МБОУ Милютинская СОШ
Исследовательская работа по технологии


Выполнила: ученица 3 «в» класса
Рахубенко Лилия
Руководитель: Юдина Елена Тихоновна
Целью моей работы является пропаганда данного направления и знакомство с технологией изготовления канзаши (украшений для волос, причесок).
Задачи:
- знакомство с историей возникновения канзаши; овладение навыками в изготовлении новых видов украшений; инструменты для работы с атласной лентой; создание изделия; презентация изделия.
Метод исследования:
- поиск и анализ литературы; применение знаний в практической деятельности; математический расчет изделия.
Предмет исследования: заколка в технике «Канзаши»
План выполнения работы
Знакомство с историей возникновения канзаши. Инструменты используемые в технике канзаши. Техника безопасности при выполнении работы. Работа с лентой: изготовление заготовок деталей заколки. Изготовление заколки. Экономическое обоснование. Моя коллекция заколок.
Мне, как и любой девочке, нравятся необычные вещи. Особенно привлекают внимание те, которые сделаны своими руками. Я выбрала этот проект, так как изготовление заколок из атласных лент в технике канзаши – мой любимый вид рукоделия.

Стиль канзаши – это неотъемлемая часть японской культуры. Около 400 лет назад у японских женщин появилась мода на сложные причёски, когда тарэгами (традиционно прямые ниспадающие волосы) заменились нихонгами (затейливыми причёсками из длинных волос, которые нам известны по сей день). Сложные причёски требовали использования различных шпилек, гребней, специальных палочек. Разумеется, ни одна девушка или женщина не захочет ограничиваться простым деревянным или костяным гребнем, а пожелает по мере сил его украсить. И потому из примитивных предметов шпилек, заколок, гребней появились фантастические аксессуары одновременно роскошные и изысканные. В основу новых украшений легло искусство оригами, только на этот раз складывалась не бумага, а квадратики натурального шёлка. Шёлк использовали из-за его ослепительного цвета и прекрасной текстуры, что придавало украшениям неповторимую нежность. Эта техника получила название – канзаши.
При выполнении своей работы я использовала следующие инструменты:
1.Ножницы.
2.Линейка.
3.Иголка с ниткой.
4.Зажигалка для опаливания краёв атласной ленты.
5.Клеевой пистолет.
Работая с этими инструментами, нужно не забывать о технике безопасности.

Прежде, чем изготовить заколку для волос, нужно приготовить заготовки: две ленты шириною 2 см 5мм и длиною 14 см;

одна лента шириною 1 см и длиною 5 см;

две ленточки шириною 5 мм и длиною 4см;
а также приготовить зажим стальной длиною 4 см 5 мм, 6 маленьких страз на клеевой основе и одну большенькую для украшения заколочки.

Из заготовок выполняем работу в таком порядке:
- Складываем ленту шириной 2см 5мм пополам и прошиваем нитками посередине простым швом.

- Ниткою прокручиваем ленту по шву и закрепляем.

3.Соединяем две детали с помощью нитки.

Берём узкую ленточку шириною 1 см и длиною 5см, приклеиваем с помощью клеевого пистолета на стыке соединения деталей.

5.Затем с нижней стороны приклеиваем зажим, фиксируя его узкой лентой.


7. Теперь заколку будем украшать узенькой лентой с люрексом и стразами:

Ленточки склеим между собою и приклеим на внутреннюю часть зажима с помощью клеевого пистолета:




Работа готова.
Заколки для волос выполненные своими руками дешевле, чем купленные в магазине и отличаются оригинальностью и индивидуальностью. Украшения ручной работы прекрасно дополняют ваш образ, сделают вас индивидуальной и неповторимой.
Выполнив этот проект, я убедилась, что нет ничего невозможного. Работая в данной технике впервые, я смогла создать оригинальные украшения. Результат полностью оправдал мои ожидания. Мне очень понравился внешний вид и цветовое решение сделанного украшения. Эти украшения прекрасно дополнят мой образ и будут хорошо сочетаться с моими вещами.
Работая над этим украшением, я ещё раз столкнулась с необходимостью дисциплины, организованности и контроля над собой. В приподнятом восторженном состоянии я планирую в будущем сделать ещё больше украшений для волос в различной цветовой гамме.


