тест

1) Почему конь остался в деревне?  А)  Его ранили. Б)  Так захотел Панкрат. В)  Конь не захотел идти дальше.  2) Какая кличка была у Фильки?  А)  «Ничего не знаю».  Б)  «Да ну тебя!».  В)  «Все вы умные».

3) Какую историю рассказала бабушка Фильке?

А)  О том, как она обидела когда-то солдата.  Б)  О том, как мужик из деревни обидел старого солдата.  В)  О том, как закончилась война. 

4) Что случилось, когда Филька бросил коню хлеб в снег?  А)  Началась митель.  Б)  Было наводнение.  В)  Случилось землетрясение.

5) Как Филька искупал свою вину?  А)  Он не хотел меняться.  Б)  Накормил всех.  В)  Рубил лед с ребятами у мельницы.

6) О чем рассказывала сорока над плотиной?  А)  О том, что она разбудила летний ветер.  Б)  О том, что Филька – плохой человек.  В)  О том, что она самая умная.

7) Когда заработала мельница?  А)  Вечером.  Б)  Она сломалась навсегда.  В)  Летом, когда потеплело.

8) Как Филька помирился с конем?  А)  Попросил у него п  Б)  Он принес  ему свежего хлеба с солью.  В)  Он покормил его морковкой. 

9) О чем сказка «Теплый хлеб»?  А)  О том, что нужно быть добрыми, отзывчивыми.  Б)  О злых колдунах  В)  О путешествии на необитаемый остров

10) Какая пословица соответствует содержанию сказки?  А)  Нет ничего отважнее, чем победа над собой.  Б ) Язык до Киева доведет.  В)  Делу – время, потехе – час.

Вопросы

1.Как начинается сказка?  Расскажите историю коня.

2.Кто такой Филька?  - Почему его прозвали «Ну тебя»?  Как вы думаете, Филька был злой?

3.Каким мы увидели Фильку в сцене с раненым конём

4.Случайно ли сразу после бесчеловечного поступка Фильки  завыл  ветер?  5.Что слышит Филька в этом завывании?  6.Какие  средства художественной выразительности использует автор? Запишите примеры. Какова их роль в тексте?

Олицетворения:

Сравнения:

Эпитеты:

7.Как история, рассказанная бабкой, разъясняет причину такой лютой стужи.  8.Что эта история помогла понять Фильке?  9.Что происходит дальше?  10.Зачем Филька побежал к деду Панкрату? Ведь он сказал: «Да ну его Панкрата», - сказал и затих. А сам побежал. Что с ним произошло?

11.Что посоветовал Панкрат и что надумал Филька?

12. Что стало бы с Филькой, если бы Панкрат со всеми отмахнулся?  13. Подсказал ли старый мельник Фильке, что он должен делать, или мальчик принял решение сам?

14. Кто же помог спасти жителей деревни – сами люди или старая сорока?  15.Как изменилась природа, когда добро победило злобу и эгоизм в душе Фильки?

16. Как Филька помирился с раненым конем?  17. Прав ли Панкрат, когда говорит: «Филька не злой человек»?  -18.Как изменился Филька?  19. Почему сказка называется «Теплый хлеб»? 

20. Значение слова тёплый по словарю:

А) дающий, источающий тепло ;

Б) защищающий тело от холода (тёплый свитер);

В) хорошо сохраняющий тепло (тёплая комната);

Г) отличающийся  внутренней теплотой, согревающий душу, ласковый, приветливый.

В каком значении употреблено слово «тёплый» в сказке?  21.Какое тепло хранит в себе хлеб?  22.Когда же хлеб становится тёплым?