Викторина «Знатоки произведений »

В акции принимали участие 13 детей.

Прочитанные произведения:

«Приключения Незнайки » (главы), «Фантазёры», «Огурцы», «Заплатка», «Карасик», «На горке», «Ступеньки», «Замазка», «Мишкина каша», «Саша», «Затейники», «Живая шляпа».

Викторина

«Знатоки произведений  »

Участники: дети группы №6 «Тополёк» Д/С №5 «Радуга»;

  ученики 4 класса  СОШ №3.

Воспитатели: ,

22. 11. 2016.

Ход викторины

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости и участники! Мы с вами на викторине по произведениям писателя Николая Носова. Главными действующими лицами сегодня будут две команды

Приветствие

Капитан команды «Любознайки», ваш девиз:

Мы, команда «Любознайки»

Наш девиз: «Хотим все знать»

Сто вопросов нам задайте,

Мы готовы отвечать.

Капитан команды «Всезнайки», ваш девиз:

-Хотим все знать – девиз от века.

Он очень красит человека.

Но если мы «Всезнайки»

Не значит, что зазнайки.

Ведущий: Ребята, оценивать ваши ответы будет жюри. (Представление жюри)

Напоминаю правила:

Каждая команда отвечает на заданные вопросы, не выкрикивать, если вы готовы ответить - поднимите руку, помогайте своим друзьям из команды.

Удачи вам, друзья!

(музыка)

Ведущая: Николай Носов написал много рассказов, но у него также есть повесть – сказка «Приключения Незнайки и его друзей». Сейчас мы узнаем, кто лучше знает произведения Н. Носова. Вопросы будут задаваться каждой команде по очереди

Ведущая. Задание капитанам команд.

Команда «Любознайки» Что такое рассказ?

Команда «Всезнайки» Что такое сказка?

На слайдах – узнай чей портрет

Задание 1-й команде

1.Узнай произведение по отрывку.

«Сейчас я ее как тресну кочергой» - говорит Владик. («Живая шляпа»)

2. Объясните, кто такие фантазеры?

(Люди, которые фантазируют, придумывают разные истории)

Задание 2-й команде

1.Узнай произведение по отрывку:

Размотали мы удочку, привязали к чайнику леску и пошли к колодцу.

«Мишкина каша»

2.Объясните, кто такие затейники?(это люди, которые затевают, придумывают разные игры)

Ведущая. Н. Носов главными действующими лицами своих рассказов сделал детей. Вы прочитали много книг этого автора.

- Назовите, какие были дети, как про них можно сказать? (веселые, находчивые, любознательные, неунывающие, добрые, смелые, озорные)

Каждая команда называет слова-характеристики. За ответы игроки получают фишки. Подсчитывается количество фишек.

Ведущая. много рассказов о том, как дети дружат. Я знаю, что вы знакомы с пословицами о дружбе.

Задание для вас: закончите пословицы. Игроки одной команды говорят, а соперники заканчивают.

-Человек без друзей, что дерево без корней.

-Сам погибай, а товарища выручай.

-Друг за друга держаться, никого не бояться.

-Без друга - на сердце вьюга.

-Друзья познаются в беде.

-Дружба дороже всякого богатства.

-Нет друга - ищи, а нашел - береги.

-Не мил и свет, когда друга нет.

-Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей

Ведущая: К нам в гости пришел литературный герой. Но кто это, вам придется угадать. Этот герой известный коротыш. Он забавный, веселый, часто попадает в смешные, нелепые ситуации. Этот человечек – известный путешественник (летал на воздушном шаре и на ракете). Он носил большую шляпу, у него много друзей.

Ведущая: Давайте его позовём!

Незнайка: Вы меня узнали? Еле - еле удалось к вам вырваться, Знайка хотел ехать. А я тоже много знаю, чем я хуже его. А чего вы тут  делаете?

Ведущая Незнайка, ты ничего не забыл?

Незнайка А, забыл! Забыл пирожок доесть!

Ведущая Я не об этом, Ты вошёл в группу, увидел детей и должен поздороваться.

Незнайка Это я мигом - здравствуйтете, здравствуйтете (здоровается с каждым)

Ведущая: Так ты до вечера будешь здороваться.

Незнайка: А как надо?

Ведущая: Нужно сказать: Здравствуйте ребята! и всё.

Незнайка: А понял, здравствуйте ребята  и всё!

Ведущая: Дети, давайте вместе поздороваемся.

Все Здравствуйте!

Незнайка: А вы знаете моих друзей? Назовите их.

Незнайка: Почему их так зовут?

(Ворчун, Растеряйка, Пончик, Пачкуля, Торопыжка, Кнопочка)

Незнайка: Я придумал смешную игру – говорить наоборот.

Скажу тебе я далеко, а ты ответишь (близко).

Ведущая: Скажу тебе я глубоко, а ты ответишь (мелко).

Незнайка: Скажу тебе я хорошо, а ты ответишь (плохо).

Ведущая: Скажу тебе я высоко, а ты ответишь (низко).

Незнайка: Скажу тебе я громко а ты ответишь (тихо)

Ведущая: Скажу тебе я быстро, а ты ответишь(медленно).

Незнайка: Скажу тебе темно, ответишь мне (светло).

Ведущая: А сейчас поиграем  Игра ( Лавата  )

Ведущая: Сейчас участники команд будут отвечать на вопросы.

Вопросы для участников висят на «дереве знаний». Участники команд поочередно «срывают» листочки с заданием. (читают по очереди с Незнайкой)

1. Почему мама заставила Костика отнести огурцы обратно в огород?

2.Почему Мишка не смог сварить кашу?

3. Стасик съел целое ведро мороженого. Могло ли это быть на самом деле?

4. Объясните выражение «пальчики оближешь».

вопросы второй команде:

1. Почему ребята похвалили Котьку за заплатку на штанах?

2.Почему Котька не смог съехать с горы?

3 Стоило ли Алику бояться милиционеров?

4 Объясните выражение «Нестись во весь дух».

Воспитатель: Уважаемые игроки, вы очень постарались. А вот вам еще одно задание: составьте сложные слова и скажите, какими могут быть герои произведений.

Человек, который любит мир (какой?) – миролюбивый.

Человек с доброй душой (какой?) – добродушный

Человек, имеющий доброе сердце (какой?) – добросердечный.

Человек, который любит дружить (какой?)- дружелюбный.

3 гейм «Разгадай-ка»

Ведущий: игроки замечательно справились с заданием. А хорошо ли участники знают произведения Н. Носова, мы узнаем

1Рассказ о том, как мальчикам трудно общаться друг с другом.(телефон)

2.Профессия человека, которого боялся Алик? (Милиционер)

Незнайка: Я знаю! Это воспитатель!

Ведущий: Незнайка, послушай ответы детей

3. Рассказ, в котором дети выдумывают небылицы? («Фантазеры»)

Незнайка: Это про меня

4. Рассказ, в котором Миша должен был получить подарок за хорошее поведение. («Леденец»)

5. Рассказ, в котором ребята играли в сказку «Три оросенка»? («Затейники»)

6.Мальчики остались одни и варили кашу в рассказе. («Мишкина каша»)

7. История об умелом мальчике, сумевшем зашить свои штаны. («Заплатка).

Незнайка: Это я!

Ведущая: Вы хорошо отвечаете на вопросы. А интересно, сможете ли вы угадать рассказы Николая Николаевича «Разгадай-ка».

Ведущая: Спасибо Незнайка, что ты зашел к нам в гости. Но нам пора прощаться

Уважаемые участники наша викторина подошла к концу. Не будем забывать наш девиз. « Выиграл - не зазнавайся, проиграл - не унывай»

Слово жюри. Сегодня победила команда «........», но у нас впереди будут еще викторины и у всех есть шанс стать победителями (призы) (приветствие)