Ветераны Колледжа

Сортавала 2017

Совет ветеранов колледжа

Абраменкова

Маргарита Петровна

, преподаватель химии и микробиологии приехала в наш города более 40 лет назад молодой выпускницей Ленинградского технологического института пищевой промышленности.

Первым местом ее работы в качестве технолога стало одно из местных предприятий. А затем она сменила заводскую лабораторию на студенческую аудиторию.

Педагогика, общение со студентами стали главным делом в ее жизни. Вот уже 50 лет она считает 1 сентября самым праздничным днем в году. Общение с молодыми дает возможность не стареть душой. И это самый главный секрет ее молодости. Каждый день проживать с хорошим настроением – качество, которое очень важно для преподавателя. А еще любить своих учеников.

Малая родина Маргариты Петровны – город Пушкин (до войны - Детское Село) с его парками и дворцами, воспетыми Пушкиным. Отца, кадрового военного, судьба забрасывала в разные концы страны. Семья всегда была с ним. Дождливая Прибалтика, Знойная Туркмения, сады Румынии – все это в воспоминаниях Маргариты Петровны.

Разнообразие природы, разнообразие пейзажей – не это ли основа для возникшего увлечения цветами? Их разноцветье заполняет подоконники и лоджию Маргариты Петровны. Наверное, они тоже отвечают на чувства к ним хозяйки.

Мало кто знает из студентов, что Маргарита Петровна – прекрасная пловчиха. До самого последнего времени она совершала заплывы на Ладоге вместе со своей внучкой, удивляя купальщиков своей спортивной формой.

Буличева

Нина Павловна

– методист заочного отделения.

У Нины Павловны была одна из самых хлопотных должностей в техникуме – методист заочного отделения.

Каждого студента она, как заботливая наставница, сопровождала на протяжении всего процесса обучения. Все контрольные работы, все зачетные и экзаменационные оценки студентов заочного отделения она «пропускала» через свои руки. Когда это было необходимо, Нина Павловна проявляла настойчивость и заставляла продолжить. «Вы сможете» - многие студенты слышали это напутствие.

Каждая сессия на заочном отделении проходит в состоянии цейтнота. Пачки тетрадей мгновенно вырастающие на столе, классные журналы, книги регистрации…

А еще студенты постоянно что-то выясняющие и спрашивающие. Нина Павловна умела быстро решать вопросы и наводить порядок в этом большом хозяйстве. Все это без компьютера. Вечная труженица, которая не могла сидеть без дела.

Техникум стал для нее не только местом работы, но и местом учебы – в 1962 году Нина Павловна получила диплом технолога, а в 1965 году стала лаборантом кабинета технологии. Одновременно начала учиться в Ленинградском институте советской торговли.

Затем занимала ряд руководящих должностей в системе общественного питания. Несмотря на это Нина Павловна вернулась в техникум, чтобы не расставаться с любимой работой.

Нина Павловна очень добрый человек, в других она ценит умение выслушать, помочь.

БЫСТРОВА

Мария Сергеевна

родилась 20.03.1927 г. в Курской области, Темский район, село Озеро. В семье одна сестра – Александра Сергеевна, 1927 г. р., в живых ее уже нет. Отец – , умер в 30 – х годах. Мать – Антонина Васильевна Улева, 1947 г. р. – закончила Темское педучилище. Специальность - учитель начальных классов. Затем заочно Курский учительский институт по специальности преподаватель литературы в семилетней школе.

вспоминает военные годы. Война застала ее в октябре 1941 года, когда в село ворвались немцы и начался «страшный переполох». Они стали расстреливать всех подряд: животных, птиц, людей. С фашистами прожили под постоянными обстрелами со стороны наших войск до января 1942 г. В село нагнали много техники. Немцы жили в их доме. Семье дали в доме небольшой уголок, возле печки. Маму заставляли кипятить им чай.

Снаряды рвались очень густо и почти непрерывно. За водой было очень сложно дойти. Никто не знал - выживут ли они или погибнут прямо около колодца. Находились под двумя обстрелами: своих и немцев. Это было время когда немцы шли к Сталинграду.

В январе жителей села загнали в погреба. Целую неделю они сидели там. Потом через неделю их выгнали из погребов и построили в колонну и под конвоем повели к себе в тыл за 50 км, гнали двое суток, только давали возможность переночевать в попавшихся избах. Остановились в селе Кувшинное. Всех жителей ее села определили на жилье. На второй день после расселения, она и сестра взяли кружки, и пошли по селам просить на милость, так как у них не было ничего с собой взято - тем они и жили.

Весной начали оттаивать поля и все ринулись копать мороженую картошку. Это было спасением. Из мороженой картошки получался крахмал коричневого цвета. Из него лепили лепешки, без соли, на воде, но это было удовольствием после голодной зимы. Когда подросла трава, стали ее срезать и варить без соли, так как ее не было. Прошел слух, что немцы меняли соль на яйца, молоко и т. д. Мария Сергеевна с другими женщинами пошла менять к немцам. Немцы выставили не соль, а то, что дают скоту лизать. Когда они сказали немцам, что это не соль, вышел немец с автоматом. Они убежали, и домой вернулись без яиц и соли.

В родное село вернулись в конце июня. Село заросло бурьяном. Мама болела на то время. Мама была мастерица на все руки. Она вязала платки. Их это тоже очень спасало. Еды в селе не было, и тогда мама Марии Сергеевны где - то достала очистки картофеля и посадила их. Вырос хороший урожай. В августе они ели свою картошку. Кормились они хлебом из лебеды, мололи лебеду вручную. Когда через их село немцы отступали, а точнее, ударили, было впечатление, что по селу едет пушка и расстреливает все на своем пути налево и направо. Пол села рассыпалось. Пожара не было, а только разбивались дома. 3 февраля 1943 г. закончилась оккупация, пришли наши войска и освободили.

Встал вопрос о возрождении колхоза, но от колхоза ничего не осталось, так как немцы все разобрали для своего укрепления. Скот, техника, были эвакуированы на восток. В марте пришла разнарядка посушить семена, которые находились на станции за 30 км от села. Женщины пошли за семенами, принесли на себе. Семена не смели трогать, пока шли. Боронили тоже женщины, на себе, по 3 человека. Выращенный хлеб убирали вручную и молотили все тоже вручную. В конце августа пришла разнарядка доставить зерно на станцию. Хлеб надо было везти на элеватор за 25 км.

В июле начались бои на Курской дуге. Несколько суток стоял гул. Мамина двоюродная сестра узнала, что ее муж на Курской дуге, пошла его навестить. Она провела там ночь, вернулась вся белая - седая из-за этого гула и перенесенного стресса.

Мария Сергеевна в 1964 г. заочно окончила пединститут в г. Петрозаводске. В Карелии оказалась в связи с всесоюзным выпуском. В течение 10 лет работала преподавателем литературы, зав. учебной части в п. Импилахти. В 1964 г. – была переведена школьным инспектором в районный отдел народного образования.

С 1972 года работа в Сортавальском сельскохозяйственном техникуме учителем литературы до 90-го года.

Имеет награду «Труженик тыла», много грамот за педагогический труд, медаль «100-летие ».

возглавляет Совет ветеранов колледжа, проявляя чуткость, заботу к людям, заряжая всех своим оптимизмом и любовью к жизни.

Журович

Галина Дмитриевна

– преподаватель технологии.

Детство Галины Дмитриевны прошло в блокадном Ленинграде. Родители работали на военном заводе, все 900 дней блокады. Их дочь была с ними. Военное лихолетье, голодное детство научили ее ценить людскую заботу, внимание, помощь и поддержку.

Одним из самых главных приобретений в своей жизни она считает верных друзей. Наверное, голодное детство во многом определило и выбор профессии – кормить людей сытно и вкусно. Считает, что жизнь человека можно считать состоявшейся только если есть у него есть кого и зачем кормить.

В октябре 1957 года Галина Дмитриевна пришла на работу в Сортавальский техникум советской торговли.

Сейчас трудно представить, что в лаборатории кабинета технологии стояла дровяная плита. Прежде чем провести занятие нужно было напилить и наколоть дрова, растопить плиту, разделать мясные туши. Труд совсем не женский. Но именно тогда стала зарождать традиция проведения занятий в игровой форме, конкурсы знатоков блюд, приготовление блюд в стихотворной форме.

Позже появятся «Неделя технолога», «Неделя профессионального мастерства», к которым мы уже привыкли и считаем традиционными.

Техникум никогда не жил богато. И те годы нового оборудования приходилось ждать годами. Галина Дмитриевна часто бывала в других техникумах, смотрела, что нового появилось в учебном процессе. Старалась все самое новое привнести в свою работу.

Была членом методического совета средних специальных учебных заведений, выпустила 9 групп. Ее выпускники работают во всех концах страны. Иногда пишут, заходят в техникум.

Галина Дмитриевна – член общества блокадников Ленинграда. Часто уезжает в свой родной город, чтобы повидаться со своими близкими.

Кирьянова

Нина Ивановна

– преподаватель химии и стандартизации.

У выпускницы Ленинградского технологического института пищевой промышленности Нины Кирьяновой был выбор – работа в Ленинграде, который она любит до сих пор, либо город Сортавала, куда направили мужа – ее однокурсника.

Конечно, она поехала с мужем, мечтая, что когда-нибудь они вернутся в города на Неве. Но получилось совсем наоборот. Карелия стала их постоянным домом. Несколько лет Нина Ивановна проработала на хлебозаводе инженером. Ей нравилось решать технологические головоломки. И ей доводилось успешно их разрешать. Коллектив на хлебозаводе - женский по большей части, и на первых порах пристально следил за действиями молодого специалиста: справится ли? Она справилась.

И, наверное, не ушла бы с предприятия, если бы не должность мужа – главного инженера, которому она должна была непосредственно подчиняться. Чтобы коллектив не заподозрил мужа в необъективности, она приняла предложение от директора Техникума советской торговли .

Ей предложили вести химию, поскольку в дипломе по химии у нее стояли «пятерки». Нина Ивановна всю жизнь помнила слова матери, костромской крестьянки: «Стыдно делать работу плохо». И она с головой окунулась в новую для себя профессию. Сидела за учебниками, ходила на уроки к преподавателям. И спрашивала, спрашивала, спрашивала…

Так же «с головой» она уходила в классное руководство. Ее студенты занимали призовые места в республиканский олимпиадах по химии, а одна девушка даже была приглашена на олимпиаду по химии Северо-Запада России.

Считает, что была требовательным педагогом, поскольку добивались качественных знаний. Но отнюдь не была суровой. В одной из анкет студенты назвали ее самым веселым педагогом. Нина Ивановна отдала техникуму 30 лет жизни.

Сейчас она на пенсии. Теперь появилось время для дачи, леса, любимых внуков, которые приезжают на лето. Самое любимое занятие ее ходить в лес за грибами, где она отдыхает душей

Корниенко

Григорий Федосеевич

родился 7 марта 1927 года в семье крестьянина-бедняка в с. Корнаенки Велико-Багачанского района Полтавской области. В семье было шесть человек: отец, мать, сестра и три брата. Жили очень бедно, в основном за счет личного хозяйства. Григорий был в семье самый младший, поэтому на примере старших рано начал постигать науку: до школы умел читать и писать.

В первый класс пошел в 6 лет, с декабря месяца, т. к. до этого времени не принимали, а потом решили, пусть идет, раз есть охота. Так и началась учеба, без букваря – класс его уже прошел.

До войны закончил 7 классов и один курс сельскохозяйственного техникума на агрономическом отделении. С 1941 по 1943 находился в оккупации. После освобождения Полтавской области, с 1 декабря 1943 года пошел учиться в 9 класс средней школы. Школа находилась за 10 км от села, трудно было с квартирой, тогда мама продала двух овец и купила Григорию велосипед, чтобы ездить в школу. В это время отец еще не вернулся с фронта, а братьев угнали в Германию.

В 1945 году Григорий окончил 10 классов средней школы и поступил в Полтавский сельскохозяйственный институт на агрономическое отделение. Учеба давалась легко, но условия были тяжелые – голод, холод, нищета, не было учеб6ников, конспекты писали на газетной бумаге. Но учились, старались!

В 1949 году Григорий Федосеевич закончил институт и получил диплом с квалификацией «Ученый агроном». По распределению досталась Карелия.

С 1 сентября 1949 началась трудовая деятельность. Из Петрозаводского МСХ направлен в Куркиекский МТС старшим агрономом. МТС обслуживала 22 колхоза Лахденпохского района.

«В МТС я был самый грамотный человек, поэтому мне райком поручил вести политучебу и курсы трактористов-машинистов. По колхозам приходилось добираться пешком, на лошади, на летучке-техпомощи».

В апреле 1950 года Григория Федосеевича забрали в армию, где он прослужил до октября 1953 года в п. Лоустару Мурманской области.

«В сентябре 1953 я демобилизовался и вернулся домой к родным на Украину. Родители хотели, чтобы я остался на Украине, но меня тянуло в Карелию. Когда я приехал в Петрозаводск, мне предложили в Лаваярвинской МТС должность главного агронома».

В 1955 году направлен на курсы в Ленинградский сельскохозяйственный институт. « На курсах я встретил будущую свою жену Ольгу Захаровну, которая в то время работала главным агрономом Новгородской МТС».

В 1958 году Григорий Федосеевич получает предложение работать в Сортавальском сельскохозяйственном техникуме управляющим учебного хозяйства.

«В связи с реорганизацией сельскохозяйственного техникума в совхоз-техникум учебное хозяйство было ликвидировано, а мне предложили идти в техникум заведующим практикой и преподавателем. Работа в техникуме требовала кроме специальных знаний, знания педагогические». Поэтому его послали в Тимирязевскую сельскохозяйственную академию на учебу на педагогический факультет, заочно. Там он получил второе высшее образование как педагог. Там ему пришлось работать классным руководителем, председателем методической комиссии не только в нашем, но и Ленинградском базовом техникуме Северо-Запада.

Очень много времени уходило на проверку производственной и преддипломной практики учащихся. Он ездил по всем районам Карелии, в Архангельскую и Мурманскую области. Большую работу провел по набору учащихся в техникум. Пришлось побывать Григорию Федосеевичу и на Урале, в Нижнем Тагиле по изучению НОТ, а затем выступать в Петрозаводске и районах республики с пропагандой НОТ.

Впервые в техникуме им была разработана методика экономического обоснования дипломных проектов студентами отделения механизации. Этой методикой стали пользоваться все техникумы Северо-Запада.

В техникуме Григорий Федосеевич Корниенко проработал 40 лет с 1958-по 1998 годы.

«Считаю, что жизнь прожита активно. Техникум дал мне очень много. Чтобы учить людей, надо самому постоянно повышать свой уровень знаний».

И сегодня Григорий Федосеевич - активный участник многих мероприятий колледжа, никогда не отказыват в просьбе встретиться со студентами, поделиться своим опытом.

Кудлай

Геннадий Ефимович

работал в учебном заведении с января 1963 года в качестве мастера производственного обучения по рабочей профессии «Тракторист-машинист», и являлся одним из старейших мастеров профессионального обучения в ССУЗ Республики Карелия.

За годы работы в техникуме Геннадий Ефимович внес большой вклад в подготовку специалистов среднего звена для хозяйства республики. Имеет ряд благодарностей, является «Заслуженным работником сельского хозяйства Республики Карелия», награжден грамотой Министерства сельского хозяйства Республики Карелия, местных органов власти, администрацией техникума за добросовестный, производительный и качественный труд.

за годы работы подготовил более 1000 студентов по рабочей профессии «Тракторист-машинист» категории А, В, которые на сегодня работают в хозяйствах республики.

Технически грамотный, опытный специалист, в совершенстве владеет техникой, технологией возделывания сельскохозяйственных культур, выращиваемых в Северо-Западной зоне РФ. Применяет свой опыт и знания при практической подготовке студентов, в период проведения учебных, производственных практик, тесно увязывает практическое обучение с производственным трудом путем непосредственного участия в работе студенческих механизированных отрядов весной, летом и осенью на полях учебной базы техникума, МУП «Племсовхоз им. ».

Один из числа первых среди механизаторов района, который освоил новую технику, учит других правильному ее применению на практике. Активно участвовал в методической работе, конкурса профессионального мастерства, выступал на методических комиссиях мастеров производственного обучения, вносил рационализаторские предложения по техническим вопросам. Качественно проводил уроки, применяя различные педагогические технологии по индивидуальному обучению студентов практическому вождению. По сегодняшний день пользуется авторитетом среди преподавателей, студентов, сотрудников учебного заведения, ходя уже вышел на заслуженный отдых.

Лебедева

Светлана Николаевна

– преподаватель физкультуры. Она дважды кандидат в мастера спорта, что не каждому спортсмену–мужчине удается, не говоря уже о женщинах. Этих спортивных достижений она добилась в горнолыжном спорте и в полиатлоне.

Лыжи – её давняя любовь и привязанность. Каждый год Светлана Николаевна выезжает на республиканские соревнования отстаивать спортивную честь города.

А дорога в большой спорт начиналась на хелюльских горных трассах еще в период учебы в школе. Именно спорт привел её в Карельский педагогический институт на факультет физического воспитания.

Бурная студенческая жизнь была наполнена спортивными состязаниями. Член сборной института. Член сборной Карелии. Первенство Карелии, первенство общества «Буревестник», первенство СССР…

В 1972 году Светлана Лебедева приехала в родной город с дипломом преподавателя физкультуры и более 30 лет выводила студентов техникума на лыжные трассы.

Светлана Николаевна считает, что занятия физкультурой должны присутствовать в жизни каждого человека. Спорт помогает ей «поддерживать форму». Она остается такой же стройной и изящной как в юности.

Поскольку основная требует активности, Светлана Николаевна предпочитает тихий досуг: книги, телевизор, а в последнее время – компьютер.

Два года назад Светлана Николаевна перешла на работу в спортивную школу и в настоящее время готовит спортсменов.

Лейно

Людмила Михайловна

– преподаватель товароведения.

Людмила Михайловна – человек увлеченный и увлекающийся. Её любовь и страсть – путешествия. Другие страны, незнакомые города, иной уклад жизни, памятники истории и архитектуры…

В её «путевых дневниках» - многие страны Европы, Ближний Восток.

Наверное, в ней не реализовался талант художника, который ищет выхода и проявляется то в поиске ярких впечатлений, то в создании ярких неповторимых рукодельных вещей. Творения Людмилы Михайловны из кожи и ткани всегда вызывают неподдельный интерес.

Несмотря на «охоту к перемене мест» - человек очень постоянный и верный – 40 лет она отдала техникуму. До этого была должность главного инженера на хлебозаводе, где она начала работать в 1962 году после окончания Московского технологического института пищевой промышленности. Её «сагитировал» в техникум , тщательно подбиравший кадры для своего учебного заведения.

Лисовская

Лилия Степановна

– преподаватель товароведения.

Главный инженер Сортавальского молокозавода Лилия Степановна Лисовская, опытный специалист и руководитель, после 10 лет работы на производстве рискнула сменить профессию. Её, как и других преподавателей, рискнувших сменить заводские цеха на студенческие аудитории, пригласили в техникум. Нужны были опытные профессионалы, хорошо знающие дело. Наверное, это был «перст судьбы».

В душе она мечтала об учительской профессии. Лилия Степановна до сих пор помнит свою первую учительницу Марию Степановну Хворостову, которая известна многим сортавальцам. Она тоже хотела 1 сентября войти в класс к «первоклашкам» и стать на долгие годы для них первой и любимой учительницей. Но вместо учебы пришлось пойти работать (в семье было 9 детей) и учиться в вечерней школе. Потом была учеба в Вологодском молочном институте.

В техникуме Лилия Степановна проработала более 25 лет, выпустила 9 групп. Считает, что без любви к студентам преподаватель не состоится. Студентов любит мыслящих, целеустремленных.

У Лилии Степановны «крепкий тыл»: хорошая семья, друзья, много внуков. А еще она любит спорт. У неё первый разряд по лыжам, увлекалась коньками.

Ломаченко

Надежда Григорьевна

работала в совхозе-техникуме «Сортавальский» с 1967 года.

В 1974 году закончила Ленинградский институт и в 1978 году педагогический факультет Московской сельскохозяйственной академии им. . Получила квалификацию ученого агронома и преподавателя.

Это грамотный, знающий свое дело преподаватель, который добивается успеваемости при хороших качественных показателях. По предмету создан большой методический и дидактический материал. Все свои уроки Надежда Григорьевна объявила открытыми, т. к. проводила их на высоком методическом уровне, умело и грамотно. Использовала такие формы обучения, как деловые игры, уроки-конкурсы, уроки на производстве.

Обобщен опыт работы преподавателя на заочном отделении, где представлены частные методики преподавания открытых уроков, разнообразный дидактический материал, а так же рефераты и методические указания в помощь начинающим преподавателям.

С 1986 по 1999 года Надежда Григорьевна работала завучем совхоза-техникума. По результатам регионального смотра-конкурса средних специальных учебных заведений Северо-Западного региона на лучшую методическую разработку по направлению «Совершенствование педагогического мастерства и повышение квалификации» работа заняла первое место.

По результатам Республиканского смотра-конкурса средних специальных учебных заведений Минсельхозпрода России на лучшую методическую разработку Надежда Григорьевна награждена Почетной Грамотой Управления ССУЗ.

За большой вклад в подготовку специалистов сельского хозяйства республики награждена Почетной Грамотой Республики Карелия.

По результатам смотра-конкурса «На лучшую методическую рекомендацию по внедрению новых форм и методов обучения» за третье место награждена грамотой Минсельхозпрода России.

С 1999 по 2005 годы являлась директором Сортавальского сельскохозяйственного техникума.

В июне 2000 года ей было присвоено звание «Заслуженный работник образования Республики Карелия». Являясь директором техникума руководила большим педагогическим коллективом, в совершенствовании владея учебным процессом, проводя большую воспитательную работу.

Самохина

Антонина Павловна

– преподаватель менеджмента и организации производства.

Антонина Павловна выросла в учительской семье. Видимо, увлеченность родителей своим делом была столь заразительна, что, учась в институте советской торговли, она решила, что выберет для себя преподавательскую деятельность. Заманчивая и престижная должность директора ресторана была отвергнута. Должность преподавателя была только в маленьком карельском городке с непонятным названием «Сортавала». Утешало только то, что этот городок находился недалеко от Ленинграда.

Так молоденькая выпускница ленинградского вуза оказалась в нашем городе, не подозревая, что это станет её судьбою. Она полюбит этот городок с удивительной северной природой так непохожей на ставропольские степи, где она провела свое детство.

Она любит те минуты, когда чувствует, что занятие удалось, что глаза студентов загораются неподдельным интересом. Понять это может только тот, кто сам не раз входил в школьный класс или студенческую аудиторию. В людях Антонина Павловна ценит порядочность. Как и положено настоящей казачке (отец – донской казак, мама – кубанская казачка), Антонина Павловна статна, красива и независима. Считает, что самое ценное в профессии педагога – постоянное общение с молодежью.

Семенкова

Тамара Ивановна

– преподаватель математики, заведующая очным отделением.

Если бы не любовь к математике, то Тамара Ивановна стала бы биологом. Об этом она говорила не раз. Её садовый участок наполнен цветами. Она холит и лелеет их как детей. Цветы отвечают ей быстрым ростом и буйным цветением. Но заняться садом Тамара Ивановна смогла только по выходу на пенсию.

Она прекрасный педагог. Долгое время проработала в школе. После переезда в Сортавалу из пришла на работу в техникум. Это было 30 лет назад. Вела математику, была классным руководителем, заведовала заочным отделением.

Отдавала работе все свои душевные силы.

Ездила со студентами в совхоз «на картошку». Там её группа всегда была в числе первых, а классный руководитель заслуживала от строгого совхозного руководства благодарности.

Тамара Ивановна никогда не жаловалась на трудности и усталость.

Студенты, учившиеся у её, вспоминают о Тамаре Ивановне очень тепло. Она умела понять их, не была добренькой, но была терпеливой и внимательной.

Дочь Тамары Ивановны, как и мама, закончила Карельский педагогический институт. Сейчас работает в школе. Ведь ей есть с кого брать пример.

Тамара Иванов и после выхода на пенсию не забывает наш техникум, долгие годы принимала участие в работе экзаменационной комиссии.

Сивенков

Нил Эварестович

– преподаватель основ безопасности жизнедеятельности.

Человек большой биографии, которой хватило бы не на одну жизнь.

Участник двух крупнейших сражений Второй мировой войны – Сталинградской и Курской. Прошел через все испытания войны, настоящую правду о которых знают только они солдаты Великой Отечественной. Имеет боевые награды за мужество и стойкость.

При всем этом остался человеком деликатным тактичным, спокойным. Он не позволяет себе повысить голос в любой ситуации, никогда не бывает раздраженным, обозленным…

Нил Эварестович был многолетним руководителем студенческих «десантов» на картофельные поля. Ходил с ребятами в лыжные походы всегда был в числе организаторов летних спортивных праздников с кострами, конкурсными обедами, спортивными состязаниями.

Председатель профкома, председатель городского совета ветеранов. Сколько еще таких «нагрузок» ложатся на плечи этого восьмидесятилетнего человека, за плечами, которого 30 только службы в армии.

Закончив службу в Вооруженных Силах, Нил Эварестович более 25 лет отдал нашему техникуму. Он никогда не был не доволен молодежью, ибо сохранил в душе молодость.

Замечательный певец (участник хора ветеранов города). Как и положено офицеру, прекрасно танцевал вальс.

Нил Эварестович заботливый отец и дед, и просто надежный человек, умеющий протянуть руку в трудную минуту навсегда останется в нашей памяти!

Сысоев

Эдуард Иванович

– заведующий заочным отделением, преподаватель права.

Эдуард Иванович выпускник юридического факультета Ленинградского университета. В техникум пришел на работу в 1978 году, имея за плечами немалый профессиональный опыт.

Ему досталось хлопотное хозяйство. Заочное отделение имеет свою специфику. Сюда люди приезжают на короткий срок, максимально насыщенный лекциями, зачетами, экзаменами. Их нужно принять, разместить, составить расписание, нужно держать в поле зрения проведение учебных занятий, заполнение журналов, проверку тетрадей.

Наш техникум первым в Карелии начал готовить правоведов со средним образованием. Выпускники заочного отделения работают в различных регионах России и странах ближнего зарубежья. За годы своей работы в техникуме Эдуард Иванович видел многих преподавателей, работавших на заочном отделении. Привлекли к чтению лекций практиков, но далеко не все из них, прекрасно знающие свой предмет, смогли работать со студентами. Далеко не все умеют донести свои знания до других. Не прощает лени и безответственности, о чем всегда говорит прямо.

Фаворская

Кира Ивановна

родилась 8 сентября 1923 год в Украине г. Новый Буг Николаевской области. И до 8 лет жила там. В семье была одна. Нестерюк был служащий. работала в детском саду заведующей отделением. Училась на Урале г. Березняки Пермской области, закончила 10 классов (с отличием).

В 1942 г. поступала в Военно-технический институт, поступила, но не было общежития. А средств у мамы не хватило для съёмной квартиры. Потом с подружками поступила в Ленинградский сельскохозяйственный, закончила 1-й курс, и когда сняли Блокаду с Ленинграда, их перевели в сам Ленинград, где Кира Ивановна и закончила последние 4-е курса (1947 г).

училась, их могли поднять в любое время дня и ночи, чтобы выгружать раненых солдат. Кира Ивановна рассказала нам, что это было очень тяжело, т. к. ели мало, всего 400 гр. хлеба в день, сил не было, а ещё попробуй вытащить солдата из вагона, который намного выше перрона, а ступенек нет. Ещё и вытащить нужно так, чтобы солдату больно не было, одни носилки таскали и, вчетвером и, впятером. Считалось, что они учатся, а не работают, и им не давали трудовых книжек. Хотя кроме этого они мыли раненых, переодевали, дежурили, кормили, писали письма, читали книги, мыли палаты. И в тоже время учились. Они могли всю ночь продежурить у кровати раненого солдата, а с утра идти на занятия.

Агроном, плодоовощевод высшей классификации, Кира Ивановна после войны работала на Валдае участковым агрономом, обслуживала 7 колхозов. Почти всегда обходила их пешком, самый дальний находился почти за 40 км. Мама осталась одна и всё звала Киру Ивановну к себе. А в Ленинграде Кира встретила своего будущего мужа. Работала в Нижегородской области в 3-х годичной школе преподавателем (плодоводства, овощеводства, защита растений). Но не было жилья и приходилось часто переезжать.

с мужем в газете прочитали объявление, что в г. Сортавала требуется преподаватель агрономических дисциплин. И они с мужем созвонились с директором СХТ и переехали. Преподавала ботанику, проработала четверть века. Работали от снега до снега. Работа начиналась с марта, так как в марте высаживали рассаду, в октябре снимали капусту. Заготавливали сено.

Кира Ивановна вывозила своих учеников в поля, у каждого велись дневники о росте данного ему сорта овоща. Даже в Ленинграде Киру Ивановну хорошо знали как образованного педагога, её выпускников брали учиться в высшие учебные заведения без экзаменов и собеседований.

Кира Ивановна проработала Сортавальском сельскохозяйственном техникуме с 1951 по 1975 годы.

Кира Ивановна получила медаль « За доблестный труд» к столетию рождения Ленина. Каждый год Кире Ивановне присылают поздравления от президента.

Федосеева

Галина Андреевна

– преподаватель русского языка и литературы, педагог-организатор воспитательной работы.

Когда она училась в сельской школе в Беломорье, то для нее вопроса кем стать не существовало. Только учителем. Её первые учителя были для неё примером во всем. Они и напутствовали молодую девушку в педагогическое училище. Она стала учителем начальных классов в сельской школе. Работала и училась. Закончила филологический факультет Петрозаводского университета.

Вместе с мужем перешла в Питкярантскую городскую школу. Однажды на традиционной августовской учительской конференции директора техникума, который пригласил учительскую чету на работу к себе. Муж, Виктор Степанович, стал завучем, а она стала преподавателем русского языка и литературы.

Галина Андреевна выпустила 3 группы, а затем контактную, с хорошими организационными способностями учительницу пригласили на партийную работу.

В 1992 году Галина Андреевна вернулась в наш техникум, где проработала еще 15 лет.

Галина Андреевна считает, что очень многое в жизни человека определяет встреча с учителем. Учителем по призванию в самом высоком значении этого слова.

Федосеев

Виктор Степанович

– директор техникума, преподаватель общественных дисциплин.

Родился в 1932 году в Саратовской области. В 1946 году семья переехала в город Лахденпохья. Закончив среднюю школу, поступил в Петрозаводский государственный университет на исторический факультет, который закончил в 1956 году. По окончанию университета молодого специалиста направили в Хухтевскую школу Лахденпохского района, где как любой сельской школе пришлось преподавать не только свой предмет, но и многое другое, например, физкультуру.

В 1966 году Виктора Степановича и его жену Галину Андреевну пригласили в Сортавальский техникум советской торговли завучем. 8 лет, с 1980 года по 1988 год он возглавлял наш техникум, сменив на этом посту Виктора Семеновича Щеглова.

В 1988 году по состоянию здоровья оставил пост руководителя техникума, но еще целых 15 лет Виктор Степанович проработал в должности преподавателя.

Любимое занятие на досуге – чтение. У четы Федосеевых прекрасная библиотека.

Сейчас Федосеевы проживают в Петрозаводске, но родной техникум не забывают.

Филиппова

Галина Петровна

– преподаватель литературы и психологии.

Один из самых любимых предметов у студентов – психология. Потребность к самопознанию – одна из ведущих в юношеском возрасте. Этому искусству учит не только психология, но и литература.

Увлеченность педагога своим предметом передается и студентам. Галина Петровна тщательно готовится к каждому занятию.

Новинки профессиональной педагогической и психологической литературы всегда лежат на её рабочем столе. Она умеет находить особый доверительный стиль взаимоотношений. Есть ли в душе черствость, равнодушие или, наоборот, отзывчивость доброжелательность. Это воспитание души Галина Петровна считает более главным для своих студентов, чем просто хорошее знание предмета. Хороший специалист не состоится, если он не ориентирован на взаимопонимание.

В техникуме прошла значительная часть жизни Галины Петровны – больше 35 лет. Начинала работать секретарем заочного отделения. Работала и училась в Карельском педагогическом институте.

Хаакана

Лидия Александровна

родилась 5 июня 1947 года в маленькой деревушке Ливлеево Белозерского района Вологодской области в крестьянской семье. В школу ходила пешком: начальные класс – за 4 км, а в 5-8 классы – за 12 км. После окончания 8 класса, благодаря профориентационной работе преподавателя Сортавальского сельскохозяйственного техникума Поповой Анжелы Ильинечны, с подругами приехала в Сортавала и в 1963 году поступила на агрономическое отделение.

По окончании техникума в 1967 г. осталась работать в учебном заведении лаборантом при кабинете растениеводства.

В 1968 году Лидия Александровна поступила в Ленинградский ордена Трудового Красного Знамени сельскохозяйственный институт на агрономическое отделение, а на третьем курсе сбылась ее мечта – Лидия Александровна стала преподавать специальные дисциплины агрономического отделения.

В 1984-1986 годах продолжила учебу на педагогическом факультете в Москве.

Пройдя за годы работы трудовой путь от лаборанта до заместителя директора по воспитательной работе (1999 г.), самым интересным и наполненным воспоминанием она считает годы классного руководства. В классном руководстве у Лидии Александровны были три группы, с которыми она проводила КВНы, фестивали, дни именинника, ходила в походы, на экскурсии. Классный руководитель – это не только наставник, но и старший товарищ, и мама, т. к. студенты приезжали издалека на долгие месяцы от своего дома.

По ее словам, самое интересное – видеть результат своего труда, любовь и уважение выпускников, которым ты помогала встать на трудовой путь не заменить никакими наградами. Лидия Александровна Хаакана высокопрофессиональный специалист, ответственный, радеющий за статус учебного заведения.

Возглавляемое ею агрономическое отделение (1986 г.) не раз меняло название в связи с набором по новым специальностям: агробухгалтерское (1989 г.), организации фермерского хозяйства (2001), ветеринарии, бухгалтерского учета и организации фермерского хозяйства (2002 г.), и каждый раз Лидия Александровна подходила к организации учебного процесса, делая акцент на студента: как первокурсникам быстрее пройти период адаптации, куму нужна помощь, а кому – особый контроль.

Опыт организаторской работы помог ей в 1999 г. умело руководить педагогическим коллективом и студентами в роли заместителя директора по учебной работе.

За свою педагогическую деятельность в июне 2000 года Лидии Александровне было присвоено звание «Заслуженный работник образования Республики Карелия». В этом году Лидия Александровна отмечает свой 70-летний юбилей.

Сегодня она умело возглавляет диспетчерскую службу, активно участвует в жизни коллектива, заряжает своей энергией окружающих и делится опытом с молодыми коллегами. К слову сказать, семья Лидии Александровны – выпускники сельскохозяйственного техникума. Муж – выпускник отделения механизации, дочь – специальности Страховое дело, внучка – специальности Гостиничный сервис, внук – специальности Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Будем надеяться, что династия Хаакана на этом не прервется!

Исполнитель: , методист