Тема: «Возможности песочной терапии в деятельности практического психолога»

Цель:  освоение метода песочной терапии в работе с клиентами - диагностика, расширение осознания и коррекция психологических проблем.

Автор:  , кандидат психологических наук, доцент кафедры медицинской психологии ФГБОУ ВПО «ИГУ».

Срок обучения: 36 академических часов

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: практикующие психологи, педагоги-психологи образовательных учреждений, медицинские психологи, педагоги дошкольного и школьного образования. 

Формы работы: психологический и имитационный тренинг, ситуационный анализ, групповая дискуссия, работа в малых группах.

Перечень документов: копия паспорта (2, 3 стр.) и диплом об образовании

Содержание курса: программа формирует представление о возможностях применения песочной психотерапии в различных сферах психологической практики: работа с детьми и взрослыми, в индивидуальном и групповом консультировании, в работе с семьями и организациями. Раскрываются основные принципы классического юнгианского (Sandplay) и интегративного динамического  подхода к песочной терапии. Формируется навык работы с песочницей на основе личного опыта и группового анализа опыта других участников.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование модулей, разделов, дисциплин

Трудоем-кость

Лекции

Практ. занятия

СРС

Тема 1. История песочной психотерапии

  2 

2

-

-

Тема 2. Требования к организации работы с песком.

2

2

-

-

Тема 3. Роль концепции бессознательного Юнга и классический подход к песочной психотерапии (Sandplay)

4

2

2

-

Тема 4. Структура психотерапевтической сессии в юнгианской терапии и принципы анализа песочницы

6

2

4

-

Тема 5.  Интегративный динамический подход к песочной терапии.

6

2

4

Тема 6. Возможности интеграции методов песочной терапии с различными направлениями психологической практики (арт-терапия, сказкотерапия, психодрама, психосинтез, гештальт-терапия и т. д.)

6

-

6

-

Тема 7. Индивидуальная и групповая работа с песком.

6

2

4

-

Тема 8. Возможности песочной терапии в работе с семьей

4

2

2

-

Итого

36

14

22

-