ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
«Научный работник (научная (научно-исследовательская) деятельность)»
Регистрационный номер |
Проведение научных исследований и разработок | |||
(наименование вида профессиональной деятельности) | Код | ||
Основная цель вида профессиональной деятельности: | |||
Выполнение фундаментальных научных исследований, поисковых научных исследований и прикладных научных исследований | |||
Вид трудовой деятельности (группа занятий): | |||
21 | Специалисты в области науки и техники | ||
26 | Специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры | ||
(код ОКЗi) | (наименование) | (код ОКЗ) | (наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности: | |||
72.19 | Научные исследования и разработки в области естественных и технических наук | ||
72.20 | Научные исследования и разработки в области общественных и гуманитарных наук | ||
(код ОКВЭДii) | (наименование вида экономической деятельности) |
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности) Описание обобщенных трудовых функций и трудовых функций производится по принципу «от простого к сложному» нарастающим итогом. Предполагается, что работники на каждом следующем уровне квалификации способны выполнять все функции работников предшествующих уровней. | |||||
Обобщенные трудовые функции | Трудовые функции | ||||
код | наименование | уровень квалификации | наименование | код | уровень (подуровень) квалификации |
A | Решение исследовательских задач в рамках реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта под руководством более квалифицированного работника | 6 | Выполнение отдельных заданий в рамках решения исследовательских задач | A/01.6 | 6 |
Представление научных (научно-технических) результатов профессиональному сообществу | A/02.6 | 6 | |||
B | Самостоятельное решение исследовательских задач в рамках реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | 7 | Выбор методов и инструментов в процессе решения исследовательских задач, а также способов представления научных (научно-технических) результатов | B/01.7.1 | 7.1 |
Наставничество в процессе проведения исследования | B/02.7.1 | 7.1 | |||
Доведение научных (научно-технических) результатов до всеобщего сведения | B/03.7.1 | 7.1 | |||
С | Организация процесса реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | 7 | Организация проведения исследований в рамках научного (научно-технического, инновационного) проекта | C/01.7.2 | 7.2 |
Формирование научного коллектива из числа сотрудников организации | C/02.7.2 | 7.2 | |||
Организация процесса развития исследовательских компетенций научного коллектива | C/03.7.2 | 7.2 | |||
Оценка возможностей и способов практического применения научных (научно-технических) результатов | C/04.7.2 | 7.2 | |||
Представление научных (научно-технических) результатов потенциальным потребителям | C/05.7.2 | 7.2 | |||
D | Организация профессионального и межпрофессионального взаимодействия в процессе реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов | 8 | Организация процесса выполнения научных (научно-технических) программ коллективами исполнителей | D/01.8 | 8 |
Развитие компетенций научного коллектива организации, в том числе путем вовлечения новых исследователей | D/02.8 | 8 | |||
Осуществление взаимодействия с организациями высшего образования и (или) дополнительного профессионального образования с целью передачи новых знаний и исследовательских технологий | D/03.8 | 8 | |||
Экспертиза научных (научно-технических, инновационных) проектов, а также научных (научно-технических) результатов | D/04.8 | 8 | |||
Популяризация научных (научно-технических) результатов | D/05.8 | 8 | |||
E | Организация исследований и разработок вне пределов собственной научной деятельности, в том числе в рамках новых и (или) перспективных направлений, с широким профессиональным и общественным взаимодействием | 9 | Обобщение научных (научно-технических) результатов, полученных в рамках новых и (или) перспективных направлений | E/01.9 | 9 |
Формирование долгосрочных партнерских отношений между коллективами для проведения совместных исследований в рамках развития нового и (или) перспективного научного направления | E/02.9 | 9 | |||
Формирование образов будущих профессий и требований к компетенциям специалистов, необходимых для развития новых направлений науки и технологии | E/03.9 | 9 | |||
Оценка вклада в развитие науки и (или) социально-экономической системы при использовании научных (научно-технических) результатов, полученных в рамках новых и (или) перспективных научных направлений | E/04.9 | 9 | |||
Популяризация возможных изменений в науке, социально-экономической системе и обществе в результате развития новых и (или) перспективных научных направлений | E/05.9 | 9 |
III. Характеристика обобщенных трудовых функций | |||||
3.1. Обобщенная трудовая функция | |||||
Наименование | Решение исследовательских задач в рамках реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта под руководством более квалифицированного работника | Код | А | Уровень квалификации | 6 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Возможные наименования должностей | Младший научный сотрудник, инженер-исследователь | ||||
Требования к образованию и обучению | Образовательные программы высшего образования - программы магистратуры и специалитета Подготовка по профессиональным программам с целью приобретения дополнительных компетенций для проведения исследований | ||||
Требования к опыту практической работы | Опыт участия в проведении научных исследований, в том числе их аналитическое и информационное обеспечение, проведение экспериментов, наблюдений, измерений, анализ данных с использованием прикладных программ Опыт представления научных (научно-технических) результатов в рецензируемых научных изданиях и на научных мероприятиях | ||||
Особые условия допуска к работе | |||||
Дополнительные характеристики | |||||
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности | |||
ОКЗ2 | 21 | Специалисты в области науки и техники | |||
26 | Специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры | ||||
ЕКСiii | - | Младший научный сотрудник | |||
ОКСВНКiv | 010000 | Физико-математические науки | |||
020000 | Химические науки | ||||
030000 | Биологические науки | ||||
040000 | Геолого-минералогические науки | ||||
050000 | Технические науки | ||||
060000 | Сельскохозяйственные науки | ||||
070000 | Исторические науки | ||||
080000 | Экономические науки | ||||
090000 | Философские науки | ||||
100000 | Филологические науки | ||||
110000 | Географические науки | ||||
120000 | Юридические науки | ||||
130000 | Педагогические науки | ||||
140000 | Медицинские науки | ||||
150000 | Фармацевтические науки | ||||
160000 | Ветеринарные науки | ||||
170000 | Искусствоведение | ||||
180000 | Архитектура | ||||
190000 | Психологические науки | ||||
200000 | Военные науки | ||||
220000 | Социологические науки | ||||
230000 | Политические науки | ||||
240000 | Культурология |
3.1.1. Трудовая функция | |||||
Наименование | Выполнение отдельных заданий в рамках решения исследовательских задач | Код | A/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Осуществлять сбор и обработку научной и (или) научно-технической информации, необходимой для решения исследовательских задач | ||||
Проводить исследования, эксперименты, наблюдения, измерения под руководством более квалифицированного работника | |||||
Формулировать выводы на основе анализа результатов проведенных исследований, экспериментов, наблюдений, измерений | |||||
Необходимые умения | Проводить информационный поиск | ||||
Владеть инструментальными средствами проведения исследований в области научной специализации | |||||
Интерпретировать результаты, полученные в ходе решения исследовательской задачи, в том числе с использованием современных информационных технологий | |||||
Формулировать научные (научно-технические) результаты | |||||
Необходимые знания | Способы получения первичных данных, необходимых для решения исследовательской задачи, включая способы сбора и анализа научной и (или) научно-технической информации, а также способы проведения исследований, экспериментов, наблюдений, измерений в области научной специализации | ||||
Системы и инструменты обработки информации в области научной специализации | |||||
Формы и способы представления результатов, полученных в ходе решения исследовательской задачи | |||||
Другие характеристики | |||||
3.1.2. Трудовая функция |
Наименование | Представление научных (научно-технических) результатов профессиональному сообществу | Код | A/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Публиковать научные и (или) научно-технические результаты в рецензируемых научных изданиях | ||||
Представлять научные и (или) научно-технические результаты на научных (научно-практических) мероприятиях | |||||
Необходимые умения | Интерпретировать результаты, полученные в ходе решения исследовательской задачи, в том числе с использованием современных информационных технологий | ||||
Формулировать научные (научно-технические) результаты | |||||
Публично представлять научные (научно-технические) результаты профессиональной аудитории, в том числе, в виде научных публикаций и докладов | |||||
Необходимые знания | Системы и инструменты обработки информации в области научной специализации | ||||
Формы и способы представления результатов, полученных в ходе решения исследовательской задачи | |||||
Другие характеристики | |||||
3.2. Обобщенная трудовая функция | |||||
Наименование | Самостоятельное решение исследовательских задач в рамках реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | Код | B | Уровень квалификации | 7.1 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Возможные наименования должностей | Научный сотрудник | ||||
Требования к образованию и обучению | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адьюнктуре), программы ординатуры или ученая степень кандидата наук Подготовка по профессиональным программам с целью приобретения дополнительных компетенций для проведения исследований | ||||
Требования к опыту практической работы | Подготовка по профессиональным программам с целью приобретения дополнительных компетенций для проведения исследований | ||||
Особые условия допуска к работе | |||||
Дополнительные характеристики |
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ2 | 21 | Специалисты в области науки и техники |
26 | Специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры | |
ЕКСv | - | Научный сотрудник |
ОКСВНКvi | 010000 | Физико-математические науки |
020000 | Химические науки | |
030000 | Биологические науки | |
040000 | Геолого-минералогические науки | |
050000 | Технические науки | |
060000 | Сельскохозяйственные науки | |
070000 | Исторические науки | |
080000 | Экономические науки | |
090000 | Философские науки | |
100000 | Филологические науки | |
110000 | Географические науки | |
120000 | Юридические науки | |
130000 | Педагогические науки | |
140000 | Медицинские науки | |
150000 | Фармацевтические науки | |
160000 | Ветеринарные науки | |
170000 | Искусствоведение | |
180000 | Архитектура | |
190000 | Психологические науки | |
200000 | Военные науки | |
220000 | Социологические науки | |
230000 | Политические науки | |
240000 | Культурология |
3.2.1. Трудовая функция | |||||
Наименование | Выбор методов и инструментов в процессе решения исследовательских задач, а также способов представления научных (научно-технических) результатов | Код | B/01.7.1 | Уровень (подуровень) квалификации | 7.1 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Адаптировать методы и инструменты исследований в области научной специализации под решение конкретных исследовательских задач | ||||
Проектировать ход проведения исследования в области научной специализации с целью определения необходимых информационных ресурсов и объектов научной инфраструктуры | |||||
Самостоятельно проводить исследования | |||||
Определять способы представления научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые умения | Осуществлять выбор информационных ресурсов и объектов научной инфраструктуры, необходимых для решения исследовательских задач | ||||
Формулировать задачи проведения исследований, экспериментов, наблюдений, измерений | |||||
Выбирать оптимальные способы публичного представления научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые знания | Методы и способы решения исследовательских задач в области научной специализации | ||||
Информационные ресурсы и объекты научной инфраструктуры, необходимые для решения исследовательских задач | |||||
Нормативные и технические требования, а также сложившиеся практики, связанные с проведением исследований в области научной специализации | |||||
Право интеллектуальной собственности (авторское, патентное), особенности правовой охраны научных (научно-технических) результатов в области научной специализации | |||||
Другие характеристики | |||||
3.2.2. Трудовая функция | |||||
Наименование | Наставничество в процессе проведения исследования | Код | B/02.7.1 | Уровень (подуровень) квалификации | 7.1 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Передавать менее квалифицированным работникам практические навыки проведения исследования в процессе его совместного выполнения | ||||
Руководить выпускными квалификационными работами студентов | |||||
Необходимые умения | Осуществлять выбор информационных ресурсов и объектов научной инфраструктуры, необходимые для решения исследовательских задач | ||||
Формулировать задачи проведения исследований, экспериментов, наблюдений, измерений | |||||
Выбирать оптимальные способы публичного представления научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые знания | Методы и способы решения исследовательских задач в области научной специализации | ||||
Информационные ресурсы и объекты научной инфраструктуры, необходимые для решения исследовательских задач | |||||
Нормативные и технические требования, а также сложившиеся практики, связанные с проведением исследований в области научной специализации и оформлением научных (научно-технических) результатов | |||||
Право интеллектуальной собственности (авторское, патентное), особенности правовой охраны научных (научно-технических) результатов в области научной специализации | |||||
Другие характеристики | |||||
3.2.3. Трудовая функция | |||||
Наименование | Доведение научных (научно-технических) результатов до всеобщего сведения | Код | B/03.7.1 | Уровень (подуровень) квалификации | 7.1 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | |||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Публиковать научные и (или) научно-технические результаты в ведущих рецензируемых научных изданиях | ||||
Представлять научные и (или) научно-технические результаты на научных мероприятиях мирового уровня | |||||
Необходимые умения | Осуществлять выбор информационных ресурсов, необходимых для представления научных (научно-технических) результатов | ||||
Выбирать оптимальные способы публичного представления научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые знания | Право интеллектуальной собственности (авторское, патентное), особенности правовой охраны научных (научно-технических) результатов в области научной специализации | ||||
Нормативные и технические требования, а также сложившиеся практики, связанные с оформлением научных (научно-технических) результатов | |||||
Другие характеристики | |||||
3.3. Обобщенная трудовая функция | |||||
Наименование | Организация процесса реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | Код | С | Уровень квалификации | 7.2 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | |||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Возможные наименования должностей | Старший научный сотрудник | ||||
Требования к образованию и обучению | Ученая степень кандидата наук Стажировки в ведущих российских и(или) зарубежных научных лабораториях | ||||
Требования к опыту практической работы | Опыт организации и реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов, включая представление научных (научно-технических) результатов, а также обеспечение их правовой охраны Опыт научного руководства выпускными квалификационными работами студентов и (или) диссертационными исследованиями | ||||
Особые условия допуска к работе | |||||
Дополнительные характеристики |
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ2 | 21 | Специалисты в области науки и техники |
26 | Специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры | |
ЕКСvii | - | Старший научный сотрудник |
ОКСВНКviii | 010000 | Физико-математические науки |
020000 | Химические науки | |
030000 | Биологические науки | |
040000 | Геолого-минералогические науки | |
050000 | Технические науки | |
060000 | Сельскохозяйственные науки | |
070000 | Исторические науки | |
080000 | Экономические науки | |
090000 | Философские науки | |
100000 | Филологические науки | |
110000 | Географические науки | |
120000 | Юридические науки | |
130000 | Педагогические науки | |
140000 | Медицинские науки | |
150000 | Фармацевтические науки | |
160000 | Ветеринарные науки | |
170000 | Искусствоведение | |
180000 | Архитектура | |
190000 | Психологические науки | |
200000 | Военные науки | |
220000 | Социологические науки | |
230000 | Политические науки | |
240000 | Культурология |
3.3.1. Трудовая функция | |||||
Наименование | Организация проведения исследований в рамках научного (научно-технического, инновационного) проекта | Код | C/01.7.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 7.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | |||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Формулировать основную гипотезу исследования научного (научно-технического, инновационного) проекта | ||||
Формировать методологию решения исследовательских задач | |||||
Формировать научный (научно-технический, инновационный) проект как комплекс взаимосвязанных исследовательских задач | |||||
Координировать решение исследовательских задач в процессе реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | |||||
Выявлять практически значимые научные (научно-технические) результаты | |||||
Необходимые умения | Генерировать новые идеи и формулировать гипотезы, связанные с решением исследовательских задач | ||||
Разрабатывать подходы к решению научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе междисциплинарного | |||||
Осуществлять декомпозицию цели научного (научно-технического, инновационного) проекта на отдельные научные и (или) научно-технические задачи и организовывать процесс их решения | |||||
Находить способы практического использования научных (научно-технических) результатов, обеспечивать их правовую охрану | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы, в том числе на стыке отраслей науки или научных направлений | ||||
Теорию и методологию в области научной специализации и смежных областях | |||||
Процесс организации научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе междисциплинарного, на всех его этапах (выбор и обоснование темы, информационный поиск, организация проекта, планирование ресурсов проекта, формулировка научного (научно-технического) результата) | |||||
Способы управления результатами интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.3.2. Трудовая функция | |||||
Наименование | Формирование научного коллектива из числа сотрудников организации | Код | C/02.7.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 7.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Определять набор компетенций научного коллектива для реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | ||||
Формировать научный коллектив из числа сотрудников организации, обладающих необходимыми компетенциями для реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | |||||
Вовлекать сотрудников организации в реализацию научного (научно-технического, инновационного) проекта | |||||
Необходимые умения | Осуществлять декомпозицию цели научного (научно-технического, инновационного) проекта на отдельные научные и (или) научно-технические задачи | ||||
Организовывать процесс решения исследовательских задач (научно-технического, инновационного) проекта | |||||
Необходимые знания | Процесс организации научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе междисциплинарного, на всех его этапах (выбор и обоснование темы, информационный поиск, организация проекта, планирование ресурсов проекта, формулировка научного (научно-технического) результата) | ||||
Ведущие коллективы в области научной специализации и потенциальных потребителей научных (научно-технических) результатов | |||||
Другие характеристики | |||||
3.3.3. Трудовая функция | |||||
Наименование | Организация процесса развития исследовательских компетенций научного коллектива | Код | C/03.7.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 7.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Передавать членам научного коллектива практические навыки формирования и управления научными (научно-техническими, инновационными) проектами | ||||
Организовывать для членов научного коллектива стажировки в научных лабораториях под руководством ведущих российских и (или) зарубежных ученых с целью приобретении дополнительных компетенций | |||||
Осуществлять научное руководство диссертационными исследованиями | |||||
Необходимые умения | Разрабатывать подходы к решению научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе междисциплинарного | ||||
Осуществлять декомпозицию цели научного (научно-технического, инновационного) проекта на отдельные научные и (или) научно-технические задачи и организовывать процесс их решения | |||||
Находить способы практического использования научных (научно-технических) результатов, обеспечивать их правовую охрану | |||||
Устанавливать коммуникации с потенциальными потребителями результатов | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы, в том числе на стыке отраслей науки или научных направлений | ||||
Теорию и методологию в области научной специализации и смежных областях | |||||
Процесс организации научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе междисциплинарного, на всех его этапах (выбор и обоснование темы, информационный поиск, организация проекта, планирование ресурсов проекта, формулировка научного (научно-технического) результата) | |||||
Способы управления результатами интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.3.4. Трудовая функция | |||||
Наименование | Оценка возможностей и способов практического применения научных (научно-технических) результатов | Код | C/04.7.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 7.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Выявлять результаты исследований, имеющие научное и (или) практическое значение | ||||
Выбирать способы правовой охраны научных и (или) научно-технических результатов | |||||
Выбирать способы правовой охраны научных и (или) научно-технических результатов | |||||
Необходимые умения | Разрабатывать подходы к решению научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе междисциплинарного | ||||
Находить способы практического использования научных (научно-технических) результатов, обеспечивать их правовую охрану | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы, в том числе на стыке отраслей науки или научных направлений | ||||
Способы управления результатами интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.3.5. Трудовая функция | |||||
Наименование | Представление научных (научно-технических) результатов потенциальным потребителям | Код | C/05.7.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 7.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Формировать долгосрочные профессиональные и межпрофессиональные коммуникации с потенциальными потребителями | ||||
Информировать потенциальных потребителей о возможностях и способах практического применения научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые умения | Находить способы практического использования научных (научно-технических) результатов, обеспечивать их правовую охрану | ||||
Устанавливать коммуникации с потенциальными потребителями результатов | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы, в том числе на стыке отраслей науки или научных направлений | ||||
Ведущие коллективы в области научной специализации | |||||
Потенциальных потребителей научных (научно-технических) результатов | |||||
Способы управления результатами интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.4. Обобщенная трудовая функция | |||||
Наименование | Организация профессионального и межпрофессионального взаимодействия в процессе реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов | Код | D | Уровень квалификации | 8 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Возможные наименования должностей | Ведущий научный сотрудник | ||||
Требования к образованию и обучению | Ученая степень кандидата наук Стажировки в ведущих российских и (или) зарубежных научных лабораториях | ||||
Требования к опыту практической работы | Опыт организации профессионального взаимодействия научных коллективов в рамках реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов и (или) научных (научно-технических) программ Опыт управления правами на результаты интеллектуальной деятельности, в том числе создаваемые в рамках совместных проектов; доведения их до стадии практического использования и (или) передачи в образовательный процесс Опыт научного руководства диссертационными исследованиями и (или) руководства образовательными программами высшего образования | ||||
Особые условия допуска к работе | |||||
Дополнительные характеристики |
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ2 | 21 | Специалисты в области науки и техники |
26 | Специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры | |
ЕКСix | - | Ведущий научный сотрудник |
ОКСВНКx | 010000 | Физико-математические науки |
020000 | Химические науки | |
030000 | Биологические науки | |
040000 | Геолого-минералогические науки | |
050000 | Технические науки | |
060000 | Сельскохозяйственные науки | |
070000 | Исторические науки | |
080000 | Экономические науки | |
090000 | Философские науки | |
100000 | Филологические науки | |
110000 | Географические науки | |
120000 | Юридические науки | |
130000 | Педагогические науки | |
140000 | Медицинские науки | |
150000 | Фармацевтические науки | |
160000 | Ветеринарные науки | |
170000 | Искусствоведение | |
180000 | Архитектура | |
190000 | Психологические науки | |
200000 | Военные науки | |
220000 | Социологические науки | |
230000 | Политические науки | |
240000 | Культурология |
3.4.1. Трудовая функция | |||||
Наименование | Организация процесса выполнения научных (научно-технических) программ коллективами исполнителей | Код | D/01.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Разрабатывать теоретические основы в области научной специализации | ||||
Формировать научную (научно-техническую) программу как комплекс взаимосвязанных научных (научно-технических) проектов | |||||
Организовывать профессиональное и межпрофессиональное взаимодействие коллективов исполнителей в процессе реализации научной (научно-технической) программы | |||||
Обобщать научные (научно-технические) результаты, полученные в рамках (научно-технической) программы | |||||
Необходимые умения | Определять пути решения комплексных научных проблем | ||||
Организовывать профессиональные взаимодействия научных коллективов в рамках реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов и (или) научных (научно-технических) программ | |||||
Проводить экспертизу научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы и исследовательские запросы со стороны общества в области научной специализации и смежных областях | ||||
Информационные ресурсы, необходимые для проведения исследования и обеспечения научных коммуникаций | |||||
Ведущие научные коллективы в области научной специализации и смежных областях, а также организации и (или) промышленные предприятия, которые могут быть заинтересованы в использовании научных (научно-технических) результатов | |||||
Вопросы защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.4.2. Трудовая функция | |||||
Наименование | Развитие компетенций научного коллектива организации, в том числе путем вовлечения новых исследователей | Код | D/02.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Организовывать процесс приобретения сотрудниками новых исследовательских компетенций, необходимых для реализации научной (научно-технической) программы | ||||
Осуществлять поиск внешних коллективов исполнителей, обладающих компетенциями, необходимыми для решения задач научной (научно-технической) программы | |||||
Вовлекать внешние коллективы исполнителей в решение задач научной (научно-технической) программы | |||||
Необходимые умения | Определять пути решения комплексных научных проблем | ||||
Организовывать профессиональные взаимодействия научных коллективов в рамках реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов и (или) научных (научно-технических) программ | |||||
Необходимые знания | Сложившиеся практики, связанные с проведением исследований в области научной специализации | ||||
Ведущие научные коллективы в области научной специализации и смежных областях | |||||
Организации и (или) промышленные предприятия, которые могут быть заинтересованы в использовании научных (научно-технических) результатов | |||||
Другие характеристики | |||||
3.4.3. Трудовая функция | |||||
Наименование | Осуществление взаимодействия с организациями высшего образования и (или) дополнительного профессионального образования с целью передачи новых знаний и исследовательских технологий | Код | D/03.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Формировать долгосрочные коммуникации с организациями высшего образования и (или) дополнительного профессионального образования | ||||
Адаптировать полученные научные (научно-технические) результаты к образовательному процессу в форме лекций, обучающих семинаров, учебников, учебных пособий и др. | |||||
Руководить образовательной программой высшего образования и (или) дополнительного профессионального образования | |||||
Необходимые умения | Определять пути решения комплексных научных проблем | ||||
Организовывать профессиональные взаимодействия научных коллективов в рамках реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов и (или) научных (научно-технических) программ | |||||
Проводить экспертизу научных (научно-технических) результатов | |||||
Представлять полученные научные (научно-технические) результаты в форме доступной для широкой аудитории | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы и исследовательские запросы со стороны общества в области научной специализации и смежных областях | ||||
Информационные ресурсы, необходимые для проведения исследования и обеспечения научных коммуникаций | |||||
Ведущие научные коллективы в области научной специализации и смежных областях | |||||
Организации и (или) промышленные предприятия, которые могут быть заинтересованы в использовании научных (научно-технических) результатов | |||||
Особенности организации образовательных стандартов и образовательного процесса | |||||
Защита прав на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.4.4. Трудовая функция | |||||
Наименование | Экспертиза научных (научно-технических, инновационных) проектов, а также научных (научно-технических) результатов | Код | D/04.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Проводить экспертизу научного потенциала коллектива исполнителей на предмет возможности реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | ||||
Проводить экспертизу научного (научно-технического, инновационного) проекта на предмет актуальности темы исследования, научной новизны, научной и (или) практической значимости | |||||
Проводить экспертизу научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые умения | Определять пути решения комплексных научных проблем | ||||
Проводить экспертизу научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы и исследовательские запросы со стороны общества в области научной специализации и смежных областях | ||||
Ведущие научные коллективы в области научной специализации и смежных областях | |||||
Организации и (или) промышленные предприятия, которые могут быть заинтересованы в использовании научных (научно-технических) результатов | |||||
Защита прав на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.4.5. Трудовая функция | |||||
Наименование | Популяризация научных (научно-технических) результатов | Код | D/05.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Представлять полученные научные и (или) научно-технические результаты в форме, адаптированной для учебного процесса, и форме научно-популярных изданий | ||||
Выступать с научно-популярными лекциями перед широкой аудиторией | |||||
Разрабатывать стратегию и (или) программу развития российских научных журналов с целью повышения их востребованности в мировом профессиональном сообществе | |||||
Необходимые умения | Проводить экспертизу научных (научно-технических) результатов | ||||
Представлять полученные научные (научно-технические) результаты в форме доступной для широкой аудитории форме | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы и исследовательские запросы со стороны общества в области научной специализации и смежных областях | ||||
Ведущие научные коллективы в области научной специализации и смежных областях | |||||
Организации и (или) промышленные предприятия, которые могут быть заинтересованы в использовании научных (научно-технических) результатов | |||||
Защита прав на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.5. Обобщенная трудовая функция | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Наименование | Организация исследований и разработок вне пределов собственной научной деятельности, в том числе в рамках новых и (или) перспективных направлений, с широким профессиональным и общественным взаимодействием | Код | E | Уровень квалификации | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Возможные наименования должностей | Главный научный сотрудник | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Требования к образованию и обучению | Ученая степень доктора наук Участие в крупных научных (научно-технических, инновационных) проектах ведущих российских и (или) зарубежных научных и образовательных организаций | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Требования к опыту практической работы | Опыт экспертной деятельности на национальном или международном уровнях Опыт участия в российских и (или) международных научных коллаборациях, консорциумах и других формах научно-технического сотрудничества | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Особые условия допуска к работе | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дополнительные характеристики | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.5.1. Трудовая функция | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Наименование | Обобщение научных (научно-технических) результатов, полученных в рамках новых и (или) перспективных направлений | Код | E/01.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Трудовые действия | Формировать методологические основы и подходы к развитию новых и (или) перспективных направлений | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Проводить экспертизу научных (научно-технических) результатов, полученных в России и (или) за рубежом по новым и (или) перспективным научным направлениям | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Необходимые умения | Предлагать новаторские подходы к развитию новых и (или) перспективных направлений | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Находить возможные способы применения новых знаний | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Необходимые знания | Актуальные социальные (социально-экономические, социокультурные) проблемы в России и мире | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Основные направления государственной политики в сфере науки и технологий, состояние научно-технологического комплекса, возможности развития новых и (или) перспективных направлений исследований | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Способы и инструменты доведения новых знаний до общества, включая сферы культуры и образования | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Другие характеристики | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.5.2. Трудовая функция | |||||
Наименование | Формирование долгосрочных партнерских отношений между коллективами для проведения совместных исследований в рамках развития нового и (или) перспективного научного направления | Код | E/02.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Выявлять научные коллективы (в том числе международные), способные проводить исследования по новым и (или) перспективным научным направлениям | ||||
Формировать долгосрочные партнерские отношения с целью развития новых и (или) перспективных научных направлений | |||||
Необходимые умения | Находить возможные способы применения новых знаний | ||||
Целенаправленно формировать общественное мнение о возможностях развития новых и (или) перспективных научных направлений | |||||
Необходимые знания | Возможности развития новых и (или) перспективных направлений исследований | ||||
Способы и инструменты доведения новых знаний до общества, включая сферы культуры и образования | |||||
Другие характеристики | |||||
3.5.3. Трудовая функция | |||||
Наименование | Формирование образов будущих профессий и требований к компетенциям специалистов, необходимых для развития новых направлений науки и технологии | Код | E/03.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Формировать компетентностные модели профессий, которые могут появиться и (или) измениться в результате развития новых и (или) перспективных направлений исследований | ||||
Привлекать молодежь к освоению специальностей, необходимых для развития новых и (или) перспективных направлений исследований | |||||
Необходимые умения | Находить возможные способы применения новых знаний | ||||
Целенаправленно формировать общественное мнение о возможностях развития новых и (или) перспективных научных направлений | |||||
Необходимые знания | Актуальные социальные (социально-экономические, социокультурные) проблемы в России и мире | ||||
Основные направления государственной политики в сфере науки и технологий, состояние научно-технологического комплекса, возможности развития новых и (или) перспективных направлений исследований | |||||
Способы и инструменты доведения новых знаний до общества, включая сферы культуры и образования | |||||
Другие характеристики | |||||
3.5.4. Трудовая функция | |||||
Наименование | Оценка вклада в развитие науки и (или) социально-экономической системы при использовании научных (научно-технических) результатов | Код | E/04.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Оценивать влияние научных (научно-технических) результатов на развитие науки, техники и общества в целом | ||||
Проводить экспертизу документов стратегического планирования в сфере науки и технологий (концепции, стратегии, государственные программы, федеральные целевые программы) | |||||
Проводить экспертизу научных (научно-технических) программ | |||||
Необходимые умения | Находить возможные способы применения новых знаний | ||||
Определять возможности развития новых и (или) перспективных научных направлений | |||||
Необходимые знания | Актуальные социальные (социально-экономические, социокультурные) проблемы в России и мире | ||||
Основные направления государственной политики в сфере науки и технологий, состояние научно-технологического комплекса, возможности развития новых и (или) перспективных направлений исследований | |||||
Другие характеристики | |||||
3.5.5. Трудовая функция | |||||
Наименование | Популяризация возможных изменений в науке, социально-экономической системе и обществе в результате развития новых и (или) перспективных научных направлений | Код | E/05.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Информировать научное общество и бизнес сообщество о ходе проведения и результатах исследования, полученных в рамках нового и (или) перспективного направления | ||||
Формировать через СМИ положительное общественное мнение о влиянии полученных научных (научно-технических) результатов на социально-экономическую систему и общество в целом | |||||
Необходимые умения | Находить возможные способы применения новых знаний | ||||
Находить возможные способы применения новых знаний Целенаправленно формировать общественное мнение о возможностях развития новых и (или) перспективных научных направлений | |||||
Необходимые знания | Актуальные социальные (социально-экономические, социокультурные) проблемы в России и мире | ||||
Основные направления государственной политики в сфере науки и технологий, состояние научно-технологического комплекса, возможности развития новых и (или) перспективных направлений исследований | |||||
Способы и инструменты доведения новых знаний до общества, включая сферы культуры и образования | |||||
Другие характеристики | |||||
IV. Сведения об организациях-разработчиках профессионального стандарта | |
4.1.Ответственная организация – разработчик | |
ФГБУ «Российский институт экономики, политики и права в научно-технической сфере» | |
город Москва | |
(должность и ФИО руководителя) | (подпись) |
4.2.Наименования организаций – разработчиков |
№ п/п | Наименование организации |
1. | ФГБНУ «Психологический институт РАО» |
2. | ФГАНУ «Центральный научно-исследовательский и опытно-конструкторский институт робототехники и технической кибернетики» |
3. | ФГБУН Санкт-Петербургский институт проблем региональной экономики РАН |
4. | ФГБУН Санкт-Петербургский институт информатики и автоматизации РАН |
5. | Ростовский научно-исследовательский онкологический институт Министерства здравоохранения РФ |
6. | ФГБУ «Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт» |
7. | ФГУП «Всероссийский научно-исследовательский институт авиационных материалов» |
8. | ФГУП «Центральный ордена Трудового Красного Знамени научно-исследовательский автомобильный и автомоторный институт "НАМИ"» |
9. | ФГБУ «Научно-производственный комплекс "Технологический центр" МИЭТ» |
10. | ФГУП «Центральный аэрогидродинамический институт имени профессора Н. Е. Жуковского» |
11. | ФГБУ «Гидрометеорологический научно-исследовательский центр Российской Федерации» |
12. | ФГУП «Центральный научно-исследовательский институт конструкционных материалов "Прометей"» |
13. | Ассоциации государственных научных центров «Наука» |
14. | ФГБУ «Научно-исследовательский институт труда и социального страхования» |
15. | ФГБУ «Научно-исследовательский институт нейрохирургии имени академика » Минздрава РФ |
16. | ФГБНУ «Научно-исследовательский институт медицины труда» Минздрава РФ |
17. | ФГАОУ ВО Южный федеральный университет |
18. | ФГАОУ ВО - Казанский (Приволжский) федеральный университет |
19. | ФГАОУ ВО Северо-Восточный федеральный университет имени |
20. | ФГАОУ ВО Нижегородский государственный университет им. |
21. | ФГАОУ ВО Национальный исследовательский Томский государственный университет |
22. | ФГАОУ ВО Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» |
i Общероссийский классификатор занятий.
ii Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
iii Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
iv Общероссийский классификатор специальностей высшей научной квалификации.
v Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
vi Общероссийский классификатор специальностей высшей научной квалификации.
vii Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
viii Общероссийский классификатор специальностей высшей научной квалификации.
ix Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
x Общероссийский классификатор специальностей высшей научной квалификации.
xi Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
xii Общероссийский классификатор специальностей высшей научной квалификации.
