Лабораторная работа №1 "Создание электронной книги в формате PDF при помощи Microsoft Office Word"

Шаг 1. Подготовьте материал для создания собственного электронного издания (это может быть курсовая работа или сборник методических разработок и т. п).

Шаг 2. Принять участие в совместном заполнении рабочего листа к лекции 1. Воспользуйтесь учебным пособием, расположенным на странице с лекцией 1, прочитайте раздел 3.

Шаг 3. Создание электронной книги в формате PDF.

1. Познакомьтесь с инструкцией по созданию электронной книги.

2. Посмотрите видеоурок "Как создать электронную книгу".

3. Сохранить копию PDF книги в группе Вконтакте.

4. Сделать книгу с эффектом листания с помощью www.

    Познакомьтесь с инструкцией по созданию эффекта листания в электронной книги. Также можно просмотреть видеоурок "Как создать эффект листания для электронной книги".
    Сохранить копию PDF книги с эффектом листания в группе Вконтакте.

Шаг 4. Зарегистрируйте свой аккаунт в Google

    Как зарегистрировать свой почтовый ящик на Google >> Как загрузить PDF книги в раздел Документы и поставить общий доступ >> Внести адрес электронной почты и ссылки на книги в таблицу продвижения на курсе.


Лабораторная работа №2. Правовые аспекты создания и использования

электронных образовательных изданий в учебном процессе.

Задачи

1. Проанализировать свой опыт соблюдения авторских прав в сети Интернет.

2. Создать свою презентацию в программе PowerPoint по выбранной теме.

3. Разместить презентацию slideshare, предварительно пройдите регистрацию.

4. Разместить ссылку по презентации в таблице продвижения на курсе.

Шаг 1. Вспомните, приходилось ли вам задумываться о том, не нарушаете ли вы чужие авторские права, используя информацию из Интернета, при цитировании? В каких случаях? Опишите конкретную ситуацию из вашего опыта. Поясните, считаете ли вы, что в данной ситуации есть нарушение авторских прав, или нет. Ответ оформите в виде небольшого эссе и разместите его вгруппе Вконтакте.

Шаг 2. Выберите тему для своей презентации из ниже предложенного списка.

Что такое авторское право? Основные понятия Авторское право: мифы и реальность Международные конвенции и договоры об интеллектуальной собственности Нормы российского законодательства DMCA – закон об охране авторских прав в цифровую эпоху Что такое «добросовестное использование»? Как цитировать электронные ресурсы? Авторские права: список полезных ресурсов

Шаг 3. Создайте в программе PowerPoint презентацию по выбранной теме. Требования к презентации:

- не менее 10 слайдов

- первый слайд - титульный. Указывается тема и автор презентации

- на каждом слайде в нижнем колонтитуле укажите свой копирайт: (с) , 2015

- на последнем слайде представьте список источников, из которых вы заимствовали информацию (в том числе графические файлы)

Шаг 4. Размещение презентации с общим доступом на slideshare.

Разместить презентацию на slideshare. Сделать общий доступ. Скопировать ссылку и разместить ее в таблице продвижения на курсе.


Лабораторная работа №3-4. Работа над книгой.


Шаг 1. Установка пробной (демонстрационной) версии программы на свой компьютер.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Войдите на сайт http://sunrav. ru/download. html

2. Ознакомьтесь с содержанием сайта.

3. Скачайте SunRav BookOffice и установите на свой компьютер.

Шаг 2. Выберите тему для своей книги из ниже предложенного списка.

1. Авторское право на книги.

2. Как создать электронную книгу.

3. Информация и ее измерение.

4. Виды современных компьютеров.

5. Операционная система.

6. Антивирусы.

7. Устройство компьютера.

8. Компьютер для человека: от 20 к 21 веку.

9. Файловая система.

Шаг 3. Структура книги и поиск информации
1. Ознакомьтесь со структурой книги по следующей ссылке
2. Ознакомьтесь с процедурой поиска информации в сети Интернет по следующей ссылке
3. Используя поисковые системы Google, AltaVista, Infoseek, Яндекс, Google и Yahoo, найдите нужную Вам информацию по выбранной теме книги.
4.Сформируйте оглавление, содержание своей книги в соответствии со структурой книги. Объем не более 10 стр.
5. Отобразите в отчёте (документ Word) для каждой поисковой системы результат поиска (первые 10 ресурсов). Выполните сравнительный анализ результатов (% соответствующих содержанию запроса (да, нет, частично), % совпавших (да, нет)). Результаты разместить на google диске с общим доступом. Ссылку разместить в таблице продвижения на курсе.
6. После завершения работы ответьте на вопросы, какой из методов поиска дал наилучшие результаты? Что, на Ваш взгляд, является причиной того, что разные сайты на один и тот же запрос выдают различный набор найденных ресурсов? Ответы оформите в виде эссе в группе Вконтакте.
7. Результаты работы показать преподавателю и сохранить себе на флэшку для следующей лабораторной работы.



Лабораторная работа № 5 -6. Создание книги в программе SunRav BookOffice.

Шаг 1. Знакомство с SunRav BookOffice.

1. Посмотрите видеоурок (вставка различных элементов в электронную книгу с помощью SunRav BookEditor)

и инструкцию по созданию электронной книги в SunRav BookOffice по следующейссылке

2. Посмотрите видеоурок о том, как использовать ссылки в программе для создания электронных книг – BookEditor

3. Ознакомьтесь с видео примером, как создать ссылку на главу в книге с помощью SunRav BoookEditor.



Шаг 2. Создание электронной книги.

1. Создайте электронную книгу по выбранной Вами теме.

2. Результаты работы показать преподавателю и разместить на google диске с общим доступом. Разместите ссылку на книгу в таблице продвижения на курсе.

3. Созданную книгу сохраните себе на флэшку для следующей лабораторной работы.


Лабораторная работа № 7. Формирование глоссария к созданной книге.

1.Ознакомьтесь с процедурой формирования глоссария по следующей ссылке

2. Создайте глоссарий для своей книги.

3. Результаты работы покажите преподавателю.

4. Сохраните свою книгу к себе на флэшку для следующей лабораторной работы.

Лабораторная работа № 8. Разработка и вставка теста в книгу.

Шаг 1. Установка пробной (демонстрационной) версии программы SunRav TestOfficePro на свой компьютер.

1. На сайте ознакомьтесь с содержанием по ссылке

2. Скачайте SunRav TestOfficePro и установите на свой компьютер.

Шаг 2. Создание и прохождение теста

1. Познакомьтесь с процедурой создания и прохождения теста в программе SunRav TestOfficePro по ссылке

2. Познакомьтесь с возможностями компьютерного тестирования на примере пакета программ SunRav TestOfficePro по следующей ссылке

3. Создайте свой тест по теме своей электронной книги.

4. Результаты работы показать преподавателю.

5. Вставьте тест в Вашу электронную книгу.

6. Результаты работы показать преподавателю и сохранить книгу на google диске с общий доступом. Ссылку разместите в таблице продвижения на курсе.

Доп. проект 1 . Создание электронной книги в NATATA eBook Compiler

Цель - научиться работать в программе NATATA eBook Compiler.

План работы

Шаг 1. Загрузите, установите пробную версию программы NATATA eBook Compiler v3.0 по ссылке

Шаг 2. Познакомьтесь с инструкцией по использованию и настройки приложения по ссылке

Шаг 3. Познакомьтесь с примерами электронных изданий, созданных с помощью программы NATATA eBook Compiler по ссылке

Шаг 4. Подготовьте материал для создания собственного электронного издания (это может быть сборник ваших любимых притч или курсовая работа, или сборник методических разработок и т. п).

Шаг 5. Создайте свое электронное издание, содержащее Титульный лист, Содержание, не менее 10 электронных страниц основного текста. Сохраните файл с названием Ivanov4.exe (т. е. скомпилируйте!), а затем сделайте архив zip, чтобы закачать в свои Документы. (Вместо Ivanov укажите свою фамилию).

Шаг 6. Размещаем книгу на простейшем файлообменнике. Результаты работы показать преподавателю и разместить ссылку с общим доступом в таблице продвижения по курсу.

Шаг 7. Защита проекта

Электронная книга будет оцениваться по следующим критериям:

- Дизайн, оформление книги

- Грамотность текста

- Удобство использования

- Соблюдение авторских прав на материалы заимствованные с других сайтов.

Шаг 8. Результаты своей работы оформите в виде электронного портфолио, сохраните для следующего проекта и зачета по дисциплине.

Доп. проект 2. Создание теста (опроса) для созданной книги в доп. проекте №1.

Цель - научиться создавать опросы с помощью сервиса Simpoll.

План работы

Шаг 1. Познакомьтесь с сервисом по созданию опросов Simpoll по ссылке

Шаг 2. Познакомьтесь с примерами форм и опросов по ссылке

Шаг 3. Познакомьтесь с руководством по разработке опроса (теста) по ссылке

Шаг 4. Создайте свой опрос по теме Вашей книги (доп. проект №1), предварительно пройдя регистрацию по ссылке

Шаг 5. Разместите ссылку опроса в книге доп. проекта №1

Шаг 6. Разместите полученную книгу на гугл диске, сделайте общий доступ к книге. Ссылку на книгу разместите в таблице продвижения на курсе.

Защита проекта

Опрос (тест) будет оцениваться по критериям:

- Дизайн, оформление опроса

- Грамотность текста

- Удобство использования

- Соблюдение авторских прав на материалы заимствованные с других источников.

Шаг 7. Результаты своей работы оформите в виде электронного портфолио, сохраните для следующего проекта и зачета по дисциплине.

Уважаемые студенты!

Закончились наши занятия по дисциплине "Электронные учебники".

Прошу вас вспомнить все виды деятельности, которые вы выполняли и ответить на вопросы:

1. Какой новой информации вы ждали от курса? Оправдались ли ожидания? Изменились ли ваши представления об электронных учебниках? Какие полученные знания (конкретно) могут вам пригодиться в дальнейшем?

2. Чему новому вы научились за время курса? Какие умения считаете наиболее важными? Какие лабораторные работы были наиболее интересными, полезными?

3. Удобной ли была технология проведения курса? Оцените удобство учебного сайта и полезность размещенной информации. Какие страницы сайта вы посещали чаще всего? Какие вообще не смотрели, или смотрели 1 раз? Сформулируйте ваши пожелания по использованию сайта и его наполнению - что стоит добавить, что лишнее?

5. Сформулируйте свои пожелания по совершенствованию курса с точки зрения содержания и с точки зрения используемых технологий.

Ответы на данные вопросы прошу разместить в группе Вконтакте. Тема сообщения - "Итоги курса".

Максимальная оценка за данное задание - 5 баллов.

Оценивается полнота ответов и неформальность подхода. Не нужно переписывать мысли из чужих сообщений.

Каждый из вас (как показала работа) - удивительная и неординарная личность, мне интересно мнение лично каждого.

Жду ваши сообщения:) Удачи!