Режим дня

Режим дня

Режим дня МДОУ «ЦРР – д/с № 000 г. Магнитогорска установлен дошкольным образовательным учреждением  с учётом:

времени пребывания детей в группе; действующих СанПиН (Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.2660 – 10); примерного режима  реализуемой примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» под редакцией  

Основу режима составляет точно установленный распорядок сна и бодрствования, приёмов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, непосредственно образовательной деятельности, прогулок  и самостоятельной деятельности детей.

Утренний отрезок времени (с 7.00 до 9.00) включает традиционные режимные моменты, которые организует воспитатель группы, при этом в каждый момент общения с детьми решаются образовательные задачи. Основная задача образовательной работы в утренние часы состоит в создании бодрого и жизнерадостного настроения детей.

Организованная образовательная деятельность (занятия)  организуется в соответствии с календарно – тематическим  планом. Максимально допустимый объём недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 45 минут; в средней группе (дети пятого года жизни) - 4 часа; в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут: в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут.

Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет  организованная образовательная деятельность составляет не более 1,5 часа в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 мин. Осуществление непосредственно образовательную деятельности допускается в первую и во вторую половину дня (по 8 - 10 минут). В теплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляется на участке во время прогулки.

Продолжительность непрерывной организованная образовательной деятельности для детей 4-го года жизни составляет - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведённого на непрерывную образовательную деятельность, проводится физкультминутка. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.

В связи с тем, что  организованная образовательная деятельность по областям «Музыка» и «Физическая культура» проводится в функциональных помещениях (музыкальный зал, физкультурный зал) и, соответственно, влечет определённую перегруженность этих помещений, в регламенте непосредственно образовательной деятельности  допускаются  отклонения от регулярного режима, которые  носят единичный характер (1 раз в неделю) и не нарушают длительность прогулки. В указанном случае непосредственно образовательная деятельность в функциональных помещениях проводится перед обедом. Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла занимает не менее 50% общего времени, отведённого на непосредственно образовательную деятельность. Непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию детей в возрасте от 3 до 7 лет организуется не менее 3 раз в неделю.

Один раз в неделю для детей 5 - 7 лет организованная образовательная деятельность по физическому развитию организуется на открытом воздухе (круглогодично). Ее проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.

Прогулка организуется два раза в день: в первую половину – до обеда и во вторую половину дня. Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет 4 - 4,5 часа, включая вечернюю прогулку с родителями дома.

После прогулки дети готовятся к обеду, обедают, а затем организуется дневной сон. Общая продолжительность дневного сна для детей до 3-х лет не менее 3 часов,  для детей дошкольного возраста составляет 2 часа. Детей с трудным засыпанием и чутким сном предусмотрено укладывать первыми и поднимать последними. Во время сна присутствие воспитателя или помощника воспитателя обязательно. После пробуждения проводится «двигательная гимнастика», позволяющая разогреть мышцы и поднять настроение, а также воздушные и водные процедуры.

Во второй половине дня организуются: самостоятельная деятельность детей, полдник,  организованная образовательная деятельность (если предусмотрено расписанием занятий), совместная деятельность с детьми в ходе режимных моментов,  вечерняя прогулка, взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Самостоятельная деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к занятиям, личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3-4 часов.

Режим  групп 12 часового пребывания детей (холодный период)

Группа	2 младшая	средняя	старшая	подготовительная
Возраст	от 3 до 4 лет	от 4 до 5 лет	от 5 до 6 лет	от 6 до 7 лет
Режимные моменты	Временной диапазон
Утренний приём, осмотр, игры, общение, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство	7.00 - 8.30	7.00 – 8.20	7.00 – 8.20	7.00 – 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак	8.30 - 9.00	8.20 – 8.50	8.20 – 8.50	8.20 – 8.45
Игры по выбору детей, самостоятельная деятельность детей, свободное  общение детей	9.00 – 9.20	8.50 – 9.05	8.50 – 9.10	8.45 – 9.00
Организованная образовательная деятельность, развивающие образовательные ситуации на игровой основе (общая длительность, включая перерывы)	9.20 - 10.00	9.05– 9.50	9.10 – 10.10	9.00 – 10.35
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд, экспериментирование, общение по интересам)	10.00 – 11.40	9.50 – 11.50	10.10 - 12.30	10.35  - 12.30
Подготовка к обеду, обед	11.40 - 12.20	11.50 – 12.30	12.30 – 12.50	12.30 – 13.00
Закаливающие мероприятия, гигиенические процедуры	12.30 – 13.00	12.50 – 13.00	13.00 – 13.10
Подготовка ко сну, дневной  сон	12.30 - 15.00	13.00 – 15.00	13.00 – 15.00	13.10 – 15.00
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры	15.00 - 15.25	15.00 – 15.30	15.00 – 15.20	15.00 – 15.20
Подготовка к полднику, полдник	15.25 – 15.45	15.30 – 15.45	15.20 – 15.45	15.20 – 15.45
Игры, досуги, общение и деятельность по интересам: театрализация, кукольный театр, инсценировки с игрушками, выбор самостоятельной деятельности в центрах активности	15.45 – 17.15	15.45 – 17.15	15.45 – 17.15	15.45 – 17.15
Подготовка к ужину, ужин	17.15 – 17.45	17.15 – 17.45	17.15 – 17.45	17.15– 17.45
Подготовка к прогулке, прогулка, игры, уход детей домой	17.45 – 19.00	17.45 – 19.00	17.45 – 19.00	17.45 – 19.00

Режим групп 12 часового пребывания детей (летний и каникулярный период)

Группа	2 младшая	средняя	старшая	подготовительная
Возраст	от 3 до 4 лет	от 4 до 5 лет	от 5 до 6 лет	от 6 до 7 лет
Режимные моменты	Временной диапазон
Утренний приём, осмотр, игры, общение, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство	7.00 - 8.30	7.00 – 8.20	7.00 – 8.20	7.00 – 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак	8.30 - 9.00	8.20 – 8.50	8.20 – 8.50	8.20 – 8.45
Игры по выбору детей, самостоятельная деятельность детей, свободное  общение детей	9.00 – 9.20	8.50 – 9.05	8.50 – 9.10	8.45 – 9.00
Непосредственно  образовательная деятельность, развивающие образовательные ситуации на игровой основе (общая длительность, включая перерывы)	9.20 - 10.00	9.05– 9.50	9.10 – 10.10	9.00 – 10.35
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд, экспериментирование, общение по интересам)	10.00 – 11.40	9.50 – 11.50	10.10 - 12.30	10.35  - 12.30
Подготовка к обеду, обед	11.40 - 12.20	11.50 – 12.30	12.30 – 12.50	12.30 – 13.00
Закаливающие мероприятия, гигиенические процедуры	12.30 – 13.00	12.50 – 13.00	13.00 – 13.10
Подготовка ко сну, дневной  сон	12.30 - 15.00	13.00 – 15.00	13.00 – 15.00	13.10 – 15.00
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры	15.00 - 15.25	15.00 – 15.30	15.00 – 15.20	15.00 – 15.20
Подготовка к полднику, полдник	15.25 – 15.45	15.30 – 15.45	15.20 – 15.45	15.20 – 15.45
Игры, досуги, общение и деятельность по интересам: театрализация, кукольный театр, инсценировки с игрушками, выбор самостоятельной деятельности в центрах активности	15.45 – 17.15	15.45 – 17.15	15.45 – 17.15	15.45 – 17.15
Подготовка к ужину, ужин	17.15 – 17.45	17.15 – 17.45	17.15 – 17.45	17.15– 17.45
Подготовка к прогулке, прогулка, игры, уход детей домой	17.45 – 19.00	17.45 – 19.	17.45 – 19.00	17.45 – 19.00