Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
УРОК
«ОТКРЫТИЕ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ЗАКОНА Д. И. МЕНДЕЛЕЕВА»
Тема: Периодический закон
Урок. «Открытие Периодического закона ».
Цель: 1. Убедить в наличие периодической закономерности в изменении
свойств химических элементов и их соединений,
расположенных в порядке возрастания их относительных
атомных масс (Аr).
2. Развивать умение логически мыслить, обобщать, делать выводы.
3. Развивать монологическую речь учащихся.
4. Формировать диалектико-материалистическое мировоззрение.
Части урока | Содержание урока | Виды деятельности | |||||||||||||
I. Актуализация знаний учащихся. 1. Повторить признаки классификации х. э. Подготовить учащихся к восприятию нового материала. II. Основная часть (с изучение нового) III. Повторение IV. Домашнее задание | Задание 1. Зная признак классификации х. элементов определить, к какому типу относятся данный химический элемент. Составить формулы гидрооксида и с помощью уравнений химических реакций доказать его характер. Задание 2. С помощью опорной схемы показать зависимость свойств простых и сложных веществ от Аr семейства щелочных металлов. 1. Какой была первая попытка классификации химических элементов? 2. По какому признаку все химические элементы делились на Ме и неМе? 3. Чем эта классификация несовершенна? 4. Какая еще классификация химических элементов известна вам? Каков ее основной признак? 5. Совершенна ли эта классификация? Вывод по 2 заданию. С изменением Аr химических элементов в естественных семейств закономерно изменяются свойства простых и сложных веществ. И так, известные нам классификации химических элементов оказалось несовершенной. В течении многих лет не удавалось объединить химических элементов в одну систему. Лишь в 1869 году соотечественник нашел способ соединить воедино все химические элементы. Что же он сделал? Все химические элементы он выстроил в ряд по мере возрастания их масс Время показало, что эта система классификации химических элементов оказалось единственно верной. Тема урока: «Периодический закон », его открытие. Сегодня мы с вами поступим так же, как поступил когда-то и откроем для себя Периодический закон так же, как этот великий ученый. Характеристика элементов с одновременным заполнение таблицы
- Давайте распределим следующие химические элементы в порядке возрастания их Ar - Пронумеруем их. 1. Назовите формулы оксидов и гидроокисдов данных химических элементов и запишите их в таблицу. 2. Определите характер оксидов и гидрооксидов данных химических элементов. 3. Напишите формулы летучих водородных соединений и определите их валентность по водороду. Вывод: В ряду химических элементов от Li к Fe свойства меняются периодически. Периодический закон звучит так: «Свойства простых тел, а так же формы и свойства соединений элементов находятся в периодический зависимости от величины атомных весов элементов». Как меняются свойства химических элементов с возрастанием Ar? Изменение свойств химических элементов металлич. свойства уменьшаются неметалич. свойства увеличиваются В (О) увеличиваются В (Н) уменьшаются Однако и в этой, казалось бы очень верной системе были замечены противоречия. Какие это противоречия и как их разрешил мы узнаем на следующем уроке. Продолжительность заполнения начатой в классе таблицы для следующих элементов. Na, Mg, Al, Si, P, Cl, Ar § 2, 3. | 1 учащийся у доски беседа с классом Проверка заданий у доски Слово учителя Запись на доске и в тетрадях под комментирование учителя Письменный ответ в тетрадях в виде схемы | |||||||||||||
