ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

СВЕДЕНИЯ О ПРОГРАММЕ

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ

Наименование вида деятельности, творческого объединения:

Эстрадный вокал. «Фейерверк»

педагог:

срок реализации программы (кол-во лет): 3 года

возраст: 7-15

Вокальное исполнительство один из широко признанных видов музыкальной деятельности.

В программе обозначены цели и задачи. 

Цели: развитие музыкально-творческих способностей на основе приобретаемых знаний, умений и навыков в области вокального  исполнительства, а также выявление наиболее одаренных детей.

Задачи:

    развитие интереса к классической музыке и музыкальному творчеству; развитие музыкальных способностей: слуха, ритма, памяти, музыкальности и артистизма; формирование умений и навыков вокального исполнительства; обучение        навыкам самостоятельной работы с музыкальным материалом и чтению нот с листа; приобретение  обучающимися опыта  творческой  деятельности  и публичных выступлений.

Основные разделы программы.

Вокальные навыки. Осанка певца, свободное положение корпуса, мышц шеи, головы и спины. Навыки пения сидя и стоя. Певческое дыхание. Интонационные навыки. Вокально-интонационные упражнения. Развитие диапазона.  Звуковедение.

Дикция: свободная работа артикуляционного аппарата, работа над округлением гласных, одновременное произнесение согласных в процессе пения. Ритм и пульсация. Метроритм: выработка ритмической устойчивости при исполнении произведений с простым ритмом, ощущение ритмической пульсации в произведениях, определение сильной доли. Исполнительские задачи: развитие выразительности исполнения, анализ текста произведений; понятия куплет, фраза, мотив.

Ансамбль и строй. Многоголосие. Пение a cappella. Освоение музыкальной формы. Особое внимание куплетной форме, как наиболее часто встречающейся в репертуаре.

Результатом освоения дополнительной образовательной программы являются следующие  знания,  умения, навыки:

    наличие у обучающегося интереса к музыкальному искусству, вокальному исполнительству; знание основ эстрадного вокального искусства, художественно-исполнительских возможностей эстрадного вокалиста; сформированные практические навыки исполнения авторских, народных произведений отечественной и зарубежной музыки, в том числе произведений для детей; знание устройства и принципов работы голосового аппарата; обладание диапазоном в рамках принятой классификации; владение видами певческого дыхания; умение грамотно произносить текст в исполняемых произведениях; знание метроритмических особенностей  разножанровых музыкальных произведений; навыки чтения с листа.

Репертуар формируется по годам обучения, включает перечень рекомендуемых нотных сборников. Репертуар определяет педагог исходя из требований к программному содержанию и актуальности.