Рисуем и пишем отзывы значит читаем.
Учащиеся 5б класса прочитали сказку «Горячий камень»: написали отзыв и нарисовали иллюстрации к сказке.
«Написав эту сказку перед самой войной, Гайдар как бы почувствовал, что это его последнее произведение для детей и оставил им, как завещание, свое понимание жизни и отношения к ней: жизнь надо прожить так, чтобы не было желания прожить ее по новому. Не разбитый камень на вершине горы становится символом желания писателя о том, чтобы все люди на земле жили в мире и согласии.
Жизнь прожить так, чтобы ни о чем не жалеть. Все об этом знают, но мало у кого так получается. Трудно представить, насколько счастливым ощущает себя главный герой сказки, который на склоне лет ни сколько не жалеет о прошедшей молодости, у него нет упущенных возможностей, он добился много большего, чем мог мечтать».
Диана Перова.
«Мое самое любимое произведение сказка
«Горячий камень»: учит состраданию, добру, не брать чужого – это бесспорно. Сначала автор рассказывает о нехорошем поступке главного героя. Он полез в колхозный сад, чтобы набрать там яблок. Его затея оказалась неудачной, и он был схвачен сторожем. Старик мог наказать Ивашку, мог отвести в школу, и все бы узнали о неблаговидном поступке маленького воришки. Но сторож не тронул мальчика даже пальцем и отпустил его, не сказав ни слова. От стыда он забрел в лес и увидел там волшебный голубой камень, на котором была загадочная надпись: «Кто снесёт этот камень на гору и там разобьёт его на части, тот вернёт свою молодость и начнёт жить сначала». Ивашка подумал о том, что было бы здорово вернуть молодость человеку, который пожалел его, отнёсся к нему с пониманием. Но старик отказался. Ведь каждый человек кузнец своей жизни».
Полина Тарасова
«Я прочитал сказку «Горячий камень». Подумал: а чему нас хотел научить этим произведением Гайдар?
Сказочный герой Иван Кудряшкин – это пример для меня и, наверно, для многих других людей, пример того, что каждый человек в жизни должен помнить добро, которое сделали ему другие, и на добро отвечать добром.
Старик сторож - это пример человека, который достойно прожил свою жизнь, это герой, который мужественно защищал свою родную землю, всем жертвуя ради счастья других людей. Великодушие, доброта, любовь к людям, трудолюбие, честность, справедливость – этими качествами обладает старик. Именно такими, как он, должны быть люди, которые хотят достойно прожить свою жизнь, чтобы потом ничего в ней не изменять.
Горячий камень, лежащий на горе, - это символ счастья, которое каждый понимает по-своему и выбирает свою дорогу в жизни». Матвей Шипулин
«Мне понравилась сказка «Горячий камень» тем, что главный герой не захотел начинать новую жизнь, потому что свою прожил честно и ясно. Сказка учит нас состраданию, добру, не брать чужого.
Понравились главные герои старик и Ивашка. Старик добрый, жалостливый, честный. Ивашка – добрый, смелый, храбрый так как хотел дать старику шанс начать жизнь заново. Но старик отказался. Он прожил свою жизнь честно и счастливо.
Устами главного героя автор высказал свое пожелание: наша страна, пусть без него (старика) будет великой и могучей.
Мне кажется, что камень так и останется лежать: мимо него будут проходить люди, читать надпись, но никто не воспользуется его волшебной силой. А это значит, что все довольны жизнью, которая у них есть. Они не хотят начинать ее заново. Человек должен ценить каждый день своей жизни, не забывая о том, что не будет пути назад. Только так человек познает, что такое счастье.
Добрынин Константин.
Иллюстрации к сказке
Информацию подготовила
педагог – библиотекарь
МБОУ «Гимназия»
