Выпускной утренник.
Удивительное приключение буквы Я.
Зал празднично украшен. Выходит ведущая.
Ведущая. Здравствуйте, дорогие родители! Как быстро промчались годы... Мы помним наших детей, когда они ещё совсем маленькими пришли к нам в детский сад. Давайте вспомним, какими они были.
Под музыку в зал входят дети младшей группы.
Год за годом наши дети росли, набирались сил, учились дружить, играть и складывать первые слова. И вот сегодня мы провожаем их в школу! Перевёрнута страница жизни, связанная с дошкольным детством, перед нашими детьми новая страница, интересная и увлекательная - их ждёт школа! Встречайте наших выпускников!
Под песню в зал друг за другом входят дети, выполняют
перестроения и встают лицом к гостям.
Ведущая.
Сегодня, в день весенний, светлый
С улыбкой солнышко ласкает нас.
Промчится очень быстро лето,
Вас встретит школа - (все) первый класс!
Ребёнок.
Праздник прощальный,
Веселый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги,
Нас в школу пришли провожать.
Ребёнок.
И когда же мы успели?
Так внезапно повзрослели!
В школе ждёт с цветами нас
Настоящий первый класс!
Ребёнок.
Жаль, уходим мы из сада.
Всем сказать спасибо надо.
Сколько праздничных шаров –
Столько будет добрых слов.
Ребёнок.
До свиданья, наши сказки,
Наш веселый хоровод,
До свиданья, песни, пляски!
Нас большая школа ждет!
Ребёнок.
Детство, детство моё, постой!
Я машу тебе вслед рукой.
И в игрушки мои теперь
Поиграет малыш другой.
Ребёнок.
Мой любимый пушистый мишка,
Мячик, кукла, зайчиха и ёж,
Подарю я тебя малышкам -
Ты ведь в школу со мной не пойдёшь!
Ребёнок.
Смотрите, друзья, как красиво вокруг -
Трава зеленеет, цветочки цветут!
Целое лето у нас впереди -
Силы копить и чуть-чуть подрасти.
Вeдyщaя.
Чтобы многого добиться,
Вы, друзья, должны учиться.
Школа ждёт, ребята, вас.
Самый первый - (все) первый класс!
Дети исполняют песню, затем садятся на стульчики.
Малыши исполняют Танец, старшие дети хлопают в ладоши.
Вeдyщaя (детям). Совсем скоро наступит тот день, когда вы пойдёте в школу. Будете учиться читать, писать, узнаете много нового и интересного. Вашими друзьями станут цифры и буквы. Наверняка вы уже знаете некоторые буквы, например, букву А.
Вбегает буква Я и останавливается в центре зала.
Буква Я (возмущённо). Вот-вот! Как всегда, до меня очередь не доходит. Все буквы хвалят, а уж о букве А и говорить нечего. Ах, какая она умница, какая красавица! И везде-то она нужна, и без неё-то не обойтись! А ведь если посмотреть... Стоит на двух ногах (расставляет ноги на ширину плеч), да ещё с палкой посередине (складывает руки перед собой «полочкой»).
Ведущая. Успокойся, буква Я, мы все буквы любим, ведь без них просто не обойтись. Они нам все нужны и важны!
Я этого не вижу! Мало того, что меня в конец алфавита поставили, так ещё и доброго слова о себе не услышишь. А вы посмотрите, какая я красавица! Ручка на бочок (правую руку ставит на пояс), ножка на носок (правую ногу выставляет в сторону на носок) - просто глаз не отвести!
Вeдyщaя. Спору нет - хороша! Только объясни нам, почему тебе обязательно нужно занимать первое месте в алфавите?
Не нравится мне моё место, и всё тут!
Вeдyщaя. Разве можно поменять местами буквы в алфавите? Чепуха ведь получится!
Ах, чепуха? Не даёте мне первое место? Всё! Ухожу! (Убегает.)
Вeдyщaя (вдогонку). Стой! Стой! Мы без тебя не сможем... Надо же, убежала! А ведь есть слова, где буква Я стоит на первом месте! Вы их знаете, ребята?
Дети называют слова: яблоко, ябеда, ягода, ястреб, яхта, яйцо, ярмарка,
ящерица. Входит буква А. Она идёт вальяжно, не торопясь.
Ну что вы так раскричались? Не стоит так переживать о букве Я. Подумаешь, обиделась! Раз я в алфавите стою на первом месте, то и в словах могу заменить букву Я. Попробуйте те же слова сказать с буквой А на первом месте.
(Дети проговаривают слова: аблоко, абеда, агода, астреб, ахта)
Ведущая. Абракадабра какая-то получилась. И правда, нам без буквы Я не обойтись. Неужели она не вернётся? Что же нам делать? Слушай, буква А, помоги нам отыскать букву Я.
Ну вот еще! Мне и без неё хорошо! Я и так всегда первая! (уходит)
Ведущая. Кто же нам поможет? (Думает.) Я знаю, кто! Есть один необыкновенный мальчишка с доброй душой и весёлым характером, а зовут его... (Смотрит вопросительно на детей.)
Дети. Буратино! Звучит музыка, в зал вбегает Буратино. Он весело прыгает.
Буратино. Привет, друзья! Я как услышал свою песенку, сразу понял, что кому-то нужна моя помощь. Так что у вас стряслось? (Дети рассказывают об убежавшей букве я.) Не огорчайтесь, мы обязательно найдём букву я, только бы нам не помешала эта противная девчонка - Мальвина.
Кто-то за дверью зовёт Буратино, он прячется за вeдущую, потом
выглядывает из-за её спины
Я так и знал! Никакого спасения от неё нет!
Входит Мальвина. В руках у неё расстёгнутый ранец, из которого торчат
в разные стороны линейка, книжки, рогатка.
Мальвина. Здравствуйте, ребята! Этот несносный Буратино опять убежал, так и не собрав свой ранец. А ведь скоро ему идти в школу!
Видит Буратино, берёт его за руку, выводит на середину зала и
показывает растрепанный ранец.
Посмотри на это! Когда же я научу тебя быть аккуратным! Я очень тобой недовольна (топает ножкой)!
Ведущая. Не огорчайся, Мальвина! Посмотри, сколько вокруг ребят. Они тоже скоро пойдут в школу и покажут Буратино, как надо аккуратно сложить в ранец всё необходимое.
Проводится соревнование «Соберись в школу» и «Разложи предметы»: на столе лежат учебники и школьные принадлежности, рядом со столом - два стула, на каждом из них ранец. Двое детей соревнуются между собой, кто быстрее соберет ранец, и кто быстрее разложит из него все предметы обратно на стол.
Мальвина (обращается к Буратино, показывая на ранцы). Теперь ты понял, как правильно собирать ранец?
Буратино (отмахивается). Да, знаю, знаю! Только не до этого мне сейчас: надо разыскать букву Я и вернуть её в алфавит. Если ты не будешь мне мешать, то мы с ребятами быстро найдём сбежавшую букву.
Мальвина. Мешать я тебе, конечно, не буду, только ты запомни, что надо быть вежливым, аккуратным, чистым, опрятным (загибает пальцы на руке...)
Буратино (обхватывает голову руками, кружится на месте). Ой, ой, ой! Опять за своё! Ребята, давайте скорее что – ни будь споем, чтобы не слушать эту Мальвину.
Дети исполняют песню с движениями, затем садятся на стульчики.
Появляется буква Я, делает круг по залу и убегает.
Мальвина. Буратино! Вот буква Я побежала, догоняй её!
Мальвина и Буратино бегут за буквой, не догнав, возвращаются.
Буратино. Эх, упустили! Где теперь её искать?
Мальвина. И куда она опять подевалась? Просто загадка какая-то!
Буратино. Загадка? О, я такой мастер загадки разгадывать - я их как орешки щёлкаю.
Мальвина. Хвастунишка! Ну, попробуй отгадать мою загадку:
Очень скоро встретит вас
Наш весёлый светлый...
Буратино. Знаю, знаю: квас, квас!
Ведущая. Ребята, что он такое говорит? Как же правильно?
Дети. Класс!
Буратино. А я и говорю - класс. Подумаешь, немножко ошибся!
Мальвина. (загадывает вторую загадку).
В коридоре топот ног,
На урок зовёт...
Буратино (гладит себя по животу). Пирог!
Ведущая. Буратино, ну при чём тут пирог?
Дети. Звонок!
Буратино. А я больше пирог люблю!
Мальвина.
Быть должны всегда в порядке
Наши школьные...
Буратино. Рогатки!
Дети. Тетрадки!
Мальвина (грозит Буратино пальцем). Я вынуждена посадить тебя в чулан! Ты этого заслужил!
Буратино (прячется за ведущую). Спасите! Помогите!
Ведущая. Дорогая Мальвина, не будь такой строгой. Когда Буратино пойдёт в школу, он обязательно станет внимательным и послушным. Правда, Буратино? (Буратино кивает головой).
Ведущая задумывается. Мне кажется, буква Я убежала в магазин.
Буратино. Я даже догадываюсь, в какой - в «Детский мир»!
В центр зала ставят стол с игрушками, выходит продавец.
Продавец.
Наш «Детский мир» гостей встречает,
Чего в нём только не бывает:
Машины, куклы и шары,
Цветные кубики для детворы...
Придётся нам их в школу взять,
Ведь счёт должны мы изучать!
Мальвина. Посмотри, Буратино, как ребята быстро считать умеют!
Проводится математическая игра – «Разложи игрушки»: на столе разложены игрушки небольшого размера, рядом стулья.
Мальвина поднимает вверх цифру - каждый участник; должен положить на свой стульчик столько игрушек, сколько показала Мальвина.
Мальвина хвалит детей.
Пока убирают атрибуты, буква Я, обежав круг, снова убегает.
Буратино (машет обреченно рукой, садится на пол).
Ох, до чего же я устал за ней гоняться! Ну и пусть не идёт с нами в школу. Без неё обойдемся!
Мальвина. Что ты, что ты, Буратино, нам каждая буква - от А до Я - нужна и важна. (С досадой). Ну где же наша пропавшая буква Я?
Ведущая. Есть одна удивительная планета, где дети все становятся умными и узнают много нового и интересного. Она называется...
Дети (хором). Школа!
Ведущая. Придётся нам букву Я там поискать!
Дети берут паззлы и складывают слово школа. В это время появляется буква Я - она усаживается на пол в центре зала. Дети замечают Букву и радуются.
Простите меня, ребята, что убежала от вас. Вы так дружно меня искали. Неважно, на каком месте я стою в алфавите, главное, что я тоже очень вам нужна.
Мальвина и Буратино обнимают букву Я.
Ведущая. Спасибо вам, Мальвина и Буратино, что помогли нам. Мы обязательно встретимся в школе! А сейчас - прощальный вальс!
Все танцуют вальс.
Ведущая
По всей стране звенит звонок
Торжественно и строго.
Зовет ребят, зовет ребят
Он в дальнюю дорогу! Малыши - мальчик и девочка обегают зал с колокольчиком.
Ведущая
Вот и пришел расставания час:
Кружит по залу детсадовский вальс.
Дом наш любимый, родной детский сад
В школу своих провожает ребят.
Выпускники читают стихи.
Всем работникам детсада
Благодарны от души.
Посмотрите, папы - мамы,
Как мы стали хороши.
Сегодня я прощаюсь с садом.
Пришла сюда в последний раз.
Ребенок-дошколенок
Уходит в первый класс.
Друзья притихли на ковре,
Не слышно в группе крика.
Для нас малиновый компот
Сварила повариха!
Игрушки выстроились в ряд,
Как будто на параде,
А куклы-барышни сидят
Все в праздничном наряде.
И даже дворник загрустил,
Дорожки подметая.
Мы покидаем детский сад,
Как воробьишек стая.
Сегодня все прощают нам,
Да вот шалить не хочется.
Нам жаль - дошкольные деньки
Обратно не воротятся!
Заведующая вручает дипломы. Родители поздравляют всех выпускников, приглашают в группу на праздничное чаепитие.
Приготовить: Персонажи – Буква Я, Буква А, Мальвина, Буратино. Цветные ленты. Ранец Буратино. Два – три ранца и наполнение для конкурса «Собери в школу ранец». Загадки. Игрушки небольшого размера и стульчики. Паззлы слова «школа». Колокольчики.
Песни.
До свиданья, детский садик.
В небе солнышко проснется,За собою позовет.
Звонкой песней отзовется
Шумный птичий хоровод.
День особенный сегодня –
Скоро в школу мы пойдем.
Эту песенку простую
На прощание поем.
Припев: До свиданья, детский садик дорогой.
На прощанье помашу тебе рукой.
Детский сад мы очень любим –Будем часто вспоминать.
И конечно же, конечно
Потихонечку скучать.
До свидания, игрушки.
Книжки и карандаши,
С вами пусть теперь играют
Непоседы – малыши.
Припев: До свиданья, детский садик дорогой.
На прощанье помашу тебе рукой.
Детский сад.
Рано утром детский сад малышей встречает.Там игрушки ждут ребят – в уголке скучают.
Припев: Красный мяч, синий мяч, куклы, медвежата.
Детский сад, детский сад любят все ребята.
Мы водили хоровод, голубей кормили,Поливали огород, песенку учили.
Припев: Красный мяч, синий мяч, куклы, медвежата.
Детский сад, детский сад любят все ребята.
Вот стемнело во дворе, нам пора прощаться.С детским садом детворе жалко расставаться.
Припев: Красный мяч, синий мяч, куклы, медвежата.
Детский сад, детский сад любят все ребята.
