Контрольная работа тема: «Многообразие растительного мира»

Контрольная работа.

Тема: «Многообразие растительного мира»

1вариант

1.Выберите верные утверждения

Большинство водорослей имеют хлоропласты. Половое размножение водорослей осуществляется с помощью спор. Бурые водоросли могут достигать 60 метров в длину. Водоросли бывают одноклеточными, колониальными и многоклеточными. Водоросли распространяют свои семена с помощью воды.

2.Соотнесите отделы растений с их органами 

Б. Листья
B. Стебель

Ж. Корневище

З. Заросток

1. Мхи 
2. Папоротники

А	Б	В	Г

3. Установите соответствие. Отдел и растение.

А. Моховидные  1. Плаун булавовидный

Б. Хвощевидные  2. Сальвиния

В. Папоротниковидные  3.Кукушкин лён

Г. Плауновидные  4. Хвощ полевой

А	Б	В	Г

4.Выберите верные утверждения

Голосеменные, как и покрытосеменные растения,

1) образуют плод с семенами

2) размножаются семенами

3) в процессе фотосинтеза образуют органические вещества из неорганических

4) в процессе дыхания поглощают кислород и выделяют углекислый газ

5) цветут хотя бы раз в течение жизни

5.Закончите предложение

А. Корневая система, в которой развивается похожий на стержень главный корень…….

Б. Расположение листьев при котором из одного узла развивается по 3 и более листа …..

В. Листья, состоящие из одной листовой пластинки на черешке ….

6. Определите соцветие по рисунку.

7.Дополни таблицу

№	Название плода	Тип плода	Растение
Сочный или сухой	Односемянной или многосемянной
1	ягода	сочный	1……………	смородина
2	зерновка	сухой	односемянной	2…………………..

8.Установите соответствие

1) насекомоопыляемые растения

2) ветроопыляемые растения

А) околоцветник неяркий

Б) цветки мелкие

В) цветки без нектара

Г) цветки пахучие

А	Б	В	Г

Контрольная работа.

Тема: «Многообразие растительного мира»

2 вариант

1.Выберите верные утверждения

Тело водорослей называют слоевищем. Некоторые водоросли можно употреблять в пищу. Хламидомонада относится к зелёным водорослям. Улотрикс и спирогира растут только в тропических морях. Из красных водорослей добывают агар-агар и йод.

2. Соотнесите отделы растений с их органами 

A. Ризоиды 

Г. Коробочка со спорами 

Е. Придаточные корни

Ж. Корневище

1. Мхи 
2. Папоротники

А	Б	В	Г

3. Установите соответствие. Отдел и растение.

А. Моховидные  1. Плаун булавовидный

Б. Плауновидные  2. Орляк

В. Папоротниковидные  3. Сфагнум

Г.  Хвощевидные  4. Хвощ болотный

А	Б	В	Г

4.Выберите верные утверждения

Растения отдела покрытосеменных, в отличие от голосеменных,

1) имеют корень, стебель, листья

2) имеют цветок и плод

3) размножаются семенами

4) выделяют в атмосферу кислород в процессе фотосинтеза

5) опыляются с помощью насекомых

5.Закончите предложение

А. Корневая система, состоящая из придаточных и боковых корней …….

Б. Расположение листьев при котором из одного узла развивается по 2 листа (один напротив другого) …..

В. Листья, состоящие из нескольких листовых пластинок на общем черешке ….

6. Определите соцветие по рисунку

7.Дополни таблицу

№	Название плода	Тип плода	Растение
Сочный или сухой	Односемянной или многосемянной
1	стручок	сухой	1……………	смородина
2	костянка	сочный	односемянной	2…………………..

8.Установите соответствие

насекомоопыляемые растения ветроопыляемые растения

А) цветки ярко окрашенные

Б) наличие нектара

В) цветки не имеют околоцветника

Г) пыльца сыпучая

А	Б	В	Г