МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАНГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТимени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ | ||
Документ СМК 3 уровня | УМКД | УМКД 042-18.1.32/03-2013 |
УМКД Учебно-методические материалы по дисциплине «Текстильная пластика» | Редакция №1 от _____ |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Текстильная пластика»
для специальности 5В010200 – «Профессиональное обучение»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Семей
2014
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _1_ из __ |
Содержание
1.Глоссарий
2.Лекционные занятия
3.Практические занятия
4.Методические рекомендации для СРСП и СРС
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № __ от _______200__ г. | Страница 2 из __ |
1 ГЛОССАРИЙ
Аппликация (от латинского слова аппликатио – прикладывание ) – один из видов изобразительной техники, основанной на вырезании наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятом за фон.
Блузка - вид одежды, покрывающий верхнюю часть туловища. Блузка может быть с воротником, рукавами и без них, с застёжкой и без нее.
Вискозное волокно - изготавливают из древесной целлюлозы (еловая щепа, опилки) и химические вещества.
Вышивка – один из древнейших видов декоративно прикладного искусства. Ее применяли и в украшении платья. И в белье, и в скатертях и салфетках.
Декоративно – прикладное искусство - подразумеваются различные по виду, назначению и материалу изделия, предназначенные не только украшать жилые комнаты и общественные помещения, но и служить повседневным нуждам человека.
Двойной шов - используется при пошиве изделий из сыпучих тканей и белья.
Декатирование - увлажнение ткани во избежание усадки готового изделия.
Дизайн (от англ.— замысел, чертеж, проект) — это термин, означающий различные виды проектировочной деятельности, имеющей целью формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды, то есть окружающих нас вещей.
Динамичность формы — это пропорциональность ее составных частей.
Закрепляющие швы – ими подрубают ткань, чтобы нити не высыпались.
Интерьер - внутреннее пространство здания, помещения, а также его устройство, убранство.
Искусственное волокно - химическое волокно из природных материалов, главным образом целлюлозы, получаемой из дерева, соломы.
"Квилт" - от англ. одеяло стёганное (разновидность лоскутного шитья).
Композиция - строение, соотношение, взаимное расположение частей.
Контраст - это проявление, выделение свойств в изделии, например: черное и белое, гладкое и шероховатое.
Краевые швы - применяются для предохранения от осыпания свободных срезов деталей изделия.
Пластичность (от греч. - годный для лепки, податливый) - свойство твердых тел необходимо деформироваться под действием механических нагрузок.
Платье - женская одежда, состоящая из лифа и юбки, объединённых в одно целое.
Полиакрилонитрильные волокна - пушистые, матовые, по виду напоминают
шерсть (нитрон, акрил и др.)
Полиамидные волокна - имеют гладкую блестящую поверхность, хорошо смачиваются водой, но быстро сохнут (капрон, найлон, дедерон).
Полиэфирные волокна - прочные, стойкие к износу, не мнутся (лавсан, кримплен).
Пропорции - это соотношение частей костюма по величине между собой и в
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _3_ из __ |
соотношении с фигурой человека.
Прядение - процесс получения длинной нити (пряжи ) из отдельных коротких волокна.
"Пэчворк" - вид лоскутного шитья.
Пяльцы – оборудование для вышивки, основное назначение пяльцев – держать материал в натянутом состоянии, чтобы предохранять вышивку от стягивания.
Соединяющие швы – соединяют две части ткани вместе.
Обтачной шов - применяют для соединения таких деталей, у которых. если вывернуть, шов расположится по краю, а припуски на швы внутри, между деталями.
Окантовочные швы - применяют для отделочной обработки среза ткани и
предохранения срезов от осыпания.
Орнамент – узор, в котором сочетаются и повторяются геометрические или изобразительные элементы. Основным структурообразующим свойством орнамента является ритм.
Лоскутное шитье - английское название этой техники «guilt» означает стежка, а «patchwork» - изделие из лоскутков.
Макраме - это вид рукоделия, основой которого является узелок, первоначально происшедший от простой функциональной необходимости соединить две нити, но постепенно усложняясь, приобретший декоративное значение.
Накладные швы - применяют для настрачивания карманов, отделочной тесьмы, аппликации, обработки деталей ручек» бретелей, завязок.
Насстрочный и расстрочный швы - применяют при соединении плечевых, боковых, рельефных срезов, лифа с юбкой и т. д.
Равновесие формы изделия - это такое состояние, при котором, все элементы справа и слева сбалансированы между собой.
Ручная штопка - тонкая и кропотливая работа, требующая времени, терпения,
напряжения зрения.
Ритм – термин в изобразительном искусстве, означает равномерное чередование каких либо элементов произведения.
Рельеф – скульптурное изображение на плоскости.
Силуэт - по имени французского министра 18 века Э. Силуэта, на которого была исполнена карикатура в виде теневого профиля без прорисовки деталей внутри контура. Характерное очертание предмета. Силуэт рисуют, как правило, тушью или белилами либо вырезают из бумаги и наклеивают на фон.
Симметрия – соразмерность, соответствие в расположении чего либо.
Стилизация – упрощенно-схематическое изображение в орнаментах предметных форм, сведенное к определенному стилевому единству.
Синтетическое волокно - волокно из синтетических полимеров.
Содержание - внутреннее устройство изделия.
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _4_ из __ |
стайлинг - направление, предполагающее стилизацию, искусную подделку под старину или под модерн.
Статичность — неподвижность форм предмета, подчеркнутое состояние покоя.
Сюжет – в изобразительном искусстве определенное конкретное художественное воплощение явления, события.
Технологический процесс - это ряд действий, в результате которых заготовка
превращается в готовое изделие с помощью технологических машин, ручных
инструментов и приспособлений.
Ткачество - процесс производства ткани из пряжи.
Тон – в живописи, качество, оттенок цвета.
Трафарет – простейшая техника размножения несложных рисунков и орнаментов. На листе тонкого картона прорезают подлежаший воспроизведению рисунок.
Узор – сочетание лини, форм, красок, располагающихся в определенном порядке и создающих декоративный эффект. Узор может быть создан природой или человеком.
Украшающие швы – служат и для соединения и для закрепления, а так же для украшения работы.
Фасон изделия - это его внешние черты, определяемые формой деталей, линиями, их соотношениями, отделкой.
Фактура – особенности отделки или строения поверхности какого-либо предмета.
Фон – та часть поверхности, на которой выделяются главные элементы композиции.
Форма – наружный вид, внешнее очертание.
Эскиз – предварительное изображение, набросок. В изобразительном искусстве – художественное произведение вспомогательного характера.
Эластановое волокно - чаще используется в смеси с др. волокнами. Очень эластичны, способны увеличивать свою длину при растяжении в 7 раз, а затем сокращаться до первоначального состояния, (лайкра, дорластан).
Эластичность - способность материала или изделия испытывать значительные упругие деформации без разрушения при сравнительно небольшой действующей силе.
Эргономика - это научная дисциплина, изучающая человека и его деятельность в условиях современного производства с целью оптимизации орудии, условий и процесса труда.
Цвет - одно из самых выразительных средств в изделии. При создании любой модели обязательно учитываются свойства цвета.
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _5_ из __ |
ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЗАДАНИЯМ
Тема занятия №1. Виды ручных, декоративных швов. Односторонняя и двусторонняя гладь, гладь восьмерка.
Цель занятия: привить навыки и умения выполнения ручных швов
Задание: выполнить образцы различных швов
Информационный блок: Швы очень просты в выполнении, но, освоив их, можно вышивать разнообразные узоры. Выполнение швов на небольшом образце является хорошей тренировкой постановки рук при вышивании, вдевании нитки в иглу, закреплении ее на ткани и т. д.
• шов ВПЕРЕД ИГЛУ. Его выполняют движением иглы справа налево (рис. 1а). Для стежка и пропуска отсчитывают одинаковое число нитей ткани. Стежки можно располагать по лицевой и изнаночной стороне ткани в два и более ряда (рис. 1 б, в).
Шов вперед иглу иногда выполняют и по кривой линии, например в узорах с произвольным контуром.
• шов ЗА ИГЛУ (рис. 2). Его выполняют так. Движением иглы справа налево делают стежок и пропуск одной длины. Для выполнения второго стежка нитку укладывают слева направо. Иглу вводят в ту точку, где кончается первый стежок, а выводят на лицевую сторону левее второго стежка. Выполняя третий и все последующие стежки, иглу вводят в ту точку, где кончается предыдущий стежок. Стежки шва за иглу должны быть одинаковой длины.
- СТЕБЕЛЬЧАТЫЙ ШОВ (рис. 3). Его можно выполнять двумя руками или одной правой. При этом левой рукой держат пяльцы и придерживают рабочую нитку во время выполнения шва.
Сделав на ткани первый стежок, иглу выводят у середины стежка с левой стороны. Рабочую нитку прижимают к пяльцам большим пальцем левой руки недалеко от того места, где она вышла из ткани, и прокалывают ткань выше первого стежка. Выводят иглу у середины второго стежка.
Таким образом, шов выполняют движением иглы к себе, укладывая стежки от себя. Каждый новый стежок при этом выходит вперед наполовину предыдущего.
При выполнении стебельчатого шва рабочая нитка должна быть всегда с одной стороны — справа или слева. Менять положение нитки во время работы нельзя.
• шов ШНУРОК. Его выполняют в два приема. Сначала по контуру узора делают стежки шва вперед иглу (рис. 4 а). При этом расстояние между стежками должно быть в два раза меньше длины стежка. Затем иглу с ниткой (чаще другого цвета) подводят под каждый стежок сверху вниз, не прокалывая ткани.
Если иглу с ниткой подводить под стежки то сверху вниз, то снизу вверх, получится новый шов (рис. 4 б).
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _6_ из __ |
• шов КОЗЛИК (рис. 5). Выполняют по следу двух выдернутых нитей ткани или в мотивах узоров с произвольным контуром.
Ровные полоски шва можно использовать как дополнение к большим сложным вышивкам, а также для маскировки швов при соединении кусков ткани. В узорах с произвольным контуром швом козлик вышивают мелкие листочки, сердцевины цветков и т. п. Используют этот шов и для вышивки всего узора.
Движением иглы с рабочей ниткой к себе делают стежки то с правой, то с левой стороны полоски поочередно. При этом в местах пересечения стежков каждый новый стежок ложится поверх предыдущего.
- ПЕТЕЛЬНЫЙ ШОВ (рис. 6а). Стежки располагают в направлении слева направо, обшивая край ткани. Для этого ткань подворачивают наизнанку на ширину 3—4 мм и приметывают ее катушечной ниткой в тон ткани. Шов выполняют толстыми цветными нитками. Стежки могут быть разной длины (рис. 6б), группироваться по три и более стежков (рис. 6в). Иногда шов выполняют нитками двух цветов: сначала одним цветом, затем другим, располагая стежки между ранее сделанными (рис. 6г). ПЕТЕЛЬКИ И ПОЛУПЕТЕЛЬКИ С ПРИКРЕПКАМИ. Мелкие листочки и лепестки цветков часто вышивают петельками с одной (рис. 7а), двумя (рис. 7б) и тремя (рис, 7в) прикрепками. При этом иглу вводят в то место, откуда нитка вышла с изнаночной стороны ткани на лицевую. Если эти проколы иглой сделать на расстоянии (рис. 7г), получится полупетля. Полупетлей можно выполнять сердцевину цветка или контур листочка.
• ТАМБУРНЫЙ ШОВ. Если вместо прикрепки первой петельки выполнить вторую, затем третью и так далее, получится цепочка из петелек или там бурный шов (рис. 8а).
Таким швом можно окаймлять сердцевину цветков, а также вышивать различные узоры по свободному контуру.
Если петельки тамбурного шва направлять в разные стороны, получится зигзагообразная полоска из петелек (рис. 8б). Эту полоску можно использовать для оформления изделий.
• УЗЕЛКИ (рис. 9). Ими вышивают сердцевины цветков. Иглу с рабочей ниткой выводят на поверхность ткани, наматывают на иглу нитку 1 —2 раза и прокалывают ткань на небольшом
расстоянии от того места, где нитка вышла на поверхность ткани. Затем осторожно протягивают нитку на изнаночную сторону, подтягивая получившийся узелок к ткани. Выводят иглу снова на лицевую сторону, отступают от узелка, затем вводят иглу рядом с узелком и т. д. по кругу, пока не будет заполнена вся сердцевина цветка.
Русская вышивка отличается необыкновенным разнообразием швов и приемов вышивания. Известно, что каждая область (а иногда и район) имела свои приемы вышивки, мотивы орнамента, цветовые решения.
Различные виды швов, применяемые в русской вышивке, могут быть разделены на две основные группы — прозрачные и глухие.
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _7_ из __1 |
Прозрачными швами выполняются строчевые работы по заранее подготовленной сетке. Такие швы называются строчкой. Строчевые узоры наносят на сетку, которая получается в результате выдергивания нитей ткани в двух направлениях — по утку и основе. Строчевые узоры не расположены на поверхности ткани, а как бы изменяют ее структуру.
Глухими швами выполняются работы по целой ткани. Они называются вышивкой. В вышивках по целой ткани стежки располагают на ее поверхности, выполняя рельефные контуры узора или заполняя его плотно прилегающими стежками. Такие приемы вышивания создают дополнительную плоскость с выпуклой зернистой фактурой.
Швы вышивки разделяются на два основных вида: счетные швы, выполняемые по счету нитей ткани, и свободные швы, выполняемые по произвольному контуру, рисуемому от руки.
Швы вышивки по целой ткани делят также на односторонние и двусторонние.
Двусторонними швами рисунок заполняют одинаково как на лицевой, так и на изнаночной стороне. К таким швам относятся: шов роспись, атласники, некоторые виды цветной глади по свободному контуру.
В вышивках, выполняемых односторонним шитьем, узор заполняют только на лицевой стороне. На изнаночной стороне создается пунктир из отдельных стежков.
Бывают вышивки, в которых соединяются два вида: вышивки по свободному контуру и счетные швы, например орловский спис, владимирские швы, где сердцевины цветов, вышитых по произвольному контуру, заполняются гладьевыми разделками геометрических форм.
В узорах, выполняемых счетными швами, используют геометрические формы: квадраты, ромбы, треугольники, звезды, спирали и др., а также геометризованные формы растений, животных, птиц, человека.
Для узоров, рисуемых свободным движением руки, используют мотивы растительного характера, животных и человека в очень условной трактовке. Такие узоры выполняют контурными и гладьевыми швами.
К контурным относятся: стебельчатый, тамбурный, косичка, козлик, шнурок, к гладьевым — белая гладь, владимирские швы, цветная (александровская) гладь, атласное шитье и русская гладь.
Методические указания:
Ручные швы необходимо выполнять на ткани с прямым и четким переплетением нитей (лен с лавсаном, рогожка и др.). Для удобства выполнения можно выдернуть из ткани одну нить и вышивать по следу выдернутой нити.
НЕОБХОДИМЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ. Для вышивания вручную необходимы очень несложные инструменты: иглы, наперсток, ножницы, сантиметровая лента, пяльцы.
Иглы для вышивания по редким тканям (редина, художественный холст, рогожка и др.) можно применять специальные для штопки и вышивальные
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _8_ из __ |
№ 1 и 2. Они средней длины с большими ушками. Считать и отделять нити ткани такими иглами очень удобно.
Для вышивания на тонких тканях (маркизет, шелковое полотно, батист) лучше использовать тонкие иглы, так как толстые в местах проколов будут оставлять отверстия.
Наперсток надевают на средний палец правой руки. Он предохраняет палец от проколов иглой, помогает делать твердые и четкие проколы ткани. Наперсток может быть металлический или пластмассовый, но обязательно должен быть подобран по размеру пальца {не сдавливать и не спадать с него).
Ножницы должны быть маленького размера с загнутыми концами. Они служат для отрезания рабочей нитки от вышиваемого изделия. Необходимы также большие ножницы с прямыми концами для обработки края изделия и разрезания ткани и мотков ниток.
Сантиметровая лента служит для определения точного размера изделия, разметки основных линий узора, ширины подшивки и т. д.
Пяльцы могут быть квадратными и круглыми, Круглые пяльцы состоят из двух обручей — большего и меньшего (меньший должен свободно входить в больший). Хорошо иметь несколько пялец разных диаметров. В настоящее время в продаже есть деревянные, металлические и пластмассовые пяльцы. Однако лучшими считаются деревянные, т. к. металлические пяльцы тяжелы, их гладкая поверхность скользит при упоре (закреплении) и на ткани после запяливания остаются темные круги, а пластмассовые непрочны.
Литература:
Основы художественного оформления текстильных изделий.- М., 1981. , , Обработка тканей.- М., 1986. Рукоделие в школе. М., 1974. Рукоделие. Популярная энциклопедия. М., 1993.Тема занятия №2. Аппликация из текстильных материалов. Изготовление сюжетной аппликации из текстильных материалов.
Цель занятия: привить навыки и умения выполнения аппликации из ткани, освоение техники аппликации
Задание: выполнить панно в технике аппликации
Информационный блок:
Аппликация (лат. «» - прикладывание) – один из видов изобразительной техники, основанной на вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятом за фон. Аппликация – наиболее простой и доступный способ создания художественных работ, при котором сохраняется реалистическая основа самого изображения. Основными признаками аппликации является силуэтность, плоскостная обобщенная трактовка образа,
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _10_ из __ |
однородность цветового пятна (локальность) больших цветовых пятен. Аппликация может быть предметной, сюжетной, декоративной.
Методические указания:
Необходимые материалы:
- лоскутки тканей;
- нитки цветные;
- булавки портновские;
- иголки швейные;
- флизелин, дублерин и др.
Последовательность работы:
1. Разработать эскиз панно в натуральную величину, размером А3-А2.
2. Подобрать лоскутки тканей по цвету и фактуре, согласно эскизу
3. Выбрать ткань – основу для аппликации
4. Нанести рисунок на основу
5. Вырезать элементы панно из лоскутков ткани
6. Лоскутки ткани продублировать
7. Собрать панно в определенной последовательности, пришить элементы вручную к основе
8. Обработать края элементов панно швом «зиг-заг» на швейной машине или обметочным швом вручную
9. Готовое изделие прогладить через увлажненную ткань
10. Панно (по периметру) окантовать косой бейкой или тесьмой.
Литература:
1. Аппликация. М., 1987.
2. Основы художественного оформления текстильных изделий.- М., 1981.
3. , , Обработка тканей.- М., 1986.
4. Рукоделие в школе. М., 1974.
5. Рукоделие. Популярная энциклопедия. М., 1993.
Тема занятия №3. Мягкая игрушка. Изготовление мягкой игрушки, оформление и декор.
Цель занятия: привить навыки и умения выполнения мягкой игрушки.
Задание:Выполнить мягкую игрушку.
Информационный блок: Мягкие игрушки можно изготовить из различных материалов. Один из популлярных материалов это синтефон и лоскуты.
Методические указания:
Необходимые материалы:
- лоскутки тканей;
- нитки цветные;
- булавки портновские;
- иголки швейные;
Последовательность выполнения работы:
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _11_ из __ |
Нарисовать схему игрушки
Подобрать необходимые нитки и материалы По эскизу сделать детали, наполнить синтефоном и прошить ниткой. Готовое изделие продекорировать.Литература:
1. Практикум в учебных мастерских и технология конструкционных
материалов. Под ред. . М.,1986.
2. Рукоделие. Популярная энциклопедия. М, 1993.
3. Журнал «Технология в школе»№4 2006г
Тема занятия №4. Макраме. Виды узлов, выполняемых в технике макраме. Плетение кашпо из бельевых веревок.
Цель занятия: привить навыки и умения выполнения макраме, освоение техники макраме
Задание:Выполнение браслета или заколки из макраме.
Выполнить изделие в технике макраме, включающее 3-4 вида узлов, описать расход нитей и последовательность выполнения.
Информационный блок: Макраме - это вид рукоделия, основой которого является узелок, первоначально происшедший от простой функциональной необходимости соединить две нити, но постепенно усложняясь, приобретший декоративное значение.
В Европе впервые это слово начинают употреблять в 19 веке, в значении «узелкового плетения». Более древним является арабское слово «миграмах», означающее «платок» или «шаль», и турецкое слово «макрама», обозначающее «нарядный платок» или «шаль с бахромой».
История узелкового плетения является ровесницей истории человечества. В истории человечества, по-разному завязанные узлы играли еще одну важную роль, они являются способом накопления передачи информации из поколения в поколение. Макраме неоднократно претерпевало забвение, но неизменно возрождалось, привнося новые приемы, новые материалы и способы применения. Сегодня узелковая техника вновь заняла прочное место среди других видов рукоделия. В современный быт прочно вошли пояса, сумки, кошельки, шали, галстуки, декоративные изделия (воротники, манжеты, кулоны), а так же оплетенные сосуды. В современном интерьере хорошо смотрятся плетеные ковры, подвесные украшения для стен, окон, кашпо и др.
Методические указания:
Необходимые материалы и инструменты для макраме:
- шнуры для макраме (бельевые, сутажные и др.);
- подушечка;
- швейные булавки;
- деревянные или резиновые шпульки;
- жесткие приспособления для крепления нитей и др.
Порядок выполнения работы:
Выполнить схему изделия Подобрать шнурыУМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _12_ из __1 |
Литература:
1. Козлов В. Н. Основы художественного оформления текстильных:
изделий. М. 1981.
2. Фантазия и ваших рук творение. Петрозаводск, 1997. .
3. акраме. Альбом. Ташкент, 1987. .
4. Основы художественного ремесла. Часть 1. Под ред. В. А. Танкус. М., 1986. .
5. Практикум в учебных мастерских и технология конструкционных
материалов. Под ред. . М.,1986.
6. Рукоделие. Популярная энциклопедия. М, 1993.
7. Знакомьтесь с макраме. М, 1990.
8. Школа и производство, №№ 4,8,12. М., 1991.
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _13_ из __ |
Тема занятия №5. Художественное вязание. Вязание спицами и крючком. Технология изготовления вязаных изделий.
Цель занятия: привить навыки и умения выполнения вязания, освоение техники вязания крючком и спицами
Задание:
Связать изделие крючком (выбор ниток свободный).
Связать небольшое изделие на спицах, описать ход работы.
Информационный блок: Вязание является одним из распространенных видов рукоделия. Вязать можно любые предметы одежды и декоративные предметы, используемые в быту (салфетки, наволочки надеванные подушки и многое другое). Вязание выполняется крючком, спицами, на «вилке», на машине и аппаратах.
Полотно, выполненное крючком, мало растягивается. Форма деталей достигается прибавлением и убавлением петель, увеличением и уменьшением плотности.
В основе узорного вязания на спицах лежит один и тот же способ - так называемая чулочная вязка, при которой мастерица прокидывает нить в каждую петлю надетого на спицы ряда. При этом способе вязания лицевая сторона всегда остается ровной и гладкой с еле заметной петельчатой фактурой, а на обратную сторону выходят все переходы нитей и более рельефная фактура. Узор при вязании образуется исключительно за счет смены цветных нитей, причем количество цветов практически ничем не ограничено.
Для выполнения различных изделий (шарфов, шалей и др.) используют «вилки» разной ширины. С помощью «вилки» вяжут полосы с длинными петлями, которые затем соединяют между собой крючком, создавая полотно нужного размера и формы. Машинное вязание трикотажных изделий в домашних условиях осуществляется в ручных плосковязальных машинах «Северянка»,
«Нева - 1», «Украина - 1» и др. На всех машинах можно выполнять различные, как одноцветные так и многоцветные узоры, комбинируя и видоизменяя которые получают множество вариантов рисунков. Вязание на аппара1а\ занимаем промежуточное положение между вязанием на спицах и вязанием на машине. Аппараты дают хорошую ровность полотна, по Значительно уступают машинам в быстроте вязания. На вязальных аппаратах можно вязать ажурные, двух - и многоцветные, рельефные узоры. Вязание является наиболее старинным и своеобразным видом художественного ремесла. В вязаных изделиях многих народов выражена преемственность
традиционных приемов, богатства и разнообразия цвета и орнамента. При изготовлении изделий мастера вкладывают все свое умение и мастерство, сочетая машинные приемы вязания с ручными.
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _14_ из __ |
Методические указания:
Необходимые материалы и инструменты для вязания:
- нитки «Ромашка», «Ирис», мулине и др;
- пряжа различная;
- крюки для вязания от №2 до №8;
- спицы прямые и круговые и др.
Последовательность выполнения работы:
Нарисовать схему вязки изделия крючком (салфетка или воротник) Подобрать необходимые нитки или пряжу Вязать по схеме Готовое изделие проутюжить с изнаночной стороны, не растягивая изделиеЛитература:
Том 3. М:, 1971. Основы художественного ремесла. Часть 1. Под ред. М.,
1979. Практикум в учебных мастерских и технология конструкционных
материалов. Под ред. . М., 1986. Рукоделие. Популярная энциклопедия. М., 1993. , Народные художественные промыслы. М.,
1992. Школа и производство. Журналы. М., 1991.
Тема занятия №6. Лоскутная техника. Изготовление изделий из лоскутной ткани.
Цель занятия: привить навыки и умения выполнения работы из лоскута, освоение лоскутной техники
Задание: Изготовить чехол для диванной подушки размером 50x50 см. в технике лоскута, с использованием узора «Изба», треугольников и полос. Нарисовать и изготовить фрагмент изделия (на выбор) со свободной интерпретацией лоскутного узора.
Информационный блок:
Лоскутное шитье в последние годы обретает все больше поклонников. Английское название этой техники «guilt» означает стежка, а «patchwork» - изделие из лоскутков. Изделия из лоскута используется не только как покрывало, но теперь их вешают как декоративное панно на стену, в этой технике изготавливают нарядную одежду, различные кухонные принадлежности (прихватки и т. д.), занавески и многое другое. Узоры стали прихотливыми и цветистыми. Некоторые мотивы производят загадочное, причудливое впечатление, другие наоборот, абстрактный и асимметричный.
УМКД 042-X.1.ХХ/03-20__ | Ред. № ___ от _______20__ г. | Страница _15_ из __1 |
Существует большое количество старых и новых техник лоскутного шитья, например: «Изба», «Узор блока», «Из отдельных полос», «Мозаика» и др. Каждый из этих способов имеет свои особенности и пересекается, в то же время, с другими техниками,
Блок, как повторяющийся элемент делит изделие (например, покрывало) на равные сегменты. Полосы или другие фигуры выкраиваются либо точно по шаблону, либо носят импровизированный характер. Отдельные блоки могут иметь форму квадратов, треугольников или неправильные очертания, но вместе они составляют мозаичный единый узор.
Методические указания:
Необходимые материалы и инструменты:
- лоскутки тканей;
- ткань основа;
- ножницы;
- мелки;
- сантиметровая лента;
- линейка;
- дублирующие материалы;
- иглы, нитки, булавки и др.
Последовательность выполнения работы:
Выполнить эскиз изделия в натуральную величину в цвете Подобрать ткань для основы изделия Подобрать лоскутки и продублировать для прочности изделия Выполнить сборку изделия по рисунку Последовательно прошить Прогладить готовое изделие с изнаночной стороныЛитература:
Волшебные узоры из лоскутков. Стежка. Ниола-Пресс. М, 1997. Искусство стран и народов мира. Краткая художественная энциклопедия. Т. З.М., 1971. ак шить? М., 1988.