Уважаемые родители!
Тема недели с 09.10. – 13.10.
«Моё строение». (Валеология)
Цель: развивать знания о строении своего организма, о важном значении органов чувств. Продолжить формировать представления о своем организме, о различных органах и системах, их своеобразии и взаимодействии; познакомить со строением тела человека, с назначением и работой органов, показать важность правильного питания, необходимость и значение гигиенических процедур, формировать привычку заботиться о своем здоровье. Воспитывать привычку думать и заботиться о своём здоровье.
Итоговое мероприятие этой недели: Создание фото – коллажа «Мы все такие разные».
Содержание образовательной деятельности
Ознакомление с окружающим (познание) – « Изучаем свой организм »
Цель: Уточнить знания детей, из каких частей состоит тело человека, рассказать о роли органов чувств.
ФЭМП (познание)- счёт предметов до семи.
Цель: закреплять счёт до семи, умение сравнивать свойства предметов.
Речевое развитие – «Здоровье и болезнь»
Цель: учить детей заботиться о своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью, дать элементарные представления об инфекционных болезнях и их возбудителях.
Звуковая культура речи. Подготовка детей к обучению грамоте.
Слово. Предложение.
Цель: членение предложений на слова (с использованием графических схем).
«Художественно - эстетическое развитие»
Музыкальное см. план муз. работника
Аппликация – «Старичок Лесовичок из природного материала.»
Цель: способствовать формированию умения выполнять работу из природного материала.
Рисование «фигуры человека»
Цель: закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать форму, пропорции и расположение частей, простые движения рук и ног, упражнять в рисовании и закрашивании карандашами (цветными мелками).
Рисование Декоративное рисование «Нарядная барышня»
Цель: продолжать учить детей украшать элементами декоративной росписи силуэты кукол-барышень, развивать глазомер, чувства цвета, формы, ритма, пропорций.
Физическое развитие
Подвижные игры: «Горелки», «Мышеловка», «Чье звено скорее построится?», «Ловишки», «Второй лишний».
Игровое упражнение: «Бег цепочками», «Догони товарища», «Собери картинки».
Бассейн игровые упражнения
«Социально-коммуникативное развитие»
Беседа с детьми: «О болезнях грязных рук и болезнях кожи, мерах профилактики», «Разные, но одинаковые», «Глаза – орган зрения», «Уши – орган слуха», «Нос – орган обоняния», «Зачем человеку язык»
Творческое рассказывание: «Правила Чистюли», «Правила безопасного поведения», «Пишем письмо заболевшему товарищу»,
Словесно-дидактические игры: «Что такое хорошо, что такое плохо», «Умею – не умею», «Что ты знаешь о…», «Письмо от Почемучки»
Составление рассказов по серии картинок: «Правила здорового сердца»
«Коммуникация»
«Моё строение». (Валеология)
Книги для чтения и рассматривания: К. Чуковский «Мойдодыр», А. Барто «Девочка Чумазая», «Снежная королева», С. Маршак «О мальчиках и девочках», «Робин – Бобин», «Ванька – Встанька», Э. Успенский «Если был бы я девчонкой», Э. Мошковская «Обида», С. Капутикян «Моя бабушка», Р. Гамзатов «Мой дедушка».
Для Вас родители
Приглашаем Вас подготовить с ребёнком новость дня на любую предложенную тему:
- Всемирный день зрения,
- Всемирный день почты,
- Международный день ходьбы.
ВАЖНО!
- Приглашаем в семейный оздоровительный клуб выходного дня «СемьЯ», который уже работает с 7 октября.
