Тест № 1 – Осведомлённость
Продолжить предложение, выбрав правильный вариант ответа:
Сложные предложения – это…а) предложения, в которых присутствует только один главный член – подлежащее или сказуемое.
б) предложения состоящие из двух или более простых предложений
в) предложения со сказуемым-глаголом в форме 3-го лица единственного числа в настоящем и будущем времени.
2. По наличию союзов сложные предложения делятся на:
а) союзные и бессоюзные;
б) распространённые и нераспространённые;
в) полные и неполные.
3. Какая схема соответствует предложению « Мы заторопились и поплыли к островку, где был хвойный лес, окружённый со всех сторон покосами»?
а) [ ] и [ ], (где ).
б) [ ] и [ ], (где ), ( ).
в) [ ], (где ).
4. Найдите сложное предложение
а) Земля, ещё не успевшая остыть, излучала тепло.
б) Ты меня или не слышишь, или не понимаешь.
в) В воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе.
г) Ещё в полях белеет снег, а воды уж весной шумят.
5. Найдите среди данных предложений СПП
а) Чтение – труд, но труд радостный.
б)Нет счастья вне родины, каждый пускай корни в родную землю.
в) Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живём.
6. Определите вид сложного предложения « Когда труд – удовольствие, жизнь хороша».
а) ССП;
б) СПП;
в) БСП.
7. Среди данных утверждений найти верное
а) Сложноподчинённое предложение - это сложное предложение с главным и придаточным предложениями, в котором придаточное и главное равноправны по отношению друг к другу. Средством связи является союз.
в) Сложноподчинённое предложение - это сложное предложение с главным и придаточным предложениями, в котором придаточное подчиняется главному. Средством связи является подчинительный союз.
8. Из данных предложений выделите СПП:
а) Я полюбил эту маленькую окраинную улицу и был уверен, что она самая живописная.
б) Побледневшее небо стало опять синеть, но то уже была синева ночи.
в) Лучшим отдыхом является не полный покой, а активный отдых.
г)Не допускайте перед сном шумных игр, занятий спортом, просмотра страшных фильмов, сор и повышения голоса.
Анализ текста.
Перестанут же когда-нибудь люди драться, воевать, казнить людей, а будут все любить друг друга. Времени этому не миновать прийти, потому что в душе всех людей заложена не ненависть, а любовь друг к другу. Давайте же делать всё, что можем, для того, чтобы поскорее пришло это время.
()
Карточка №1
Задания к тексту Р. Кавецкой
1.Объясните значения слов и словосочетаний духовные богатства, творческая мощь, звукоподражания, тончайшие оттенки
2.Запишите второй абзац, подчеркните грамматическую основу предложения, объясните знаки препинания.
3.Найдите в тексте предложения, в которых используются распространённые определения, выраженные причастными оборотами.
На русском языке публикуется почти половина всей издаваемой в мире научной литературы и технической документации. Он открывает доступ к духовным богатствам, накопленным и создаваемым человечеством.
По словам французского писателя Проспера Мериме, русский язык, «богатый, звучный, живой, отличающийся гибкостью ударений в бесконечно разнообразный в звукоподражаниях, способный к передаче тончайших оттенков, наделённый, подобно греческому, почти безграничной творческой мощью, кажется созданным для поэзии»
Современные зарубежные поэты отмечают не только высокие качества русского языка, но и его роль как проводника богатой многовековой культуры.
