Антропогенез__________________________
1. Признаки принадлежности человека к классу Млекопитающих:
1) парные конечности, позвоночник, млечные железы
2) зубы трех родов, млечные железы, ушные раковины
3) ушные раковины, парные конечности, головной мозг
4) волосяной покров, два круга кровообращения, позвоночник
2. Родство человека и животных подтверждается:
1) крупным головным мозгом 3) трудовой деятельности
2) рудименты и атавизмы 4) абстрактное мышление
3. Сходство человека с человекообразными обезьянами состоит в:
1) одинаковом числе зубов и наличии 4-х групп крови
2) строении головного мозга и выраженной заботе о потомстве
3) развитии широкого таза и мускулатуры нижних конечностей
4) распределении волосяного покрова на тела и редукции хвоста
4. Отличия в строении тела человека от человекообразных обезьян связаны с:
1) наличием руки 3) способностью к пользованию орудиями
2) крупными размерами 4) прямохождением, развитии мозга и руки
5. Основной предпосылкой антропогенеза было:
1) прямохождение 2) речь, орудия труда 3) сводчатая стопа
6. Движущими силами антропогенеза были факторы:
1) социальные 2) биологические 3) биосоциальные 4) экологические
7. Биологическими факторами эволюции человека были:
1) общественная жизнь, сознание и естественный отбор
2) наследственная изменчивость, развитие головного мозга и труд
3) наследственная изменчивость, БЗС, естественный отбор
4) изготовление орудий труда, БЗС и развитие головного мозга
8. Социальными факторами эволюции человека были:
1) трудовая деятельность, сознание и речь
2) борьба за существование, общественная жизнь
3) развитие головного мозга, речь и естественный отбор
4) прямохождение, развитие руки и наследственная изменчивость
9. Общими предками человека и человекообразных обезьян были:
1) дриопитеки 2) австралопитеки 3) питекантропы 4)
10. Человека умелого как биологический вид относят к:
1) дриопитекам 2) древнейшим 3) австралопитекам 4) древним
11. Неандертальцы относятся к биологическому виду:
1) Австралопитек 2) Ч. умелый 3) Ч. разумный 4) Ч. прямоходящий
12. Ископаемый примат, внешне напоминавший австралопитека, но способный к примитивной орудийной деятельности
1) человек прямоходящий 3) человек умелый
2) синантроп 4) питекантроп
13. Единственным надежным критерием «человечности» ископаемого примата могут служить
1) двуногая походка 2) преобладание мозгового отдела черепа над лицевым
3) число хромосом 46 4) следы орудийной деятельности
14. Трудовая деятельность, мышление, речь, сыгравшие большую роль в развитии предков человека, относятся к факторам эволюции
1) социальным 2) биологическим 3) экологическим
15. Появление второй сигнальной системы у человека способствовало возникновению
1) трудовой деятельности 3) органов слуха
2) мышления 4) общественной деятельности
16. Социальные факторы эволюции сыграли решающую роль в формировании:
1) прямохождения 2) S-позвоночника 3) речи 4) хватат. кисти
17. На ранних этапах эволюции человека под контролем биологических факторов происходило формирование
1) морфологических признаков 3) членораздельной речи
2) трудовой деятельности 4) мышления, сознания
18. Начальные вехи развития искусства были обнаружены среди
1) неандертальцев 2) кроманьонцев 3) питекантропов 4) синантропов
19. НЕ является социальным фактором антропогенеза:
1) мышление 2) речь 3) изоляция 4) трудовая деятельность
20. Членораздельная речь в процессе антропогенеза появилась у
1) неандертальцев 2) кроманьонцев 3) питекантропов 4) австралопитеков
21. Правильная последовательность эволюционных преобразований:
1) речь, трудовая деятельность, прямохождение
2) речь, прямохождение, трудовая деятельность
Часть В
1. К рудиментам относят
1) ушные мышцы человека
2) пояс задних конечностей кита
3) слаборазвитый волосяной покров на теле человека
4) жабры у эмбрионов наземных позвоночных
5) многососковость у человека
6) удлиненные клыки у хищников
2. Человек, в отличие от позвоночных животных
1) имеет пять отделов головного мозга
2) образует различные природные популяции
3) обладает второй сигнальной системой
4) может создавать искусственную среду обитания
5) имеет первую сигнальную систему
6) может создавать и использовать орудия труда
3. Какие признаки характерны для человека и млекопитающих?
1) теплокровность
2) наличие вороньих костей
3) в шейном отделе семь позвонков
4) трехкамерное сердце
5) наличие диафрагмы
6) вскармливание детенышей молоком
4. Установите хронологическую последовательность антропогенеза.
А) питекантроп
Б) неандертальцы
В) дриопитек
Г) австралопитек
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Д) синантроп
Е) человек умелый
Ж) кроманьонец
14. Расположите систематические таксоны человека, начиная с наименьшего:
А) Семейство – Гоминиды
Б) Род – Человек
В) Класс – Млекопитающие
Г) Тип – Хордовые
Д) Отряд – приматы
Е) Вид – Человек Разумный
15. Найдите соответствие признаков и систематических групп.
Признак | Таксон |
1. Ключицы развиты хорошо | А. Кл. Млекопитающих Б. Отряд Приматы А ________________ Б ________________ |
2. Молочные зубы сменяются постоянными | |
3. Глаза направлены вперёд | |
4. Альвеолярное строение лёгких | |
5. Зубы сидят в ячейках челюстей | |
6. Одна пара сосков молочных желёз | |
7. Высокое развитие головного мозга | |
8. Семь позвонков в шейном отделе | |
9. Волосяной покров, потовые и сальные железы | |
10.Первый палец противопоставлен остальным |
16. Существует гипотеза, что Современные люди (кроманьонцы) появились после первой экологической катастрофы, вызванной человеком, обитавшим в Европе. Что случилось?
17. У рептилий за весь Мезозой (160 млн. лет) мозг практически не увеличился. То же самое наблюдалось у млекопитающих. Но в третичной периоде кайнозоя у млекопитающих начал увеличиваться размер мозга (объем, масса). Почему?
