Ученик_________________________ 90мин.
ТЕСТ
по русскому языку и литературе для учащихся IX-го класса (русская школа)
2014 год
Прочитайте внимательно текст и выполните требования теста.
В школе учат не только читать, писать, считать, думать, познавать окружающий мир и богатство науки и искусства. Школа учит жить. Школа –это духовная колыбель народа. Чем больше заботы о своей колыбели проявляет народ, тем блистательнее его будущее. Законы, по которым живет школа,- это детище нашего народа. В школе живет многовековая культура твоей Родины; ты не просто путник, пришедший напиться к этому вечному источнику, ты пчела, обогащающая улей культуры страны, ты должен принести в этот улей свой вклад, обогатить духовное достояние народа.
По тому, как человек относится к своей школе, судят о его внутренней культуре и благородстве, о его способности дорожить честью и славой своего народа. Твой долг-на всю жизнь сохранить отношение к школе как к святыне, обязательно передать это отношение детям и внукам. Какими бы богатствами знаний ни обогащалась наука, какие бы умы и таланты ни рождались твоим народом и человечеством, школа, с ее элементарными знаниями, с ее азбукой и первым чтением, с ее учителем и наставником, с ее первой книгой, навсегда пусть останется в твоей душе как первый источник твоего ума, твоих способностей, благородства и высокой воспитанности твоей души. Школа - источник знания жизни для человека - всегда будет важнейшим очагом мудрости народа.
(В. Сухомлинский)
| Подберите заголовок, который отражал бы тему текста. _________________________________________________________________________ | L/0/1 |
| Сформулируйте в одном-двух предложениях основную мысль текста. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ | L/0/1/2 |
| Ответьте одним предложением на каждый из вопросов и запишите полученные варианты. С чем автор сравнивает школу? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ | L/0/1 L/0/1 L/0/1/2 |
| Укажите, какой стиль речи преобладает в данном тексте. __________________________________________________________________________ | L/0/1 |
| Составьте и запишите, опираясь на текст, 2-3 предложения, характеризующие отношение автора к школе. __________________________________________________________________________ | L/0/1/2 0/1/2 0/1 |
| Составьте и запишите 2 предложения со словом мир, употребив его в разных лексических значениях. __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ | L/0/1/2 |
| Одним предложением объясните правописание окончания выделенного слова: Народ проявляет заботу о своей колыбели. __________________________________________________________________________ | L/0/1 |
| Подберите и запишите четыре однокоренных слова к существительному воспитанность __________________________________________________________________________ | L/0/1/2/ 3/4 |
| Подберите и запишите по одному синониму к выделенным словам. блистательное будущее - ____________________________________________ элементарные знания - ____________________________________________ многовековая культура - ____________________________________________ | L/0/1/2/3 |
| Преобразуйте следующее предложение, распространив его придаточным предложением: ,,Школа-источник знания жизни для человека”.В качестве придаточного предложения употребите: а) придаточное цели; __________________________________________________________________________ б) придаточное определительное; __________________________________________________________________________ | L/0/1 L/0/1 |
| Раскройте скобки, вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Развитие и образ…вание н… одному человеку (не)могут_______________ быть дан…ы или сообщен…ы. Всякий, кто ж…лает к ним приобщит…ся, должен д…стигнуть это…о собстве…ой деятельн…стью, собстве…ыми силами, собстве…ымнапр…жением.(А. Дистервег) | L/0/1/2/3 |
| Расставьте знаки препинания. Кто дорожит жизнью мысли тот знает очень хорошо что настоящее образование есть только самообразование и что оно начинается только с той минуты когда человек распростившись навсегда со всеми школами делается полным хозяином своего времени и своих занятий.(В. Писарев) | L/0/1/2/3 |
| В данных предложениях найдите ошибки, исправьте их и запишите правильные варианты. 1)Школа научила меня ценить и уважать друзей, которую я заканчиваю в этом году. __________________________________________________________________________ 2)В учебе большую роль имеет трудолюбие. __________________________________________________________________________ | L/0/1 L/0/1 |
| Замените косвенную речь прямой и запишите полученные предложения. 1)Известный педагог В. Сухомлинский советовал своему сыну добывать знания своими силами. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ | L/0/1 L/0/1/2 |
| В этом году вы заканчиваете гимназию. Чему вы научились за эти годы? Какие школьные уроки и уроки жизни вы получили от своих учителей? В 10-12 предложениях ответьте на данные вопросы. Аргументируйте свое мнение. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ | L/0/1/2/ 3/4 L/0/1/2/3 L/0/1/2 |
Общая грамотность:0/1/2/3
0/1/2
Всего: 50 баллов
