Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ГБОУ Бакалинская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат  II вида

Спешите делать добрые дела

Общешкольное мероприятие в рамках декадника воспитателей начального звена

Подготовила и провела

воспитатель

2014

Цель:

образовательная - познакомить детей с хорошими манерами и правилами поведения;

воспитательная - воспитывать уважение к окружающим людям;

развивающая – развивать у детей чувство воспитанности;

развивать устную речь учащихся; обогащать словарный запас учащихся.

Цели: 1)развитие умения показывать своё положительное отношение к другим людям;

2)помочь детям разобраться в самих себе и научиться лучше понимать других людей;

3)воспитать в учащихся этические нормы  поведения в обществе, общения друг с другом.

Форма: внеклассное мероприятие час добра.

Контингент: учащиеся 1-6классов

Оборудование: видеопроектор, компьютер, телевизор, презентация, видеоклипы, обучающие мультфильмы.

Ход мероприятия.

Орг.  момент.

- Доброе утро! Добрый день! Эти слова мы произносим каждый день, желая тем, к кому обращаемся добра и радости.

- Сегодня у нас с вами необычный урок - урок доброты

Воспитатель: Сегодняшнее мероприятие будет посвящено году, объявленному в России. Ребята, каким объявлен 2014 год в России? Правильно, Годом культуры.

Давайте же посмотрим с вами и уясним для себя, что такое культура. Какими качествами должен обладать культурный человек.

Презентация, слайды

2014 год объявлен в России годом культуры. Культура – это доброта, вежливость, правильное поведение, бескорыстность. Культурный человек – это носитель культуры. Какой должен быть культурный человек? Культурный человек заботится о своей семье,
о родных и близких Культурный человек уважает старшее поколение Культурный человек бережет и поддерживает свое здоровье. Культурный человек КУЛЬТУРНО РАЗВИВАЕТСЯ Культурный человек уважает чужое мнение. Культурный человек  соблюдает правила этикета в общественных местах Культурный человек соблюдает правила гигиены. Культурный человек соблюдает правила ОБЖ и ПДД Культурный человек не мусорит и не загрязняет окружающую среду. Культурный человек живет  в гармонии с природой… Культурный человек вежливо общается с другими людьми

А что значит – вежливо обращается с другими людьми? Как вы это понимаете?

Правильно, умеет говорить вежливые слова. А какие вежливые слова знаете и говорите вы своим друзьям и близким людям?

Слайд 17 волшебные слова

Как ты думаешь, какие слова называют волшебными? Почему?

Эти слова делают нашу речь приятнее, более тёплой, оброжелательной.

Давайте с вами посмотрим мультфильм, который называется «Ценная бандероль».

(обсуждение мультфильма)

Какие слова узнала ворона? Какой она стала? (вежливой, доброй)

Физкультминутка:

Ребята, внимание! Слушайте меня все внимательно!

Я попрошу сейчас встать тех ребят, кто считает себя культурным человеком.

А теперь, в знак дружбы пожмем руки своим соседям, улыбнемся им. Помашите мне рукой, а помашу вам! Молодцы!

А сейчас я попрошу сесть на места тех ребят, кто сегодня за день хотя бы один раз сказал слово «Здравасвуйте!»

Молодцы! Я вижу, что все вы внимательные. Ведь вначале нашего мероприятия мы с вами все дружно поздоровались.

Ребята, если я скажу: “Делать людям хорошо - хорошеть самому” это будет правильным высказыванием?

- Как вы понимаете слова “Хорошеть самому”.

- Значит ли это, что надо быть хорошим человеком, делать то, что нравится людям.

-Да, человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым. Напротив, себялюбец - несчастлив.

Человек, который любит только себя, который не имеет друзей, остаётся один, когда приходят жизненные испытания.

Мультфильм «Мост». (обсуждение мультфильма)

- Каким делает человека доброта? (Обоятельным, красивым. Человек, в душе которого доброта, приятно выглядит, у него выражение радости и покоя на лице, милая улыбка играет на его губах.)

- Какой человек может быть добрым? (Добрым может быть только тот, кто всегда доброжелателен к людям, кто думает не только о себе, но и о других. Добрый человек всегда учитывает интересы других людей.)

- Как вы думаете, какие правила доброты необходимо выполнять, чтобы быть добрым? (Любить людей знакомых и незнакомых, призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям, делать добро для близких, для друзей.)

Я предлагаю вам посмотреть еще один мультфильм «Слишком вежливый лось».

(Обсуждение мультфильма)

Каким показан лось в мультфильме?

Правильно делали обитатели леса?

А почему лось им всем помогал?

Можно назвать обитателей леса культурными, вежливыми, добрыми?

С кем вы можете сравнить себя, с лосем или другими жителями леса?

Рефлексия:

А сейсас я предлагаю вам игру, которая поможет мне узнать - стали ли вы сегодня немгного культурнее. Игра называется «Волшебные слова». Я начинаю стихотворение, а вы продолжаете.

1.Растает даже ледяная глыба, от слова теплого…. Спасибо.

2. Зеленеет даже пень, если слышит…. Добрый день.

3. Если больше есть не в силах, скажем маме мы….. спасибо

4. мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь…здравствуйте.

5. Когда нас бранят за шалости, говорим… прости, пожалуйста.

6. И во Франции и в Дании на прощание говорят … до свидания.

Итог занятия

Молоддцы, ребята. Ребята, воспитывать себя очень непросто, люди воспитывают себя всю жизнь. Давайте воспитывать в себе тактичность, вежливость, уважительное отношение к взрослым. Давайте радоваться жизни, улыбаться доброте, делать друг другу комплименты. И тогда все будут рады общению друг с другом.

А на прощание я покажу вам клип с песней «Дорога добра»

(Видеоклип)

На этом наш праздник  закнчивается.

Я надеюсь, Вы все поняли и ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА для ВАС СТАНУТ ХОРОШИМИ ДРУЗЬЯМИ! Я желаю вам  всем быть добрыми, вежливыми и ответственными. Давайте скажем друг другу на прощание, какое слово?

ДО СВИДАНИЯ! До новых встреч!

Список использованной литературы

1.Внеклассные мероприятия.3-й класс/ авт. сост.: , - М. ВАКО, 2007г

2. 50 сценариев классных часов /авт. – сост. , и др. – М.:Центр “Педагогический поиск,2002.

3.Классные часы.3-й класс/авт. сост –Ростов н/Д:Феникс,2005.

4. Толковый словарь живого великорусского языка. – М. Цитадель,1998.

http://stihipoezia. my1.ru/index/stikhi_o_dobre/0-8 стихи о доброте. http://festival.1september. ru/articles/599295/ http://pedsovet. org/ Всероссийский Интернет-педсовет. http://www. it-n. ru/ Сеть творческих учителей.