Цели и задачи изучения дисциплины

Основная цель изучения курса – обобщение и систематизация современных фундаментальных знаний в области когнитивной лингвистики и когнитивной семантики в особенности. Необходимость разработки данного курса обусловлена потребностью восполнить пробел в существующих учебниках по лингвистическим дисциплинам по целому ряду вопросов, связанных с современным освещением традиционной проблемы соотношения языка и мышления. Отсюда определяются основные задачи спецкурса: познакомить магистрантов с накопленным в отечественной и зарубежной лингвистике опытом проведения когнитивно-ориентированных лингвистических исследований, их основной проблематикой и методологией, а также с новыми способами осмысления центральных вопросов языкознания, углубить базовые знания студентов, имеющиеся после прохождения курсов языкознания, лексикологии и теоретической грамматики; помочь студентам сориентироваться в выборе направления научного исследования при написании дипломных работ и научных докладов в этой области.

1.1.Задача курса – ознакомить студентов с широким спектром когнитивных исследований в языкознании, основными концепциями и фундаментальными научными трудами основоположников когнитивной лингвистики, ее современным состоянием и перспективами развития.

Курс носит пропедевтический характер. Он рассчитан на студентов - магистрантов и призван сформировать у них представление о современном этапе развития лингвистических исследований и месте когнитивной лингвистики в истории языкознания, с одной стороны, и в комплексе когнитивных наук – с другой.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Структура курса включает лекции, организованные по проблемно - отраслевому принципу.

Списки литературы по темам включают работы как классиков языкознания, так и авторитетных современных исследователей, занимающихся контрастивной лингвистикой. Предлагаемые по каждой из тем списки окажут помощь студентам в написании курсовых и дипломных работ, в научных исследованиях соответствующей проблематики. Рекомендованные пособия, хрестоматии, монографии и статьи позволяют студентам сопоставить различные точки зрения на изучаемый предмет, принять одну из них, либо выработать собственную позицию.

В результате изучения данной дисциплины у обучающихся формируются следующие общекультурные/ общепрофессиональные/ профессиональные компетенции (элементы компетенций):

код

Результат освоения ООП

Перечень планируемых результатов обучения

Вид оценочных средств

ОК-1

ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей, учитывать ценностно-смысловые ориентации различных социальных, национальных, религиозных, профессиональных общностей и групп в российском социуме

Знать:

-основные категории и понятия философии, истории и других гуманитарных наук, основные закономерности функционирования социума, этапы его исторического развития, способы управления социальными группами и трудовыми  коллективами.

Уметь:

- использовать основные положения и методы гуманитарных наук в профессиональной

деятельности; учитывать ценностно-смысловые ориентации различных социальных, национальных, религиозных, профессиональных групп        

Владеть:

- культурой научного профессионального мышления; способами анализа, синтеза, обобщения информации, способами определения видов и типов профессиональных задач, структурирования задач различных групп;  технологией решения задач в различных областях профессиональной деятельности.

Конспект

Собеседование

Контрольные вопросы

ОК-2

способностью руководствоваться принципами культурного релятивизма и этическими нормами, предполагающими отказ от этноцентризма и уважение своеобразия иноязычной культуры и ценностных ориентаций иноязычного социума

Знать:

-  этические нормы иноязычных культур;

принципы культурного релятивизма

Уметь:

- ориентироваться в иноязычном социуме с

учетом его своеобразия и культурных ценностных ориентаций; руководствоваться принципами культурного релятивизма; уважать своеобразие иноязычной культуры и ценностные ориентации иноязычного социума

Владеть:

Системой общечеловеческих ценностей с учетом ценностно-смысловых ориентаций, различных социальных, национальных религиозных, профессиональных общностей и групп социума; принципами культурного релятивизма

Творческое задание

Конспект

Презентация

ОК - 3

владением навыками социокультурной и межкультурной коммуникации, обеспечивающими адекватность социальных и профессиональных контактов

Знать:

- культурные универсалии;

психологические особенности межкультурного общения;

виды межкультурной коммуникации;

механизмы освоения чужой культуры.

Умеет

применять теоретические знания в практике межкультурного общения с целью достижения взаимопонимания на основе толерантности;

налаживать профессиональные контакты

Владеть:

- навыками эмпатийного слушания и выстраивания собственных действий на его основе;навыками пополнения социокультурных знаний как о родной культуре, так и культуре изучаемого языка.

Реферат

Письменная работа

Реферат

ОК-4

готовностью к работе в коллективе, социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, к проявлению уважения к людям, готовностью нести ответственность за поддержание доверительных партнерских отношений 

Зать:

- моральные и правовые нормы социума;

- принципы работы в коллективе.

Уметь:

- строить отношения в рабочем коллективе, проявлять социальную активность,

выражать  гражданскую позицию.

Владеть:

- навыками работы в коллективе на основе принятых моральных и правовых норм;

готовностью к работе в коллективе

Сообщение на тему

Собеседование

Презентация

ОК-5

Готовностью принять нравственные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу и культурному наследию;

Знать:

-  значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; нравственные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу и культурному наследию

Уметь:

–  бережно относиться к окружающей природе, обществу и культурному наследию;

сохранять и развивать гуманистические ценности современной цивилизации

Владеть:

- навыками аргументированного отстаивания определенной нравственной и философской

позиции; способами реализации нравственных обязательств по отношению к общекультурным ценностям системой действий по защите окружающей среды

Сообщения на тему

Письменная работа

Творческое задание

ОК-7,8

владением наследием отечественной научной мысли, направленной на решение общегуманитарных и общечеловеческих задач; владением культурой мышления, способностью к анализу, обобщению информации, постановке целей и выбору путей их достижения, владением культурой устной и письменной речи;

Знать:

основные положения теории и практики перевода

о необходимости предпереводческого анализа текста для успешного перевода; основные методы предпереводческого анализа текста

Уметь:

осуществлять точное восприятие исходного высказывания;осуществлять поиск информации в справочной, специальной литературе и  компьютерных сетях

Владеть:

предпереводческим анализом текста, способствующим точному восприятию исходного высказывания, подготовкой к выполнению перевода, включая поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях

Реферат

Письменная работа

Реферат

ОК-9

способностью применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для своего интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования ;

Знать:

моральные и правовые нормы социума, мир социальных организаций специфику управления ими;

Уметь: занимать гражданскую позицию в социально-личностных конфликтных ситуациях; отстаивать гражданскую позицию в социально-личностных конфликтных ситуациях;

Владеть:

навыками разрешения конфликтных ситуаций в социально-личностной сфере способами предупреждения возникновения конфликтов путем разъяснительных мероприятий

       

Письменная работа

Собеседование

Презентация

ОК-10,11,12

способностью занимать гражданскую позицию в социально-личностных конфликтных ситуациях ; способностью к осознанию своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; способностью использовать действующее законодательство ;        

Знать: гражданские права и обязанности своей страны;

действующее законодательство в своей деятельности

; методы познания, обучения и самоконтроля;

средства познания, обучения и самоконтроля; структуру и систему своей профессиональной деятельности;

социальную значимость своей будущей профессии

Уметь: использовать действующее законодательство в процессе осуществления своей профессиональной деятельности; стремиться к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии;

осмысленно выбирать научный метод для своего исследования; критически оценить свои достоинства и недостатки; 

Владеть: системой правовых знаний, необходимых при  решении профессиональных задач; способами отстаивания своих гражданских прав на основании действующего законодательства; основами профессиональной деятельности, репродуктивными и творческими способами познавательной деятельности в качестве основы  индивидуального стиля будущей профессии.

Реферат

Творческое задание

Контрольные вопросы

ПК-6

Готовностью принять нравственные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу и культурному наследию;

Знать:

основные сведения о вкладе отечественных ученых в развитие языкознания;

цели и задачи, объект и предмет науки о языке;

основные обстоятельства и условия зарождения и становления языкознания

Уметь:

- определить роль и место отечественной науки и культуры в системе развития мировых цивилизаций;

использовать наследие отечественной научной мысли

Владеть:

- концептуальной основой для осмысления роли языка в жизни общества, языковых процессов в поликультурном мире способами определения роли научных школ и направлений с целью систематизации

Реферат

Письменная работа

Реферат

ПК-7

способностью осуществлять письменный перевод с соблюдением норм лексической эквивалентности, соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм;

Знать:

основные положения теории и практики перевода

о необходимости предпереводческого анализа текста для успешного перевода; основные методы предпереводческого анализа текста

Уметь:

осуществлять точное восприятие исходного высказывания;осуществлять поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях

Владеть:

предпереводческим анализом текста, способствующим точному восприятию исходного высказывания, подготовкой к выполнению перевода, включая поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях

Реферат

Творческое задание

Сообщение на тему..

ПК-8

владением навыками стилистического редактирования перевода, в том числе художественного

Знать:

- социальные нормы иноязычного социума;

культурные ценности, присущие иноязычному социуму

Уметь: использовать социальные стратегии, подходящие для достижения коммуникационных целей в процессе межкультурного взаимодействия;

адаптироваться к существующему укладу жизни в иноязычной

Владеть:

- технологиями получения информации для комфортного существования в иноязычном социуме навыками адаптирования собственного поведения к стандартам иноязычной культуры

Письменная работа

Собеседование

Презентация

ПК-10

умение готовить учебно-методические материалы для проведения занятий и внеклассных мероприятий на основе существующих методик

Знать:

основные принципы создания текстов профессионального назначения; основные принципы редактирования текстов профессионального назначения

Уметь:

создавать тексты профессионального назначения с соблюдением стилистических норм; осуществлять редактирование текста с соблюдением норм эквивалентности

Владеть:

способами оформления определенного текста профессионального назначения; приемами редактирования текстов

Реферат

Собеседование

Презентация

ПК-20

способностью осуществлять устный последовательный перевод и устный перевод с листа с соблюдением норм лексической эквивалентности, грамматических, синтаксических и стилистических норм текста перевода и темпоральных характеристик исходного текста;

Знать

- фоновую информацию картины мира

изучаемого языка, позволяющую эффективно осуществлять профессиональную деятельность;

причины дискоммуникации в конкретных ситуациях межкультурного взаимодействия

Уметь

- преодолевать влияние стереотипов

адаптироваться к изменяющимся условиям при

контакте с представителями различных культур

Владеть:

- приемами адаптации к изменяющимся условиям  при контакте с представителями различных культур;

- приемами устранения причин дискоммуникации в конкретных ситуациях межкультурного взаимодействия

Реферат

Письменная работа

Реферат

ПК-42

способностью разрабатывать современные методики сбора, хранения и представления баз данных и знаний в интеллектуальных системах различного назначения;

Знать:

- общие направления в лингвистике

частные вопросы о научной картине мира

Уметь:

- обобщать языковые факты о научной картине мира

- делать выводы из наблюдений над ними

Владеть:

основной терминологической базой дисциплины

способами формирования представления о научной картине мира

Реферат

Дискусия

Презентация



Место дисциплины в структуре ООП магистратуры

Программа и учебно-методический комплекс дисциплины «Когнитивная лингвистика» предназначены для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Лингвистика» и занимающихся исследованиями по различным темам на материале разных языков.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4