Шахматы.

Шахматы.

Шахматы.
Дата (по 2 часа)	Количество присутствующих	Тема
05.11	15	Дидактические игры и задания: "Волшебный мешочек". В непрозрачном мешочке по очереди прячутся все шахматные фигуры, каждый из учеников на ощупь пытается определить, какая фигура спрятана.
12.11	15	ЛАДЬЯ. Прямолинейная, бесхитростная. Ход, взятие.
14.11	15	Дидактические игры и задания:Одна против пешек. Лабиринт. "Захват контрольного поля", "Защита контрольного поля", "Кратчайший путь".Игра «Один в поле воин», «Перехитри часовых», "Сними часовых", «Атака неприятельской фигуры».
19.11	15	Шахматная фигура –слон.
21.11	15	"Игра на уничтожение", "Один в поле воин", "Сними часовых", "Лабиринт", "Перехитри часовых", "Кратчайший путь", "Атака неприятельской фигуры", "Двойной удар", "Взятие", "Защита", "Выиграй фигуру".
26.11	15	Слон. Повторение на примере игр.
28.11	15	Могучая фигура-Ферзь. Теоретическая часть.
3.12	15	Ферзь. Практическая часть. Просморт презентации.
5.12	15	«Могучая фигура» Ферзь. Дороги Ферзя. Ход, взятие. Где сильнее? Центр, край, угол.
10.12	15	Ферзь против ладьи, слона
12.12	15	Дидактические игры и задания: "Игра на уничтожение", "Сними часовых", "Один в поле воин", "Лабиринт", "Перехитри часовых", "Кратчайший путь", "Захват контрольного поля".
17.12	15	Шахматная фигура-конь. Теория. Работа с презентацией.
19.12	15	«Прыг, скок и вбок». Ход, взятие, сила.
24.12	15	Необычный шаг. Ходит буквой «Г» и так и сяк. Игра конем на усеченной доске. Центр, край, угол. Конь против ферзя, ладьи, слона
26.12	15	Дидактические игры и задания: "Игра на уничтожение", "Сними часовых", "Один в поле воин", "Лабиринт", "Перехитри часовых", "Кратчайший путь", "Захват контрольного поля"
31.12	15	Относительная ценность фигур. Ценность фигур. Сравнительная сила фигур. Достижение материального перевеса.
02.01	15	Шах. Теоретическая часть.
07.01	15	Что такое шах. Понятие о шахе. Шах ферзем, ладьёй, слоном, конем, пешкой.
09.01	15	Шах или не шах". Приводится ряд положений, в которых ученики должны определить: стоит ли король под шахом или нет. "Дай шах". Требуется объявить шах неприятельскому королю. "Пять шахов". Каждой из пяти белых фигур нужно объявить шах черному королю. "Защита от шаха". Белый король должен защититься от шаха. "Первый шах". Игра проводится всеми фигурами из начального положения. Выигрывает тот, кто объявит первый шах.
14.01	15	Мат. Теоретическая часть.
16.01	15	Мат. Практическая часть.
21.01	15	Шах или мат". Шах или мат черному королю? "Мат или пат". Нужно определить, мат или пат на шахматной доске. "Мат в один ход". Требуется объявить мат в один ход черному королю.
23.01	15	Техника матования одинокого короля: Две ладьи против короля. Работа с презентацией.
28.01	15	Две ладьи против короля. Ферзь и ладья против короля. Практика.
30.01	15	Король и ферзь против короля. Король и ладья против короля. Обобщение.
04.02	15	Техника матования одинокого короля: Две ладьи против короля.
06.02	15	"Шах или мат". Шах или мат черному королю? "Мат или пат". Нужно определить, мат или пат на шахматной доске. "Мат в один ход". Требуется объявить мат в один ход черному королю.
11.02	15	"На крайнюю линию". Белыми надо сделать такой ход, чтобы черный король отступил на одну из крайних вертикалей или горизонталей.
13.02	15	"В угол". Требуется сделать такой ход, чтобы черным пришлось отойти королем на угловое поле.
18.02	15	"Ограниченный король". Надо сделать ход, после которого у черного короля останется наименьшее количество полей для отхода
20.02	15	Решение шахматных задач и упражнений.
25.02	15	Ничья. Варианты ничьей. Пат. Отличие пата от мата. Примеры на пат.
27.02	15	Рокировка. Длинная и короткая рокировка. Правила рокировки."Рокировка". Ученики должны определить, можно ли рокировать в тех или иных случаях.
04.03	15	Шахматная партия. Теоретическая часть.
06.03	15	Начало шахматной партии. Правила и законы дебюта.
11.03	15	Короткие шахматные фигуры.
13.03	15	Самые общие представления о том, как начинать шахматную партию.
18.03	15	Игра всеми фигурами из начального положения.
20.03	15	Шахматные сказки.
25.03	15	Презентации. Проектная работа.
27.03	15	Занимательные страницы шахмат.
01.04	15	"Игра на уничтожение" - важнейшая игра курса. У ребенка формируется внутренний план действий, развивается аналитико-синтетическая функция мышления и др. Педагог играет с учениками ограниченным числом фигур (чаще всего фигура против фигуры). Выигрывает тот, кто побьет все фигуры противника.
03.04	15	"Один в поле воин". Белая фигура должна побить все черные фигуры, расположенные на шахматной доске, уничтожая каждым ходом по фигуре (черные фигуры считаются заколдованными, недвижимыми).
08.04	15	"Лабиринт".Белая фигура должна достичь определенной клетки шахматной доски, не становясь на "заминированные" поля и не перепрыгивая их."Перехитри часовых". Белая фигура должна достичь определенной клетки шахматной доски, не становясь на "заминированные" поля и на поля, находящиеся под ударом черных фигур
10.04	15	"Сними часовых". Белая фигура должна побить все черные фигуры, избирается такой маршрут передвижения по шахматной доске, чтобы белая фигура ни разу не оказалась под ударом черных фигур."Кратчайший путь". За минимальное число ходов белая фигура должна достичь определенной клетки шахматной доски.
15.04	15	"Захват контрольного поля". Игра фигурой против фигуры ведется не с целью уничтожения, а с целью установить свою фигуру на определенное поле. При этом запрещается ставить фигуры на клетки, находящиеся под ударом фигуры противника.
17.04	15	"Защита".Здесь нужно одной белой фигурой защитить другую, стоящую под боем."Выиграй фигуру". Белые должны сделать такой ход, чтобы при любом ответе черных они проиграли одну из своих фигур."Ограничение подвижности". Это разновидность "игры на уничтожение", но с"заминированными" полями. Выигрывает тот, кто побьет все фигуры противника«В бой идут одни только пешки». Практическая игра пешками.
22.04	15	"Первый шах". Игра проводится всеми фигурами из начального положения. Выигрывает тот, кто объявит первый шах. "Рокировка". Ученики должны определить, можно ли рокировать в тех или иных случаях. "Два хода". Для того чтобы ученик научился создавать и реализовывать угрозы, он играет с педагогом следующим образом: на каждый ход учителя ученик отвечает двумя своими ходами.
24.04	15	"Шах или не шах". Приводится ряд положений, в которых ученики должны определить: стоит ли король под шахом или нет. "Дай шах". Требуется объявить шах неприятельскому королю. "Пять шахов". Каждой из пяти белых фигур нужно объявить шах черному королю. "Защита от шаха". Белый король должен защититься от шаха. "Мат или не мат". Приводится ряд положений, в которых ученики должны определить: дан ли мат черному королю.
29.04	15	Обобщение дидактических игр.
01.05	15	Соревнование среди учеников, посещающих кружок “шахматы”.
06.05	15	Повторение дидактических  игр. Теоретическая часть.
08.05	15	Повторение фигур, ходов на основе практической игры.
13.05	15	Турнир между педагогами и учениками школы.
15.05	15	Повторение шахматных терминов: белое и черное поле, горизонталь, вертикаль, диагональ, центр, партнёры, начальное положение, белые, черные, ход, взятие, шах, мат, пат, ничья. знакомятся с историей возникновения шахматной игры,
20.05	15	История шахматного мира. Теория.
21.05	15	Выдающиеся шахматисты нашего времени.    Алехин, Чигорин, Карпов.
27.05	15	Проектная работа. Защита своих проектов.
29.05	15	Обобщение и повторение всего пройденного за весь учебный год.

«Судомоделирование».
Дата	Количество присутствующих	Тема
5.11	15	Изготовление кронштейна.
7.11	15	Выбор материала. Практическая работа
12.11.	15	Устранение дефектов кронштейна.
14.11	15	Изготовление ходовой части.
19.11	15	Подготовка ходовой группы.
21.11	15	Подготовка ходовой группы.
26.11	15	Шлифование готовых деталей.
28.11	15	Устранение дефектов ходовой группы.
03.12	15	Изготовление надстроек.
05.12	15	Изготовление надстроек.
10.12	15	Выбор материала.
12.12	15	Изучение чертежей. Практическая работа.
17.12	15	Изучение чертежей.
19.12	15	Изготовление и установка бимсов.
24.12	15	Изготовление и установка бимсов.
26.12	15	Приемы изготовления винтомоторной группы.
14.01	15	Изготовление сборных надстроек.
16.01	15	Изготовление сборных надстроек.
21.01	15	Изготовление штамповых надстроек.
23.01	15	Изготовление штамповых надстроек.
28.01	15	Изготовление штамповых надстроек.
30.01	15	Изготовление штамповых надстроек.
4.02	15	Деталировка.
6.02	15	Фальшборт.
11.02	15	Фальшборт. Привальный брус.
13.02	15	Фальшборт. Привальный брус.
18.02	15	Боковые кили.
20.02	15	Боковые кили.
25.02	15	Судовые устройство и дельные вещи.
27.02	15	Рулевые и якорные устройства.
4.03	15	Якорные швартовые устройства.
6.03	15	Мачтовые устройства.
11.03	15	Мачтовые устройства.
13.03	15	Спасательные средства.
18.03	15	Спасательные средства.
20.03	15	Специальные и прочие устройства.
25.03	15	Энергетические установки.
27.03	15	Энергетические установки.
1.04	15	Отделка моделей.
3.04	15	Основные цвета применяемые при окрашивание судов.
8.04	15	Основные цвета применяемые при окрашивание судов.
10.04	15	Технология окрашивание судов.
15.04	15	Покраска моделей.
17.04	15	Покраска моделей.
22.04	15	Устранение дефектов.
24.04	15	Устранение дефектов.
29.04	15	Регулировка и испытание модели.
6.05	15	Шпатлевка и предварительная покраска.
8.05	15	Изготовление и установка рубки, рулей.
13.05	15	Изготовление и установка рубки, рулей.
15.05	15	Спуск моделей на воду.
20.05	15	Проверка  лодки.  Устранение дефектов.
22.05	15	Заключительное занятие.

Хоккей. Шакиров. Ш.Х
Дата	Количество присутствующих	Тема
12.11	15	Смешанная защита.
15.11	15	Учебные игры в хоккей.
19.11	15	Выполнение финтов.
22.11	15	Быстрый  прорыв.
26.11	15	Позиционное нападение.
29.11	15	Персональная защита.

Баскетбол.
Дата	Количество присутствующих	Тема
11.11.	15	Эстафеты с элементами баскетбола.
13.11.	15	Штрафной брасок.
18.11	15	Ведение мяча.
20.11	15	Трехочковый бросок.
25.11	15	Учебные игры в баскетбол.
27.11	15	Учебные игры в баскетбол.