Основная профессиональная образовательная программа программа подготовки специалистов среднего звена (стр. 1 )

Содержание

1. Характеристика специальности

       1.1. Общая характеристика образовательной программы

       1.2. Нормативные документы

       1.3. Требования к абитуриенту

       1.4.Характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших образовательную программу

       1.5. Планируемые результаты освоения образовательной программы и планируемые результаты обучения по каждой дисциплине (модулю) и практике 

2. Структура ОПОП ППССЗ (документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса)

       2.1. Учебный план, календарный учебный график

       2.2. Рабочие программы дисциплин (модулей)

       2.3 Программы практик

       2.4. Учебно-методические комплексы дисциплин

       2.5 Фонд оценочных средств

2.6 Программа ГИА

3. Условия реализации ОПОП ППССЗ

3.1 Кадровые условия реализации ОПОП ППССЗ

3.2 Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение ОПОП ППССЗ

3.3 Финансовые условия реализации ОПОП ППССЗ

4. Характеристики социально-культурной среды университета, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций выпускников

5. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП ППССЗ по направлению подготовки (специальности)

6. Государственная итоговая аттестация  выпускников ОПОП ППССЗ

7. Регламент по организации периодического обновления ОПОП ППССЗ в целом и составляющих ее документов

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

1. Характеристика специальности

Общая характеристика образовательной программы

Специальность:	36.02.02 Зоотехния
Квалификация (в соответствии с уровнем подготовки и  приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г.№ 000)	Зоотехник
Профессиональный (ые) стандарт (ы)
Основная образовательная программа реализуется в соответствии с:	ФГОС СПО, утвержденным	приказом  Минобрнауки России от  12.05.2014 г.  N  505
учебным планом по формам обучения (включает график учебного процесса)	очной	от 01.01.2001 г.
очно-заочной	-
заочной	от 01.01.2001 г.
Дата первого утверждения ОПОП:	25.09.2014 г.
Дата последнего обновления ОПОП:	30.08.2016 г.
Объем программы (в зачетных ед./часах):	120 зачетных единиц / 4320 часов
Срок получения образования: - по очной форме - по заочной форме - по очно-заочной форме	3 года 10 месяцев,2 года 10 месяцев
3 года 10 месяцев
Не реализуется
Использование в учебном процессе:	Используются электронные учебно-методические комплексы дисциплин
- электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
- сетевой формы	Не предусмотрено
Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации образовательной программы:	Количество ППС, обеспечивающих ОПОП, чел. Из них имеют квалификационную категорию В том числе имеют ученую степень /ученое  звание чел. % чел. % 25 25 100 3 12
Возможность обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (с указанием используемых технологий):	Предусмотрена возможность обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья
Язык, на котором ведется обучение по программе:	Русский
Выпускающая ПЦК:	Зоотехнических дисциплин, гуманитарных дисциплин и иностранных языков, социально-экономических дисциплин, физико-математических дисциплин, физической культуре и безопасности жизнедеятельности
Наличие базовой кафедры/баз практик (с указанием организации (-ий):	СХИ ХГУ им. , ООО "Целинное" с. Целинное, КФХ "Ухварин" аал. Сапогово, ЗАО "Белый ЯР" с. Белый Яр, ЗАО "Марининское" с. Маринино, ООО "Мавр" г. Абакан, КФХ "Коротков" аал Райков, ООО "Аршановское" с. Аршаново, КФХ "Скуйбида" с. Калинино, ООО "Сибирская губерния" с. Подсинее, ЗАО "Усть-Абаканское" п. Тепличный, ФГУП "Черногорское с. Солнечное, ООО "Овцевод" с. Усть-Камышта, , ЗАО "Искра Ленина, ЗАО "Имисское" с. Имисское, ЗАО "Березовское" с. Березовка, Республиканский центр дополнительного образования детей"РХ г. Абакан, ООО "Бирюса" с. Кирово, АУ РХ "Ипподром", Министерство сельского хозяйства и продовольствия РХ г. Абакан

1.1 Нормативные документы для разработки ОПОП ППССЗ

Федеральный Закон Минобрнауки РФ от 01.01.01 г. «Об образовании в Российской Федерации»; Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования утвержденного Минобрнауки России 14.06.2013г. № 000  Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования утвержденного Минобрнауки России  16.08.2013 г. № 000

Положение о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы среднего профессионального образования утвержденного Минобрнауки 18.04.2013 г. №29 ФГОС СПО (ФГОС 3+) по специальности 36.02.02 Зоотехния, утвержденный приказом  Минобрнауки России от  12.05.2014 г.  N  505 Основная профессиональная образовательная программа подготовки специалистов среднего звена. Структура и форма представления СТО СК ХГУ Рабочая программа учебной дисциплины (модуля), практики. Структура и форма представления  СТО СК ХГУ   Учебно-методический комплекс по дисциплине. Структура и форма представления СТО СК ХГУ 

Требования к абитуриенту

К освоению образовательных программ среднего профессионального образования допускаются лица, имеющие образование не ниже основного общего или среднего общего образования

1.4. Характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу (указывается из ФГОС)

Область профессиональной деятельности выпускника: организация и выполнение работ по содержанию и разведению сельскохозяйственных животных, производству, переработке и реализации продукции животноводства в сельскохозяйственных организациях.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

сельскохозяйственные животные, их окружение, условия содержания и разведения,  корма;

средства труда в животноводстве, включая орудия труда, оборудование, машины и механизмы;

технологии и технологические процессы в животноводстве;

процессы организации и управления в животноводстве;

первичные трудовые коллективы.

Виды профессиональной деятельности выпускника:

содержание, кормление и разведение сельскохозяйственных животных; производство и первичная переработка продукции животноводства; хранение, транспортировка и реализация продукции животноводства; управление работами по производству продукции животноводства; выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,

должностям служащих.

       1.5. Планируемые результаты освоения образовательной программы и планируемые результаты обучения по каждой дисциплине (модулю) и практике 

  Компетенции, сформированные в соответствии с требованиями ФГОС (общие, профессиональные), как планируемый результат освоения ОПОП ППССЗ:

В результате освоения  ОПОП ППССЗ выпускник должен обладать следующими общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Зоотехник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими  видам профессиональной деятельности:

1. Содержание, кормление и разведение сельскохозяйственных животных.

ПК 1.1. Выбирать и соблюдать режимы содержания животных, составлять рационы кормления.

ПК 1.2. Рационально использовать корма, сенокосы, пастбища и другие кормовые угодья.

ПК 1.3. Проводить мероприятия по улучшению воспроизводства стада, увеличению продуктивности и увеличению выхода молодняка сельскохозяйственных животных на сельскохозяйственном предприятии.