Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


Модуль 4

✏ Задание 1.

Вам необходимо просмотреть и проанализировать не менее 4 телевизионных шоу-программ разного вида (ток-шоу, шоу – игра, музыкально-развлекательная шоу-программа, шоу – представление, театр). А затем выделить и оформить в таблице приемы (по каждому пункту – не менее 5-ти), которые используют организаторы шоу в сценарии, в работе ведущего и в оформлении, чтобы сделать свою программу яркой и целостной.


Название шоу, краткая суть

Интересные приемы, ходы в сценарии

Приемы работы ведущего шоу

Приемы, идеи в оформлении шоу

1) Шоу-игра «Поле-чудес».

1. Настройка зала.

2.Функционирование игры как самостоятельного явления обеспечивается системой правил, определяющих нормы взаимоотношений участников.

3. Функционирование игры как самостоятельного явления обеспечивается системой правил, определяющих нормы взаимоотношений участников.

4.Приз - это не только материальная категория, это измеритель успеха игрока, поэтому призы не имеют права быть случайными и должны соответствовать определенным критериям.

5. Логическое завершение.

1.Использование персонального обращения.

2.Установление очередности выступления, сокращения времени, отводимого на выступления участников.

3.Используют прием импровизации. 4.Ведущий-координатор.

5.Ведущий-интервьюер.

1. Декорации в зале.

2. Мультимедиа.

3. Цветомузыка.

4. Логотип передачи.

5. Большое табло.

2) Ток-шоу «Пусть говорят»

1. Настройка зала.

2. Поиск образов, героев.

3. Действие с включением всех участников.

4. Логическое завершение.

5. Дискуссия.

1.Предложение от ведущего участникам, зрителям вспомнить случаи из собственной жизни или практики, так или иначе касающиеся обсуждаемых вопросов.

2.Приведение ряда красноречивых, даже шокирующих примеров (историй, видеосюжетов, воспоминаний)

3.Поочередное обращение вопросов к тем участникам дискуссии, чьи позиции сильно разнятся

4.Использование персонального обращения.

5.Разграничение вопросов и оценочных суждений.

1. Мультимедиа.

2.Сегментирование зала.

3.Разная цветовая гамма мебели.

4.Расположение студии в форме манежа.

5.Световое оформление.

3)Музыкально-развлекательная шоу-программа «Золотой граммафон»

1. Съемка «на натуре» (в зрительном зале, фойе)

2.Многовариантность композиционного построения (полярность, закольцованность).

3.Элементы самых различных жанров.

4.Единая сюжетная линия.

5.Фактор публичности, массовость.

1. Взаимодействие двух ведущих между собой, строящемся на каком-либо конфликте.

2. Используют закон драматургии – завязка, кульминация, развязка.

3. Используют прием импровизации.

4. Совмещение роли ведущего и телерепортера (комментатора, интервьюера, обозревателя).

5. Ведущий – посредник между зрелищем и зрителем.

1. Цветомузыка.

2. Фейерверки.

3. Световое и музыкальное оформление.

4. Vip - сектора (для исполнителей и авторов)

5. Смена декораций.

4)Шоу-театр «Кривое зеркало»

1. Ситуация проигрывания.

2. Жанр комической эксцентрики.

3. Эффект бурлеска.

4. Единая сюжетная линия.

5. Принцип дивертисмента.

1. Ведущий – посредник между зрелищем и зрителем.

2. Используют прием импровизации.

3. Есть соведущие.

4.Ведущий является актёром.

5. Ведущий задает ритм, следит за настроением зала.

1. Драпировка тканью.

2. Декорации.

3. Фейерверк.

4.Световое и музыкальное оформление.

5.Использование деталей костюмированного шоу.