегодня с нами играет команда знатоков:
Странадко Виктор-капитан команды
Аниканов Владислав
Завгрудничук Елена
Буравова Влада
Косарева Татьяна
Жукова Екатерина
Горбачёв Дмитрий
Зинин Илья
Оценивать игру будет наша экспертная комиссия:
Правила игры: на столе перед знатоками лежит 12 конвертов с вопросами, каждый участник команды вращает волчок со стрелкой и подаёт ведущему конверт на который указала стрелка. Ведущий зачитывает номер вопроса и сам вопрос. Команде даётся 1 минута на обсуждение вопроса. После чего капитан объявляет, кто отвечает на данный вопрос. Если команда не знает ответ или ответила неверно, то на вопрос отвечают болельщики. Всего 12 конвертов - 9 вопросов,1 «чёрный ящик» , 2 блиц-турнира. Так как у нас литературное казино, значит, знатоки будут зарабатывать деньги. Деньги у нас необычные-это банкноты достоинством 1 ум. Всего команда знатоков может заработать 55 умов.
Желаем знатокам удачи, болельщикам быть внимательными!
Игра начинается!
б)Как звали героя в «Сказке о золотом петушке» ?
-Гвидон
-Соломон
-Дадон
(Дадон)
Цена -1ум
в)Каким фруктом отравилась царевна в «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях» ?
- грушей
-яблоком
-персиком
(яблоком)
Цена – 1 ум.
Вопрос-4
Как называется полностью сказка «Сказка о царе Салтане»?
Цена – 5 умов.
(«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и прекрасной царевне - Лебеди»)
Вопрос-5
Внимание на экран:
Назовите фамилию, имя, отчество известных поэтов
Цена-5 умов
(
)
Вопрос-6
В пьесе Шекспира «Ромео и Джульетта» Ромео носит фамилию Монтекки, а как фамилия Джульетты?
Цена – 4 ума
(Капулетти )
Вопрос-7
Продолжи известные выражения басен
*а ларчик … (просто открывался)
* хоть видит око… (да зуб неймёт)
*а Васька слушает… ( да ест ) Цена -3 ума
Вопрос-8
Вспомните автора письма: «Здравствуйте уважаемые те, кто делает тракторы! Пришлите мне, пожалуйста, трактор. Только не совсем настоящий и не совсем игрушечный. И чтоб бензина ему надо было поменьше, а ездил он побыстрее. И чтоб он был весёлый и от дождя закрытый. А деньги я вам высылаю сто рублей. Если у вас останутся лишние, пришлите обратно. С уважением…»
Цена – 4 ума
(Дядя Фёдор. Э. Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот»)
Вопрос-9
Послушайте музыку и назовите автора.
Цена 6 – умов
(Грибоедова.)
Вопрос-10
По приведённому ниже описанию определите, кто этот герой, из какого произведения, кто автор?
«От роду 23 года, роста среднего, лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие, волосы русые, нос прямой. Воспитывался в кадетском корпус и выпущен был корнетом в гвардию; будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти, играл в карты, входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости…»
Цена – 5 умов.
( Владимир Дубровский из повести «Дубровский»)
Вопрос - 11
Блиц-турнир
а) Кому принадлежит выражение :
«Краткость – сестра таланта»?
*Ломоносову
*Чехову
*Пушкину
Цена – 2 ума (Чехову)
б ) Каким эпиграфом начинается повесть «Капитанская дочка»?
*Большому кораблю – большое плавание
* И крестьянки любить умеют
* Береги честь смолоду
Цена – 2 ума (Береги честь смолоду)
в) Какой русский писатель является родоначальником сентиментализма в русской литературе?
* Державин
* Карамзин
* Жуковский
Цена – 2 ума (Карамзин)
Вопрос – 12
Что в Древнем Египте называли такими красивыми словами:
«Аптека души»
«Приют мудрости»
«Дом жизни»
Цена – 6 умов (Библиотека)
После того, как знатоки ответили на 6 вопросов объявляется музыкальная пауза.
Под музыку входит почтальон Печкин.
-Здравствуйте! Вы узнали меня? Я почтальон Печкин и мне нужна ваша помощь. Ко мне на почту пришла телеграмма «Знатокам школы-интерната». В ней объявления, которые нужно помочь расшифровать:
*Продаю окорочка куриные, оставшиеся после перепланировки избушки(Баба Яга)
*Всем принцам! Ближайшие сто лет не беспокоить своими поцелуями-очень спать хочется(Спящая царевна)
*Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света!(Доктор Айболит)
*Сдаю в аренду крышу. Оплата кондитерскими изделиями (Карлсон)
Подведение итогов игры: слово экспертной комиссии, подсчёт умов, награждение знатоков и болельщиков.
Подведение итогов занятия:
Закончить нашу игру я хотела бы словами известного поэта С. Михалкова
Я к вам обращаюсь, товарищи дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
