Подготовка к самостоятельной работе: «Правописание существительных»

Подготовка к самостоятельной работе:

«Правописание существительных»

№1 Правописание падежных окончаний имен существительных

ВСТАВИТЬ ПРОПУЩЕННУЮ БУКВУ:

Писать в тетрадк.. – чертить в тетрад.. , говорить о воспитании…, идти от деревн…,  к деревн…, о русском пейзаж…, деревья в ине…, в пламен…. костра, приехали к Лиди…. Петровн…, спросить о Марь… Дмитриевн….

Ручищ…, травищ…, жарищ…, снежищ.., матушк…, крылышк…, полюшк…, гнездышк…, хлебушк…, заборищ…, лапищ….

ПОСТАВИТЬ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ В ТВОРИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ

Антон Чехов, Джек Лондон, город Гурьев, Юрий Гагарин, город Гагарин, поле Куликово, село Бородино.

       ВСАВИТЬ ПРОПУЩЕННУЮ БУКВУ В ОКОНЧАНИИ, УЧИТЫВАЯ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА:

Пояс.. (ремни), пояс… (географические), пропуск… (документы), пропуск… (пробелы), цвет… (краски), цвет.. (растения).

ВСАВИТЬ ПРОПУЩЕННУЮ БУКВУ В ОКОНЧАНИИ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХВ РОДИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА:

Носк…, погон…, чулок…,болгар…, якут…, драгун…., барж…, партизан…, лошад…, англичан…, ампер…

№2 Правописание гласных в суффиксах имен существительных

ОБРАЗУЙТЕ С ПОМОЩЬЮ СУФФИКСОВ –ЕК и –ИК СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ И ЗАПИШИТЕ ИХ:

Пряник, калач, палец, ларец, горох, лист, листок, карандаш, кот, лоб, рот, ящик, дождь, дождик, стол, цвет, мост, ёж, орех, хвост, платок, замок, заяц, барабан, стул.

ОБРАЗУЙТЕ С ПОМОЩЬЮ СУФФИКСОВ –ЕЦ и –ИЦ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ И ЗАПИШИТЕ ИХ:

Бакин..ц, рассказ…ц,  гор…ц, суворов…ц, писм…цо, здань…це, имень…це, солень…це.

  - ЧИК или - ЩИК?

Набор…ик, бетон…щик, рассказ…ик, перевод…ик, буриль…ик, поднос…ик, спор…к, извоз…к.

       

№3 Правописание сложных имен существительных

       

1. Определите вариант, в котором сложное существительное пишется слитно.

А) (Авиа)бандероль

В) (Выставка)продажа

С) (Социал)демократия

D) (Северо)восток

E) (Вице)чемпион

2. Определите вариант, в котором сложное существительное пишется через дефис.

A) (Гидро)самолет

B) (Киллограмм)секунда

C) (Кино)театр

D) (Зоо)парк

E) (Агро)фирма

3. Определите вариант, в котором существительное с корнем пол-пишется через дефис.

A) (Пол)мандарина

B) (Пол)мира

C) (Пол)лепешки

D) (Пол)квартиры

E) (Пол)города

4. Определите вариант со слитным написанием сложных существительных

A) (Северо)запад

B) (Электро)самовар

C) (Вице)чемпион

D) (Киловатт)час

E) (Экс)министр

5. Определите вариант со слитным написанием существительного

A) (Радио)телеателье

B) (Юго)восток

C) (Экс)чемпион

D) (Штаб)квартира

E) (Грамм)молекула

6. Определите существительное, которое пишется через дефис

A) (Фото)элемент

B) (Авиа)мотор

C) (Экс)президент

D) (Теле)фильм

E) (Контр)атака

7. Определите существительное, которое пишется через дефис

А) (Зоо)парк

B) (Аэро)дром

C) (Теле)экран

D) (Экс)чемпион

E) (Космо)связь

8. Определите существительное, которое пишется через дефис

A) (Аэро)порт

B) (Зоо)парк

C) (Кино)актер

D) (Теле)фильм

E) (Вице)чемпион

9. Определите существительное, которое пишется через дефис

A) (Киловатт)час

B) (Зоо)парк

C) (Кино)фильм

D) (Авиа)завод

E) (Электро)прибор

РАСКРЫТЬ СКОБКИ:

Приехать в (аэро)порт, экскурсия в (Уж) город, бюллетень (гидро) (метео) службы, выступление (теле) и (радио) комментаторов, строительство (тепло) (электро) централи, увлекаться (вело) (мото) спортом, установить регулярную (ави..) связь, доклад (вице) президента Академии наук Российской Федерации, перейти в (контр) наступление, переехать с (юго) востока на (северо) запад области, овладеть (кино) с..ёмкой, поражение (экс) чемпиона, приказ (контр) адмирала, (теле) репортаж со стадиона, проплыть (пол) озера, применить (электр..) сварку, (электр..) фикация и (ради..) фикация окрестных сёл, (пол) жизни провести на Севере, до (полу) ночи ожидать поезда на (полу) станке.

ВСТАВИТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ:.

Басн..писец, власто..любие, водо..напорный, груд..брюшная (преграда), дальн..евосточный, дальн..видный, жизнеописание, камен..тес, каш...вар, кон...водство, кон..крадство, кост..резный, кров..носный, кров..обращение, москв..рецкий, овц..еводство, пар..ходство, песн...творчество, песн..пение, растени..водство, сво..корыстный, сорок..ножка, ча...питие.

РАСКРОЙТЕ СКОБКИ (СЛИТНО ИЛИ ЧЕРЕЗ ДЕФИС):

(Пол)метра, (пол)лимона, (пол)десятого, (пол)яблока, (пол)листа, (пол)города, (пол)Москвы, (пол)Африки, (пол)апельсина, (пол)миллиона.

РАСКРОЙТЕ СКОБКИ, ВСТАВЬТЕ БУКВЫ:

(Верт…) хвостка, (верт..) шейка, (гор…) цвет, (держ…) морда, (сорв…) голова

ВНИМАНИЕ!!! ПОСМОТРТИТЕ И ДОМАШНИЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО ЭТИМ ТЕМАМ.

PS: НИЧЕГО НЕ СПИСЫВАЕМ, РАБОТАЕМ ПРЯМО НА ЛИСТОЧКЕ И ВЫСЫЛАЕМ!!!