Требование к уровню подготовки выпускников образовательных учреждений среднего общего образования

ТРЕБОВАНИЕ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В результате изучения физики ученик должен

знать/понимать

● смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, Солнечная система, галактика, Вселенная; 

● смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

● смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;

● вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;

уметь

● описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект;

● отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; что физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления;

● приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;

● воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

● обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио - и телекоммуникационной связи;

● оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;

● рационального природопользования и охраны окружающей среды;

● понимания взаимосвязи учебного предмета с особенностями профессий и профессиональной деятельности, в основе которых лежат знания по данному учебному предмету.

Изучение физики среднего общего образования

11 класс

ЭЛЕКТРОДИНАМИКА

Электрическое поле. Электрический ток. Магнитное поле тока. Явление электромагнитной индукции. Взаимосвязь электрического и магнитного полей. Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Волновые свойства света. Различные виды электромагнитных излучений и их практическое применение.

Проведение опытов по исследованию явления электромагнитной индукции, электромагнитных волн, волновых свойств света.

Объяснение устройства и принципа действия технических объектов, практическое применение физических знаний в повседневной жизни: при использовании микрофона, динамика, трансформатора, телефона, магнитофона; для безопасного обращения с домашней электропроводкой, бытовой электро - и радиоаппаратурой

КВАНТОВАЯ ФИЗИКА И ЭЛЕМЕНТЫ АСТРОФИЗИКИ

Гипотеза Планка о квантах. Фотоэффект. Фотон. Гипотеза де Бройля о волновых свойствах частиц. Корпускулярно-волновой дуализм. Соотношение неопределенностей Гейзенберга.  Планетарная модель атома. Квантовые постулаты Бора. Лазеры. Модели строения атомного ядра. Ядерные силы. Дефект массы и энергия связи ядра. Ядерная энергетика. Влияние ионизирующей радиации на живые организмы. Доза излучения. Закон радиоактивного распада и его статистический характер. Элементарные частицы. Фундаментальные взаимодействия. Солнечная система. Звезды и источники их энергии. Современные представления о происхождении и эволюции Солнца и звезд. Галактика. Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной. Применимость законов физики для объяснения природы космических объектов.

Наблюдение и описание движения небесных тел.

Проведение исследований процессов излучения и поглощения света, явления фотоэффекта и устройств, работающих на его основе, радиоактивного распада, работы лазера, дозиметров

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

11 КЛАСС

Физика. 9 кл. , – М.: Дрофа, 2009
№	Раздел, тема	Количество часов	Дата про­ведения	Дата про­ведения
по плану	по факту
РАЗДЕЛ 1. Электродинамика (12 часов)
Тема 1. Магнитное поле (6 часов)
1	Вводный  инструктаж  по  ТБ. Обобщающие  повторение  по  теме  «Электродинамика»,  за  курс  10 класса.	1
2	Магнитное  поле  и  его  свойства. Магнитное  поле  постоянного  электрического  тока. Действие  магнитного  поля  на  проводник  стоком (сила  Ампера).	1
3	Электроизмерительные  приборы. Применение  закона  Ампера. Громкоговоритель. Решение  задач.	1
4	Действие  магнитного  поля  на  движущийся  электрический  заряд (сила  Лоренца). Взаимосвязь электрического и магнитного полей.	1
5	Магнитные  свойства  вещества.	1
6	Зачёт  № 1  по  теме «Магнитное  поле».	1
Тема 2. Электромагнитная индукция (6 часов)
7	Явление  электромагнитной  индукции. Направление  индукционного  тока. Правило  Ленца.	1
8	Закон  электромагнитной  индукции. Вихревое  электрическое  поле. ЭДС индукции  в  движущихся  проводниках. Входной контроль	1
9	Самоиндукция. Индуктивность. Электродинамический  микрофон.	1
10	Электромагнитное  поле. Энергия  магнитного  поля  тока.	1
11	Лабораторная  работа  № 1,2  «Наблюдение  действия  магнитного  поля  на  ток. Изучение  явления  электромагнитной  индукции»	1
12	Контрольная  работа  № 1  по  теме «Электромагнитная  индукция	1
РАЗДЕЛ 2. КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ (13 часов)
Тема 1. Механические колебания (3 часа)
13	Анализ контрольной работы. Свободные  и  вынужденные  колебания. Условия  возникновения  колебаний. Динамика  колебательного  движения.	1
14	Вынужденные  колебания. Превращение  энергии  при  гармонических  колебаниях. Резонанс. Применение  резонанса  и  борьба  с  ним.	1
15	Лабораторная  работа  № 3 «Определение  ускорения  свободного  падения  при  помощи  маятника».	1
Тема 2. Электромагнитные колебания (3 часа)
16	Свободные  и  вынужденные  электромагнитные  колебания. Колебательный  контур. Превращение  энергии  при  э/м  колебаниях.	1
17	Переменный  электрический  ток. Активное  сопротивление, конденсатор  и  катушка  индуктивности  в  цепи  переменного  тока. Резонанс.	1
18	Зачёт  № 2 по  теме  «Колебания»	1
Тема 3. Производств, передача и использование электрической энергии  (2 часа)
19	Анализ зачета. Генерирование  электрической  энергии. Трансформаторы.	1
20	Передача, производство  и  использование  электрической  энергии.	1
Тема 3. Механические волны  (2 часа)
21	Механические  волны. Распространение  механических  волн. Длина  волны. Скорость  волны.	1
22	Волны  в  среде. Звуковые  волны. Звук.	1
Тема 4. Электромагнитные волны (3 часа)
23	Электромагнитная  волна. Свойства  э/м  вол. Принцип  радиотелефонной  связи. Простейший  радиоприёмник.	1
24	Радиолокация. Понятие  о  телевидении. Развитие  средств  связи. Различные виды электромагнитных излучений и их применение.	1
25	Контрольная  работа № 2 по  теме  «Колебания  и  волны»	1
РАЗДЕЛ 3. ОПТИКА (14 часов)
Тема 1. Световые волны (7 часов)
26	Анализ контрольной работы. Скорость  света. Законы  отражения. Законы  преломления.	1
27	Линзы. Построение  изображений  даваемых  линзами. Формула  тонкой  линзы. Увеличение.	1
28	Лабораторная  работа  № 4 «Определение  оптической  силы  и  фокусного  расстояния  собирающей  линзы».	1
29	Интерференция  механических  волн. Интерференция  света.  Применение  интерференции.
30	Лабораторная  работа  № 5 «Измерение  показателя  преломления  стекла».
31	Волновые свойства света. Дисперсия, дифракция  света. Дифракционная  решётка. Поляризация  света.	1
32	Зачёт № 3  по  теме  «Оптика».	1
Тема 2. Элементы теории относительности (3 часа)
33	Анализ зачета. Постулаты  теории  относительности.	1
34	Релятивистский  закон  сложения  скоростей.	1
35	Зависимость  энергии  тела  от  скорости  его  движения. Релятивистская  динамика. Связь  между  энергией  и  массой.	1
Тема 3. Излучение и спектры (4 часа)
36	Виды  излучений. Источники  света.	1
37	Спектры  и  спектральные  аппараты. Спектральный  анализ.
38	УФ-  ИК-  и  рентгеновские  лучи. Шкала  электромагнитных  излучений.
39	Контрольная  работа № 3 по  теме  «Оптика»
РАЗДЕЛ 3. КВАНТОВАЯ ФИЗИКА (15 часов)
Тема 1. Световые кванты  (2 часа)
40	Анализ контрольной работы. Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна. Фотоны. Гипотезы Планка о квантах.	1
41	Применение  фотоэффекта. Давление  света. Химическое  действие  света.	1
Тема 2. Атомная физика  (4 часа)
42	Строение  атома. Опыты  Резерфорда. Планетарная модель атома.	1
43	Квантовые  постулаты  Бора. Модель  атома  водорода  по  Бору. Трудности  теории  Бора.	1
44	Испускание  и  поглощение  света  атомами. Соотношение  неопределённостей Гейзенберга.	1
45	Лазеры. Решение  задач.	1
Тема 3. Физика атомного ядра  (6 часов)
46	Методы  наблюдения  и  регистрации  элементарных  частиц. Радиоактивность.	1
47	Модели строения  атомного  ядра. Ядерные  силы. Энергия  связи  атомных  ядер.	1
48	Закон  радиоактивного  распада.	1
49	Ядерные  реакции. Деление  ядер. Цепные  ядерные  реакции.	1
50	Термоядерные  реакции.  Применение  ядерной  энергии. Биологическое  действие  радиоактивных  излучений.	1
51	Зачёт № 4 по  теме  «Квантовая  физика»	1
Тема 4. Элементарные частицы  (3 часа)
52	Анализ зачета. Физика  элементарных  частиц.	1
53	Обобщающий  урок  «Развитие  представлений  о  строении и  свойствах  вещества»
54	Контрольная  работа  № 4 по  теме  «Квантовая  физика»
РАЗДЕЛ IV. ЭЛЕМЕНТЫ АСТРОФИЗИКИ (8 часов)
55	Анализ контрольной работы. Единая  физическая  картина  мира. Строение Солнечной  системы.	1
56	Система  Земля – луна.	1
57	Общие  сведения  о  Солнце.	1
58	Источники  энергии  и  внутреннее  строение  Солнца.	1
59	Физическая  природа  звёзд.	1
60	Астероиды  и  метеориты.	1
61	Наша  Галактика. Происхождение  и  эволюция  галактик  и  звёзд.	1
62	Зачёт № 5 по  теме  «Строение  Вселенной»	1
Повторение курса физики(6 часов)
63	Анализ зачета. Механика.	1
64	Термодинамика.	1
65	Итоговая контрольная работа	1
66	Анализ контрольной работы.	1
67	Электричество.	1
68	Квантовая физика и оптика.	1