Б1.Б.13 Основы исследовательской деятельности

Б1.Б.13  Основы исследовательской деятельности

Цель и задачи дисциплины.

Цель курса:  Практическое освоение студентами навыков самостоятельной исследовательской работы. Курс также нацелен на  формирование основ культуры умственного труда.

Задачи:

- получить базовые представления о науке, этапах ее развития и ее роли в современном обществе;

- дать представление о сущности и методологических основах исследования;

- освоить и закрепить основные понятия научно-исследовательской работы;

- выяснить сущность познания как активной деятельности человека, направленной на приобретение знаний;

Требования  к результатам освоения дисциплины (модуля):

Процесс изучения дисциплины «Основы исследовательской деятельности» направлен на развитие  следующих компетенций:

ПК-11 Готовность использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования;

ПК-12 Способность руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся

В результате изучения дисциплины студент должен:

  Знать:

- структуру научного документа и требования к его структурным элементам;

- виды и формы научно-исследовательской работы.

- методы научного познания и возможности их применения на практике, в том числе в профессиональной деятельности;

- алгоритм планирования, организации и реализации исследования, а также  особенности написания различных видов научных текстов

Уметь:

- осуществлять поиск, сбор, изучение и обработку необходимой научной информации;

- изучать структуру и технику оформления научного документа;

- получать базовые практические навыки работы с различными источниками информации;

- иметь навыки по применению в практической деятельности методов научного познания;

-  работать с научной, учебной литературой;

Владеть:

- навыками оформления результатов исследования в различных формах;

- навыками классифицировать научные факты и явления;

  -  навыками дискуссии в процессе защиты исследовательских работ.

Объем дисциплины и виды учебной работы (разделяется по формам обучения)

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
5
Аудиторные занятия (всего)	8	8
В том числе:
Лекции	4	4
Практические занятия (ПЗ)	4	4
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа  (всего)	96	96
Контроль	4	4
Вид промежуточной аттестации	зачёт	зачёт
Контактная работа (всего)	18	18
Общая трудоемкость  часы  зачетные единицы	108	108
3	3

Краткая характеристика содержания учебной дисциплины:

  Наука и ее роль в современном обществе. Понятие исследовательской деятельности студентов. Организация научно-исследовательской работы. Методологические основы познания. Методы научного исследования. Научное исследование и его сущность. Поиск, накопление и обработка научной информации. Применение логических законов и правил. Логические основы аргументации. Написание научной работы. Литературное оформление и защита научных работ.

Форма промежуточной аттестации: зачёт

Разработчик:  ст. преп. кафедры географии, БЖ и методики