Праздник "Прощание с Букварем "

Праздник "Прощание с Букварем "

Цели:

Воспитывать уважительное отношение друг к другу. Способствовать сплочению ученического коллектива. Развивать творческие способности школьников.

Задачи:

Подвести итоги учебно-воспитательной работы с классом за первый год обучения. Раскрыть  способности, таланты школьников.

Оборудование: рисунки учащихся, творческие работы из бумаги, пластилина, костюмы сказочных героев, музыкальные инструменты, презентация «Прощай, Букварь!», компьютер, проектор.

Ведущий - В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека.

  Учитель. Дорогие дети, уважаемые родители! Сегодня у нас очень радостный и счастливый день. Мы закончили изучать первую нашу книжку – Букварь. Уже позади 8 месяцев учёбы, 8 месяцев первых радостей и неудач, счастливого смеха и искренних слёз, а также и первых побед. Мне радостно сообщить, что все ученики нашего класса умеют читать, писать и считать. В связи с этим я вас всех поздравляю с праздником и желаю счастливых школьных дней и в дальнейшем.  Ведущий : - Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.  Нашу встречу мы проведём в виде игры, которая называется «Поле чудес»

(ведущий крутит барабан)  слайд 3

  Первая остановка «Алфавитово» слайд4

На слайде появляются буквы – «пассажиры» (врассыпную). Из них надо составить слово,  иначе барабан игры «Поле чудес» не будет крутиться. Помогут нам в этом ученики 1 класса.  Звучит песня «Богатырская сила  (под музыку выходят дети, изображая разных героев:  Буква Б – богатырь, буква У – ученица, буква К – красавица из сказки,  Буква В – Василиса-Краса, буква А – сестрица Алёнушка, буква Р – рыцарь,  мальчик с буквой Ь.)  Слайд 5.  Учащиеся исполняют песню «Мой букварь» под музыкальный клип «Мой букварь»  А сейчас давайте все вместе позовём того, в честь кого наш праздник, того, с кем сегодня мы прощаемся, того, кто помог нам выучить все буквы.
Эту первую в школе книжку
Знают девочки все и мальчишки.
Среди книг она главарь,
Эта книжка – наш …
Все дети: Букварь!
(появляется Букварь)  БУКВАРЬ. Здравствуйте, дети!  Слайд 6  Я – букварь. Учу читать.  Меня никак нельзя не знать.  Меня изучишь хорошо,  И сможешь ты тогда  Любую книгу прочитать  Без всякого труда!  Буквы – значки, как бойцы на парад,  В четком равненье построены в ряд.  Каждый в условленном месте стоит  И называется он – алфавит!  Ты эти буквы заучи,  Их три десятка с лишним,  А для тебя они ключи  Ко всем чудесным книжкам!

Ведущий: «Уважаемый Букварь, крутите барабан игры «Поле чудес» Слайд 7.

  Остановка «Учебная»  Слайд 8    Мы смешными малышами   Прибежали в этот класс.  Нам «Букварь» с карандашами  Подарили в первый раз

Я эту книгу полюбила.  Я в ней все буквы изучила.  И как мне радостно сказать:Умею я теперь читать! 

Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.    Надо буквы нам писать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать
Без ошибки, точно.

Книжки могут рассказать
Обо всем на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети..

    Мы в нарядах нынче новых,  И у всех счастливый вид,  Потому что мы все вместе  изучили алфавит.

    Разбудите  меня ночью  В самой серединочке  Расскажу вам алфавит без одной запиночки.  Ведущий  Тем, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет:
Увлекательнее чтения
Ничего на свете нет    Как хорошо уметь читать!  Не надо к маме приставать.  Не надо бабушку трясти:  Прочти, пожалуйста! Прочти!”  Не надо умолять сестрицу:  «Ну, прочитай ещё страницу!»  Не надо звать,  Не надо ждать,  А можно взять и прочитать.    А учительница что же,  Разве бросит нас с тобой?  Нет! Учительница тоже переходит во второй.

Ведущий: «В школе есть не только уроки, но и перемены. Устроим себе переменку и поиграем в игру»

- Ребята, мы сейчас будем задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте:»Да!» или, топая ногами, отвечайте:»Нет!»

Итак, начинаем:

1-Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?!

1-Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?!

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!

1-Кто из вас приходит в класс с опозданием на час7

2-Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?!

1-Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?!

2-Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?!

1-Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! 

Частушки  (исполняют учащиеся: )  В море плавала акула   Ела все, что в нем тонуло.
К нам акула приплыла –
Превратилась в букву… (А)

Дятел на стволе сидит,
Дырку в дереве долбит  Дятел постучал везде,
Превратился в букву Д. 

Скачет-скачет заинька
Серенький да маленький:  Чтобы не попасть к лисе,
Стал зайчишка буквой... (З)

Слон по Африке гулял,   Длинным хоботом вилял,   а потом он вдруг исчез,
Превратился в букву… (С  )  Захомячил хомячок
Зерна в щеки-рюкзачок, .
Пощекочем хомяка,
Пусть нам скажет букву… (Х)

Букварь:  «Молодцы, первоклассники! Читать научились, подружились с моими буквами, умеете отгадывать загадки, составлять слова и рассказы, хорошо поёте частушки. Умеете дружно работать с другими ребятами.»

  Ведущий :  танец  «Часики»  Слайд 9 (приглашаются зрители» (исполняют первоклассники вместе с Букварём)

Ведущий: «Крутим барабан дальше»

  Остановка «Сказочная» Слайд 10 (учащиеся  и зрители отвечают) 

Дорогие наши дети!  Я пишу вам письмецо!  Я прошу вас: мойте чаще  Ваши уши и лицо. (Мойдодыр) 

Все закончилось благополучно,  только хвост остался в проруби  (сказка «Волк и лиса» 

Дорогие гости, помогите,  Паука –злодея погубите.  (из сказки К. Чуковского «Муха – Цокотуха» 

Перед волком не дрожал,  От медведя убежал,  А лисице на зубок  Все ж попался…  (народная сказка «Колобок»

Остановка «Угадай –ка»  Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел)

Пишут им ученики,
Отвечая у доски.
(Мел)

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)

Не куст, а с листочками,
Не человек, а рассказывает  (книга) 

Есть добрая вещица у меня,
Нельзя мне без неё прожить и дня,
Помогает мне во всём,
Но живёт моим умом.
Я решу – она решит,
Я спешу – она спешит.
Занимательная штучка,
Как она зовётся? (Ручка).  Ведущий: Молодцы! Загадки вы хорошо отгадываете. Загадки печатаются в книгах. А книга – друг человека. Она о многом вам расскажет.

Остановка «Найди ошибку»  (на слайде исправляют ошибки)) 

(все отвечают на вопросы) 

Друга выручим всегда? Да!  Врать не будем никогда? Да!  В классе списывать ответ? Нет!  Кинуть камень кошке вслед? Нет!  Не робеть, когда беда? Да!  Не жалеть для дел труда? Да?

Песня композитора Шаинского «Учат в школе»  Букварь:  Ну что ж, пришла пора расстаться! 

Осталось только попрощаться.

Всех поздравляю от души.

Пусть в этой школе живут дружно

И старшие, и малыши!

Чтобы больше вы книжек читали,

Чтобы красиво в тетрадках писали,

Чтобы умели считать, рисовать.

Чтобы учились на круглые «пять».

Рефлексия ( всем предлагаются смайлики с разным выражением, зрители делают выбор.

  Остановка «Найди ошибку»

Сегодня я прощаюсь с вами, ребята, но мои буквы останутся с вами в каждой книжке, на каждой страничке, в ваших тетрадках, в письмах и открытках, в афишах и на экранах телевизора. Останутся с вами и мои друзья – сказочные герои  Друга выручим всегда? Да!  Врать не будем никогда? Да!  В классе списывать ответ? Нет!  Кинуть камень кошке вслед? Нет!  Не робеть, когда беда? Да!  Не жалеть для дел труда? Да?

)

7.

.

Ведущий 1: Праздник идет, а самого главного гостя нет. Кого, ребята? (букваря)

- Давайте их позовем! (Букварь)

(входит букварь)

БУКВАРЬ. Здравствуйте, дети!

Я – букварь. Учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо,

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда!

АЗБУКА: Все когда-то в первый раз

Приходили в 1 класс.

Прапрадедовской порой

Встали буквы в четкий строй,

Строй как строй, да не простой,

Он зовется азбукой.

БУКВАРЬ. Буквы – значки, как бойцы на парад,

В четком равненье построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется он – алфавит!

Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишним,

А для тебя они ключи

Ко всем чудесным книжкам!