Управление Школой

6. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

6.1.  Управление  Школой  осуществляется  в  соответствии  с  законодательством Российской Федерации, Тульской области,  Законом Российской Федерации «Об образовании  в Российской Федерации», Законом Тульской области  «Об образовании», настоящим  Уставом  и  строится  на  принципах единоначалия и самоуправления.

6.2. К исключительной компетенции Учредителя относится:

  утверждение устава Школы;

  определение  основных  направлений  деятельности  Школы,  утверждение  годовой  сметы доходов и расходов Школы;

  подписание  и расторжение трудового контракта  руководителя  Школы, заключение трудового договора с ним;

  принятие  решения  о  реорганизации,  изменении  типа  или  прекращении  деятельности Школы,  назначение  ликвидационной  комиссии  и  утверждение  ликвидационного баланса.

  утверждение бюджетной сметы Школы;

  осуществление  финансового  обеспечения  выполнения  функций  Школы  в  порядке, утвержденном администрацией Воловского района.

  принятие решения о создании и ликвидации филиалов Школы, об открытии и закрытии её представительств, при этом в устав Школы должны быть внесены соответствующие изменения;

  рассмотрение  обращений  Школы  о  согласовании  сделок  с  имуществом,  закрепленным на праве оперативного управления за Школой;

  осуществление контроля за деятельностью Школы в порядке, определенном действующим законодательством;

Если Школа сдает в аренду закрепленные за ней объекты собственности, заключению договора об аренде должна предшествовать проводимая Учредителем  оценка последствий  заключения  такого  договора  для  обеспечения  жизнедеятельности,  образования, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания им медицинской помощи, профилактики заболеваний у детей, их социальной защиты и социального обслуживания. Договор  аренды не может заключаться, если в результате проведенной оценки последствий его заключения установлена возможность ухудшения указанных условий.

В  случае  прекращения  деятельности  Школы,  аннулирования  соответствующей лицензии,  лишения  ее  государственной  аккредитации  по  соответствующей образовательной  программе  или  истечения  срока  действия  государственной аккредитации  по  соответствующей  образовательной  программе  Учредитель  и  (или) уполномоченный  им  орган  управления  Школой  обеспечивают  перевод совершеннолетних  обучающихся  с  их  согласия  и  несовершеннолетних  обучающихся  с согласия  их  родителей  (законных  представителей)  в  другие  общеобразовательные организации,  осуществляющие  образовательную  деятельность  по  образовательным программам соответствующих уровня и направленности.

В  случае  приостановления  действия  лицензии,  приостановления  действия государственной  аккредитации  полностью  или  в  отношении  отдельных  уровней образования  Учредитель  и  (или)  уполномоченный  им  орган  управления  Школой обеспечивают  перевод  по  заявлению  совершеннолетних  обучающихся, несовершеннолетних  обучающихся  по  заявлению  их  родителей  (законных представителей)  в  другие  общеобразовательные  организации,  осуществляющие образовательную  деятельность  по  имеющим  государственную  аккредитацию  основным образовательным программам соответствующих уровня и направленности.

6.3.  Управление  Школой  строится  на  основе  единоначалия  и  самоуправления.

Коллегиальными органами  управления являются:

  Общее собрание трудового коллектива Школы;

  Совет Школы;

  Педагогический совет Школы.

6.4. Трудовой коллектив Школы составляют все граждане, участвующие в его деятельности на основе трудового договора.

Полномочия трудового коллектива Школы осуществляются Общим собранием трудового коллектива.

Общее собрание трудового коллектива проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в год и считается правомочным, если на нем присутствует более половины работающих в Школе. Решение общего собрания трудового коллектива считается принятым, если за его принятие проголосовало более половины присутствующих на собрании.

Компетенция Общего собрания трудового коллектива:

-принимает изменения, дополнения в Устав Школы, новую редакцию Устава;

-обсуждает и рекомендует к утверждению проект коллективного договора, правила внутреннего трудового распорядка, графики работы, графики отпусков работников школы;

-обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в школе и мероприятия по ее укреплению, рассматривает факты нарушения трудовой дисциплины работниками школы;

  - рассматривает вопросы охраны и безопасности условия труда работников охраны жизни и здоровья учащихся школы;

  - определяет порядок и условия представления социальных гарантий и льгот в пределах компетенций школы; 

  - принимает  иные локальные нормативные акты Школы, регулирующие отношения трудового коллектива и Школы;

  - уполномочивает первичную профсоюзную организацию или иной представительный орган, иного представителя представлять интересы работников Школы при проведении коллективных переговоров, заключении или изменении коллективного договора, осуществление контроля за его выполнением;

-вправе инициировать создание в Школе комиссии по трудовым спорам для рассмотрения индивидуальных трудовых споров;

-принимает решение о путях рассмотрения коллективных трудовых споров, решает иные вопросы.

6.5. Одним из органов самоуправления в Школе является выборный орган - Совет Школы, состоящий из трех групп: членов педагогического коллектива, родителей (законных представителей), обучающихся 8-9-х классов, избирающихся на учительских, родительских, ученических собраниях соответственно открытым голосованием. В обязательном порядке в состав Совета школы входит ее директор.
Нормы представительства в Совете Школы, его общая численность и срок полномочий определяются Положением о Совете Школы.

В организации функционирования школы Совет рассматривает и принимает следующие локальные  нормативные акты (Положения) Школы:

-Программу развития школы;

-об общешкольном родительском собрании;

-об общешкольном родительском комитете;

-о Совете школы;

-об учётной политике;

-о поощрениях и взысканиях учащихся школы;

-о лагере с дневным пребыванием;

-о внебюджетных средствах;

-о горячем питании;

-требования к одежде обучающихся (положение о школьной форме и внешнем виде обучающихся):

-правила внутреннего распорядка обучающихся;

-бюджетную смету Школы на предстоящий финансовый год;
-другие локальные акты, относящиеся к созданию оптимальных условий для организации образовательного процесса в Школе.

Другие функции, права и ответственность Совета Школы регламентируются Положением о нем.

6.6. Педагогический совет – постоянно действующий коллегиальный орган управления Школой, созданный в целях управления качеством образовательного процесса, развития содержанием образования, обеспечения интеллектуального, культурного и нравственного развития обучающихся, совершенствования методической работы и содействия повышению квалификации педагогов, осуществляет свою деятельность в соответствии с настоящим Уставом и Положением о Педагогическом совете.

В состав педагогического совета Школы входят: руководящие и педагогические работники Школы, а также социальный педагог и библиотекарь школы.

Заседания педагогического совета Школы проводятся по мере необходимости, но не реже 4 раз в учебном году.

Заседание педагогического совета Школы считается правомочным, если на нём присутствует более половины его членов. Решение педагогического совета Школы считается принятым, если за его принятие проголосовало более половины присутствующих. Решения принимаются открытым голосованием.

Руководит работой педагогического совета Школы председатель – директор школы. Из числа членов педагогического совета Школы избирается секретарь, который ведёт протоколы его заседаний. Деятельность Педагогического совета Школы регламентируется Положением о нём. Документация педагогического совета Школы вносится в номенклатуру дел Школы.

Компетенция Педагогического совета Школы:

-рекомендует к утверждению все реализуемые Школой общеобразовательные программы,

-заслушивает информацию и отчеты педагогических работников учреждения, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима образовательного учреждения, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся и другие вопросы образовательной деятельности учреждения;
  - принимает решение о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске учащихся к государственной итоговой аттестации, предоставлении обучающимся, имеющим соответствующие медицинские показания, возможности сдать экзамены в «щадящем режиме», переводе учащихся в следующий класс или об оставлении их на повторный курс; выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами и похвальными листами;
  - принимает решение об исключении обучающихся из образовательного учреждения, когда иные меры педагогического и дисциплинарного воздействия исчерпаны, в порядке, определенном Законом Российской Федерации «Об образовании» и Уставом Школы, которое своевременно (в трехдневный срок) доводится до сведения соответствующего муниципального органа управления образованием (согласование решения проводится в органах местного самоуправления).

-определяет список учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также список учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;

-принимает Учебный план, планы организации образовательного процесса и внеурочной деятельности в соответствии с  Образовательными программами и Программой развития школы;

-в пределах его компетенции принимает и вносит на утверждение директору Школы локальные акты, регламентирующие организацию образовательного процесса в Школе;

-принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс, в том числе и условно, а также по заявлению родителей (законных представителей) обучающегося об оставлении его на повторное обучение в том же классе, о переводе в классы компенсирующего обучения, о продолжении получения образования в иной форме, об отчислении в установленном порядке обучающихся из Школы;

-принимает решение о допуске обучающихся 9-х классов государственной (итоговой) аттестации, их выпуске из Школы по результатам государственной (итоговой) аттестации и выдаче документа государственного образца об уровне образования;

-определяет периодичность, формы промежуточной аттестации обучающихся и периодичность, формы итогового контроля в переводных классах;

-возбуждает ходатайство о награждении, поощрении работников и обучающихся Школы;

-выполняет иные функции и реализует права, предусмотренные Положением о педагогическом совете Школы.

6.7.  В  целях  учета  мнения  обучающихся,  родителей  (законных  представителей) несовершеннолетних  обучающихся  и  педагогических  работников  по  вопросам  управления Школой  и  при  принятии  Школой  локальных  нормативных  актов,  затрагивающих  их  права  и законные  интересы,  по  инициативе  обучающихся,  родителей  (законных  представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в Школе:

1)  создаются  советы  обучающихся,  советы  родителей  (законных  представителей) несовершеннолетних обучающихся или иные;

2) действуют профессиональные союзы работников образовательной организации.

6.8.  В  целях  урегулирования  разногласий  между  участниками  образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов  педагогического  работника,  применения  локальных  нормативных  актов, обжалования  решений  о  применении  к  обучающимся  дисциплинарного  взыскания  в  Школе создается  комиссия  по  урегулированию  споров  между  участниками  образовательных отношений.

6.9.Единоличным  исполнительным  органом  Школы  является  директор,  который осуществляет  текущее  руководство  деятельностью  Школы.  Директор  назначается  на должность  органом,  осуществляющим  функции  полномочия  учредителя  Школы,  по результатам конкурса на замещение вакантной должности руководителя, в соответствии с действующим законодательством. С ним заключается бессрочный трудовой договор.

Договор с директором Школы может быть расторгнут или перезаключен до истечения срока его действия по основаниям, предусмотренным действующим законодательством Российской Федерации о труде или договором.

Директор Школы в силу своей компетенции:

  осуществляет  руководство  деятельностью  Школы  в  строгом  соответствии  с законодательством Российской Федерации, Тульской области;

  имеет право  без доверенности действовать  от имени Школы, представляет ее во всех учреждениях, предприятиях и организациях, в  судах,  как на территории Российской Федерации, так и за ее пределами;

 в  пределах,  установленных  трудовым  договором  и  настоящим  Уставом,  заключает сделки, договоры (контракты), соответствующие  целям деятельности Школы, выдает доверенности;

  назначает и освобождает от должности заместителя директора Школы;

 по  согласованию  с  учредителем  утверждает  в  пределах  своих  полномочий  штаты  и структуру Школы;

  распределяет должностные обязанности работников Школы;

  организует образовательный процесс в Школе;

 осуществляет контроль за расходами Школы в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов;

  издает приказы, дает указания, обязательные для всех работников Школы;

  предоставляет  ежегодный  отчет  учредителю  о  деятельности  Школы  и  отчет  об использовании  имущества,  закрепленного  за  Школой  на  праве  оперативного управления;

 обеспечивает соблюдение правил санитарно-гигиенического и противопожарного режима, охраны труда, учет и хранение документов;

  выполняет иные функции, вытекающие из настоящего Устава;

Директор Школы несет ответственность за:

  невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

  реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

  качество образования выпускников;

 нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Школы;

 за состояние здания и сооружений учреждения, его территории и коммуникации;

 за представление ежегодного отчета о результатах деятельности Школы, поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

 ежегодное предоставление сведений о своих доходах, об имуществе и об обязательствах имущественного характера, а также о доходах, об имуществе и об обязательствах имущественного характера своих супруга (супруги) и несовершеннолетних детей в порядке, утверждённым законодательством.

осуществление иных полномочий в соответствии с действующим законодательством, муниципальными правовыми актами, договорами с родителями (законными представителями), договором о взаимоотношениях с органом управления образованием, трудовым договором и должностной инструкцией.

вправе решать иные вопросы, которые не составляют компетенцию органов самоуправления Школы.