Приложение 1
Распечатать каждому ученику.
Спишите текст. Речушка замёрзла. На быстрине над полыньёй поднимается пар. Речка дышит. От её холодного дыхания вырастут на закраинах льда белые венчики цветов. |
Спишите, в каждом отрывке измените время глаголов: в первом отрывке поставьте глаголы в настоящем времени, во втором – в будущем, в третьем – в прошедшем времени. 1. Зимой солнце поздно вставало. Трещали морозы. На земле лежал снег. Дули сильные ветры. 2. Весной лучи солнца согрели землю. Подули тёплые ветры. Побежали по дорогам ручьи. Закричали на деревьях грачи. 3. Летом землю припекает солнце. Зреют плоды. Поспевает урожай |
Спишите сначала отрывок с глаголами настоящего времени, затем с глаголами прошедшего времени, наконец, с глаголами будущего времени. Подчеркните глаголы двумя чертами. 1. В тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе… (А. Пушкин) 2. Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет; И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. (А. Пушкин) 3.Задумаю – реки большие Надолго упрячу под гнет, Построю мосты ледяные, Каких не построит народ. (Н. Некрасов) |
.
Домашнее задание - Выпишите глаголы из стихотворения, укажите их время. Весна, весна! Как воздух чист! Своей лазурию живой Слепит мне очи он. Весна, весна! Как высоко, На крыльях ветерка, Ласкаясь к солнечным лучам, Летают облака! Шумят ручьи! Блестят ручьи! Взревев, река несёт На торжествующем хребте Поднятый ею лёд! Ещё древа обнажены, Но в роще ветхий лист. Как прежде, под моей ногой И шумен, и душист. Е, Баратынский |
