Тема: Путь к парламентской монархии. Реформы парламента. Складывание двухпартийной политической системы



История  7 класс

Урок № 55

Тема:  Путь к парламентской монархии. Реформы парламента. Складывание двухпартийной политической системы.

Цель урока:

  познавательная: знать понятия: левеллеры, диггеры, протекторат Кромвеля – военная диктатура, реставрация монархии, «Славная революция», Билль о правах, тори, виги,  объяснять особенности парламентской системы в Англии, составлять словарь понятий темы урока и комментировать его;

развивающая: развивать умение сравнивать исторические процессы и явления (левеллеры, диггеры, тори, виги), выделять особенности парламентской системы  в Англии, способность давать обоснованные оценки;

воспитательная: воспитывать уважение к законам своего государства,  осознание необходимости при определённых условиях принимать компромиссные решения, формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития  исторической  науки

Тип урока: комбинированный урок

Оборудование:

Учебник: Всеобщая история.  История Нового времени, 1500-1800. 7 класс, М.: Просвещение, 2015.

Настенная карта

Мультимедийный  комплекс, презентация

ХОД  УРОКА

Организационный момент
    предварительная организация класса
Повторение:  вопросы по истории России
    Дать определение понятий: старообрядцы, опричнина, посад, заповедные лета, урочные лета Назвать даты событий: соляной бунт, реформа Никона, заключение Поляновского мирного договора,  Переяславская рада,
Проверка знаний проверка письменного задания  в тетради

На­зо­ви­те од­но­го лю­бо­го участ­ни­ка со­бы­тия (про­цес­са). Ука­жи­те один любой его по­сту­пок (дей­ствие) в ходе уча­стия в этом со­бы­тии. В чём со­сто­я­ло вли­я­ние со­бы­тия (про­цес­са) на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии и/или ми­ро­вую ис­то­рию?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
укреп­ле­ние Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства в X-XI в.; цер­ков­ный рас­кол; кре­ще­ние Руси;

СДАТЬ ТЕТРАДЬ  ПОСЛЕ УРОКА

Устно

Когда началась  революция в Англии?

Что такое Долгий парламент?

Какие события послужили толчком к началу революции и гражданской войны в Англии?

Объясните причины победы армии парламента над армией короля

Почему война  называется гражданской?

Актуализация опорных знаний и умений учащихся Мотивация. Проблемный вопрос: «Можно ли казнь короля считать концом революции?» ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ  с помощью «журналистских» вопросов «Кто? Что? Где? Когда? Почему?» Изучение нового материала

Основные этапы

Работа учащихся
Движение протеста: левеллеры, диггеры

читать стр 160-161

работа в парах – рассказать друг другу понятия: «левеллеры»,  «диггеры»  поставить оценки методом взаимоопроса. 
Протекторат Кромвеля

работа с понятием – слушать рассказ учителя, записать понятие:  «Протекторат Кромвеля — заключительный этап Английской революции, охватывающий период 1653—1659 годов. Правителем (лордом-протектором) Англии, Шотландии и Ирландии в этот период был Оливер Кромвель; фактически установилась форма военной диктатуры»
Борьба за колонии и морское господство

Работа с картой стр 164 и настенной картой

    показать Англию, Ирландию на карте в учебнике, на настенной карте (2 ученика) Показать направление военной экспедиции Кромвеля в Ирландию. ответить на вопрос: «Как отмечены на карте земли, оставшиеся у ирландских землевладельцев после завоевания Ирландии в 1652 г.?»
Реставрация монархии 1660.  Карл 2

определение:  «Восстановление прежнего, свергнутого политического строя».

Слушать рассказ учителя
Славная революция 1688

Слушать рассказ учителя, ответить на вопрос:

«Почему события 1688 г.  называют «Славной революцией»?
Билль о правах

анализ документа стр 169. Читать «по  цепочке» положения «Билля о правах».  Как изменилось правовое положение подданных короля?
Двухпартийная система парламента тори и виги

стр 166-167 составить схему с помощью учителя
Закрепление материала

поставить в хронологическом порядке события:

Рефлексия « Я узнал… Я научился…  Я смогу…» Домашнее задание: § 17 вопр 5,6,7 устно;  повторить

фор­ми­ро­ва­ние за­ко­нов Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства в XII в

Приложение:

Схемы

  Схемы