Внеклассное мероприятие « Необитаемый остров »

Цели:  Развивающая:  развить коммуникативные возможности учащихся;

  развить познавательный интерес к предметам естественно-географического цикла, сообразительность, логическое мышление; вовлечь учащихся в активную практическую деятельность, развить навык грамотного ответа, и умения доказать свою точку зрения.

Воспитательная: формирование дисциплины и норм поведения;

  Воспитание духа соревнования;

  Навык общения, умение работать в коллективе;

  воспитание дружеских отношений, умение работать в команде.

Оформление:

1.Интерактивная доска, проектор

2.карта полушарий

3.Карточки с заданиями

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья, учителя и гости! Если вы желаете побыть в дружеской атмосфере, приятном окружении, в кругу умных, эрудированных, находчивых учеников нашей школы, то присоединяйтесь к нам и смотрите шоу «Необитаемый остров».

Ведущий 2. Приветствуем этих смельчаков! (выходят учащиеся  7 человек) Теперь они члены  племени, которые живут на соседних безлюдных островах архипелага «география». У них с собой нет ничего, кроме знаний и желания стать последним героем – лучшим из лучших, достойнейшим.

Ведущий 1.  Племя ожидают разные испытания. Слабые игроки будут по результатам голосования Совета племени выбывать из дальнейшей борьбы. Наши смельчаки должны продержаться как можно дольше в игре.

Ведущий 2. И тогда Госпожа Фортуна и наше почтенное жюри определит  героя, знания которого заслуживают наивысшую оценку.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

(Представление жюри).

Ведущий 1. Познакомимся ближе с составом племени. Каждый участник получает карточку с названием острова с которого он прибыл, необходимо этот остров показать на карте.

( О. Мадагаскар, О.Пасхи, О. Шри-ланка, о–ва  Новая Гвинея, о-ва Гавайские, о. Кергелен, о-в Тасмания)

И вот настал час испытаний. 

1-е испытание

Сейчас мы отправимся в путешествие. Во время путешествия по земному шару вы встретите много трудностей. И вот первое испытание. Разгадать кроссворд « Великие путешественники, исследователи, и их открытия» Кто больше даст правильных ответов на вопрос получите защитный тотем.( кроссворд)

1)Первым предложил, что Земля имеет форму шара (Аристотель)

2) В составе Второй Камчатской экспедиции 18 в путешествовал по Сибири

( Крашенинников)

3) Впервые разработал градусную сетку для построения карт (Птолемей)

4) Открыл Америку ( Колумб)

5) В древности написал «Географию» в 17 книгах (Страбон)

6) Географический объект названный в честь Дежнева ( мыс)

7)Норвежский полярный исследователь в 20 в добрался до восточного побережья Гренландии  ( Нансен)

8) Совершил первое кругосветное путешествие ( Магеллан)

9) Выдающийся исследователь Африки (Ливингстон)

10)В честь Беренга названы море остров, пролив и этот географический объект.

( архипелаг)

11) Норвежский полярный исследователь  первым достиг южного полюса ( Амундсен)

12) Голандский мореплаватель первым достиг берегов Австралии ( Тасман)

13) Голандский мореплаватель цель его экспедиции  поиск Северо - восточного прохода в Азию ( Баренц)

Остальные игроки приглашаются на Совет племени, где они должны выбираем лишнего игрока. ( остается 6 человек)

2 испытание

2-й ведущий: Вы проголодались, не ели больше суток, очень хочется пить и есть. Вы решили идти на поиски воды и еды. Вдруг вы слышите бой барабанов.( звучит бой барабанов) Это аборигены танцуют свой ритуальный танец ( музыка).Что бы пройти не замеченным, всем надо нарисовать на листочке ритуальный рисунок и приложив его к лицу присоединиться к танцу местных жителей.

Тотем получит тот кто лучше замаскируется и станцует.

Остальные игроки выбирают лишнего игрока.( остается 5 человек)

3 испытание  ( филфорд  обитатели Африка )

    Вы удачно миновали аборигенов и добрались до источника с пресной водой, жажду утолили, но есть все равно хочется. И вы решили поохотится. Охота ваша заключается в том чтобы правильно ответить на вопросы  филфорда «Кто Обитает в Африке?» Нажимаете на звездочку, отвечаете на вопрос, затем находите это слово, нажимая на буквы в сетке кроссворда. Слова могут  размещаться в любом направлении, «ломаться» под прямым углом, но нигде не пересекаются.

ОТВЕТЫ

1)жираф, 2)пальма 3) страус 4)зебра  5)фикус  6)окапи


Побеждает тот кто правильно ответит на вопрос и найдет слово

По итогам этого испытания  выигрывает  ….. и ей вручается «тотем ».

Команда приглашается на «Совет».( остается 4 человека)

4 испытание ( на диске кроссворд –  природные зоны)

На этом этапе защитный тотем получит тот участник, который найдет больше природных зон

Остальные игроки выбирают лишнего игрока.( остается 3 человек)

5 испытание

2-й ведущий: Вы долго бродили по джунглям, преодолевая трудности на своем пути. До победы осталось два шага. На пути река. Чтобы ее преодолеть вброд, вы должны ответить на вопросы по многим предметам. Осталась 3 участника. Мы предлагаем вам «Блиц-турнир». Ваша задача ответить на вопросы кто правильно и больше ответит на вопросы, получит «тотем», и этот человек оставляет себе соперника.

Вопросы для 1 игрока.

1)Движение воздушных масс – циркуляция атмосферы.

2)Сорняк для щей - крапива

3)Отношение количество осадков к испаряемости – коэффициент увлажнения.

4)Модель Земли - глобус.

5)Сосновый лес - бор.

6)Название Бразильской фермы - фазенда

7)Все мы любим поэзию .

«Буря мглою небо кроет

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя.»

(Зимний вечер)

«Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,

На мутном небе мгла носилась…»

(Зимнее утро)

О каких атмосферных процессах идёт речь? – О циклоне.

8)Это озеро море. Самое крупное в мире. Оно заполнено солёной водой и населено многими животными морского происхождения. - Каспийское.

9)Брестская крепость, Волгоград, Керчь, Киев, Ленинград, Минск, Москва, Мурманск, Новороссийск, Одесса, Севастополь, Смоленск, Тула, что общего между этими городами – Города-Герои

10)Прибор для ориентирования на местности. Это изобретение способствовало дальним плаваниям в открытом море - Компас

Вопросы для 2 игрока.

1)Погода без ветра - штиль.

2)Линии на карте, соединяющие места, где отмечается одинокая средняя температура воздуха-изотермы.

3)Вода в твёрдом состоянии - снег, лёд.

4)Страна где впервые приготовили спагетти - Италия

5)«Мороз и солнце, день чудесный!

Ещё ты дремлешь, друг прелестный».

Какому атмосферному процессу даётся определение? – Антициклон.

6) Это озеро - самый крупный пресноводный водоём в ЕВРОПЕ. В озеро впадает более 30 рек, а вытекает одна НЕВА.

- Ладожское.

7)22 июня 1941год, что за дата в истории страны – начало Великой Отечественной войны

8)Название всех неровностей земной поверхности - Рельеф

9) Португальский мореплаватель, начальник испанской экспедиции 1519—1522 гг., совершившей кругосветное плавание; впервые пересек Тихий океан, в ходе экспедиции погиб - Магеллан.

10) Число, показывающее, во сколько раз расстояние на плане меньше, чем на местности -  Масштаб.

Вопросы для 3 игрока.

1)Мелководная часть моря - шельф

2)Птица - любительница кедровых орехов - кедровка.

3)Туман на большой высоте - облака.

4)Еловый лес - ельник

5)огданов пишет:

«Ни разу не был я на океане,

Мне даже не представить никогда,

Что на каком-то там меридиане

От полюса до полюса вода»

Существует ли такие меридианы? -  да.

6) Это озеро самое глубокое в мире, самое старое - ему 30 млн лет, а также самое прозрачное. Озеро населяет 1800 видов животных и растений-3/4 из них эндемичны, т. е встречаются только здесь. -  Байкал.

7) Какая страна в финском языке называется Венейей? - Россия

8)Какие ягоды жители Сибири называют «лососевыми»? - Ягоды смородины, брусники, морошки

Воображаемая кратчайшая линия, проведенная на поверхности Земли от одного географического полюса к другому - Меридиан.

9)Ученый, который более 2200 лет тому назад дал название науке «география», сумел довольно точно вычислить размеры Земли, определил радиус земного шара и составил первую карту мира - Эратосфен.

10)Немецкий географ и путешественник, изготовил в 1492 г. глобус, отобразивший географическое представление о поверхности Земли накануне открытия Нового Света, поэтому на нем отсутствовала Южная и Северная Америка – Бехайм

Дополнительные вопросы

Древнегреческий ученый, составивший карту 1700 лет назад, на которой западные и восточные берега Евразии омывал один и тот же океан, а Индийский океан окружала суша - Птолемей.

Воображаемая кратчайшая линия, проведенная на поверхности Земли от одного географического полюса к другому - Меридиан.

Линии на карте, соединяющие точки местности с одной и той же высотой относительно уровня моря и дающие представление о рельефе земной поверхности - Горизонтали.

Пара величин (выраженных в градусах), определяющих положение точки земной поверхности относительно экватора и нулевого меридиана - Координаты.

1-й ведущий: переправиться через реку знаний смогли только двое (называются 2 участника).перед нами два финалиста.

Они будут дальше бороться за право быть победителем игры. Вы получите план местности  и, если сможете его прочитать, найдете клад.

Перед вами условные обозначения вы должны правильно их прочитать ( делать это вы будете по очереди, а что бы узнать кто первым будет отвечать отгадайте загадку

Болельщики дружно поддерживают того, кто покорил сегодня их сердца.

2-й ведущий: Победителем сегодняшней игры стал самый умный, находчивый и целеустремленный …….  Ему вручается …….

Под звуки музыки »Последний герой» победитель получает кокосовый орех, а поощрительный приз получает последний из выбывших – киви.

Ведущий. Большое спасибо всем, кто принимал участие в игре.

Звучит музыка.