Сценарий праздника «До свидания Осень»
(Средняя группа)
Программное содержание:
Расширять знания об изменениях природы с приходом осени.
Развивать творческие способности.
Воспитывать любовь к природе.
Задача:
Развивать у дошкольников воображение, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи.
Предварительная работа:
Разучивание стихотворения.
Разработка сценария: До свидания Осень!
Разучивания музыкального материала.
Действующие лица:
Ведущий(взрослый), Осень(взрослый), Волк(ребенок), Лиса(Ребенок), Медведь(Ребенок),Заяц( взрослый за ширмой).
Материал:
Листья, Грибы, шишки, дом с ширмой, овощи, фрукты, яблоки для подарка Осени.
Дети заходят в музыкальный зал под музыку.
Становятся полукругом.
Рассказывание стихотворений:
Ребенок 1:
Если на деревьях листья пожелтели
Если в край далекий птицы улетели
Если небо хмурое
Если дождик льется
Это время года Осенью зовется!
Ребенок 2:
Вдруг накрыло небо тучи
Начал капать дождь колючий
Дождик долго будет капать,
Разведет по всюду слякоть,
Грязь, и лужи на дороге,
Поднимайте выше ноги!
В: Молодцы!
В:Ребята посмотрите, как нарядно украшен наш зал!( Дети рассматривают)Скажите к какому времени года подходит это оформление?(Дети отвечают - Осеннему!) Вновь осенняя пора ветром закружила. Чудо красками она всех заворожила!
В: Ребята посмотрите, какой красивый листочек залетел к нам в зал когда я его проветривала! Да он не обычный! На нем что то написано!
В: Читает.
Здравствуйте дорогие ребята, пишет вам Осень меня кощей бессмертный забрал меня к себе в замок, помогите мне выбраться! Спасите меня! Очень вас жду! А мои осенние листочки укажут вам путь!
В: Ребята давайте поможем осени?
Дети: Да!
В: Тогда отправляемся в путь!
В: Вставайте ребята отправляемся в путь. ( Под марш дети идут по кругу)
Звучит минус ( Вместе весело шагать по просторам)
В: Выполняем упражнения! На пути густой лес! Много выросло грибов мы на них наступать не будем (Приседания, потом высоко поднимаем колено!)Вижу на пути осеннюю полянку, а на ней много осенних листочков!! Чтоб быстрее до нее добраться давай побежим!( бег по кругу) (бег змейкой)
В:Молодцы ребята!
Дети Сели на стулья.
В: Вот мы и добрались! Посмотрите, сколько осенних листочков я собрала! Давайте листочки в руки мы возьмем с ними танцевать начнем!
Воспитатель раздает листочки.
Песня «Это Осень» (музыка и слова )
В: Какие молодцы ребята!
Звучит музыка(на пианино для медведя)
Под музыку появляется медведь (ребенок)
В: Здравствуй мишка!
М: Здравствуйте ребята!
В: Здравствуй Мишка, ты нам не подскажешь дорогу, к царству кощею бессмертному? Мы идем Осень спасать!
М: Конечно подскажу! Но с начало поиграйте со мной!
В: Ребята! Мишка просит поиграть? Поиграем?
Дети: Да!
Подвижная игра: «Эй ты мишка лежебока!»
В: Спасибо тебе мишка! Ну теперь говори куда нам идти дальше!
М: Идите прямо по дорожке!
В: Спасибо мишка, что, ребята идем дальше, может еще встретим кого ни будь!
ДЕТИ ИДУТ ПО КРУГУ (под музыку)(вместе весело шагать)
В Центр выходит Лисичка (ребенок)
В: Здравствуй Лисичка сестричка!
Л: Здравствуйте ребята, зачем ко мне в гости пожаловали?
В: Лисичка сестричка, с нами случилась беда, мы ищем царство кощея бессмертного, у него наша Осень! Ты не подскажешь куда нам идти?
Л: Конечно подскажу! Тогда Поиграйте со мной!
ИГРА (собери грибы, орехи)Дети делятся на две команды девочки собирают - грибы, а мальчики - орехи.
В:Ну Лисичка-сестричка, говори, куда нам идти дальше?
Л: Идите прямо по дорожке, потом налево и на право и никуда не сворачивайте!
В: Спасибо лисичка, а нам надо идти дальше, может еще встретим, кого ни будь, кто нам подскажет где хранится кощеева смерть!
ДЕТИ ИДУТ ПО КРУГУ ПОД МУЗЫКУ. Выходит волк (Ребенок)
В: Здравствуй Волк!
Волк: Здравствуйте ребята!
В: Волк, Мы ищем дорогу к царству кощея бессмертного, Чтобы спасти Осень, ты не знаешь, куда нам идти?
Волк: Конечно, знаю, Поиграйте, со мной, скажу!
ИГРА СОБЕРИ УРОЖАЙ (Перенести овощи и фрукты в корзину)Игра командная.
В: Молодцы ребята, хорошо поиграли.
В: А, Пока вы играли мне Волк сказал где находится смерть кощея, а находится она в игле, а игла в яйце а яйцо ларце, А ларец спрятан в волшебном лесу! (Предварительно украшена ширма с елками)
Дети опять идут под музыку по кругу, останавливается…
В: Кто же нам в этом поможет! (Воспитатель обращает внимание на ширму Зайца, Удивление)
Стоит дом с ширмой, выходит Заяц.
Играет музыка для зайца.
В: Здравствуй Зайка!
З: Здравствуйте Ребята, я слышал у вас случилась какая то беда?
В: Да Зайка кощей похитил ОСЕНЬ, Для того что бы нам спасти осень нужно найти ларец в котором спрятана смерть кощея!
З : Да, это разве беда! Я знаю, где находится этот ларец! Вам надо было сразу обратиться ко мне! Вот он здесь сейчас я вам его принесу! Он под сосной лежал.
В: Ой, как нам ребята повезло!
З: Ой ей ей, какой тяжелый…Вот он забирайте
В: Спасибо тебе зайка!
З: А мне пора бежать к своим к моим зайчатам! До свидания!
Д: До свидания!
В: А давайте теперь откроем ларец и достанем кощееву смерть и освободи Осень! Конец кощеевом чарам!!!!!!!!
В: (открывает ларец, ломает иглу!)
И под музыку Выходит Осень
О: Здравствуйте дорогие друзья, Спасибо, что от кощея вы спасли меня!
У меня в руках корзинка
В ней осенние дары
Все чем только я богата
Принесла для детворы
Вас я буду угощать!
( Вед забирает подарки, (яблоки)
О: Вот и все, идти пора
До свиданья детвора!
В: До свиданья Осень! Спасибо!
Дети: До свидания!
В: Какие красивые яблоки подарила нам Осень!
А теперь мы пройдем в группу и скушаем угощение!
