Структура курса

Структура  курса

№	Перечень тем курса	Кол-во часов
1.	Праздники и празднования, приметы и предрассудки	8
2.	Жизнь/Образ жизни и среда обитания, жилище,	14
3.	Очевидное, невероятное, загадочные существа, чудовища, сны, кошмары, совпадения, оптические иллюзии.	10
4.	Современные технологии, компьютерные технологии, проблемы с PC, Интернет, подростки и высокие технологии. проблемы, ответа. Письмо “Opinion essay”.	12
5.	Виды искусства, профессии в искусстве, стили в музыке, вкусы и предпочтения, классическая музыка, кино, книги, драматургия.	11
6.	Люди в городе, животные, помощь животным, карта города, дорожное движение, дорожные знаки, памятники архитектуры в опасности	14
7.	Эмоциональное состояние, страхи, фобии, служба экстренной помощи, привычки, питание, здоровье человека	11
8.	Сила духа, самоопределение, жизненные трудности, проблемы, пути их решения и преодоления	14

Содержание курса

Модуль 1  »Праздники и празднования»  Количество часов 8

Праздники и празднования, приметы и предрассудки, особые случаи, торжества, историческая память, поминовение. Способы образования Причастия (I, II). Фразовый глагол “turn” с послелогами. Предлоги. Грамматические времена. Наречия. Восклицания. Определительные придаточные предложения. Использование прилагательных и наречий в описании. Статья “ День Памяти”. Трудности для различия  лексических. Выражение озабоченности и обеспокоенности, сострадания, восхищения. Выражения расположения и антипатии. Письмо описательного характера. Проект «День Победы».

Модуль 2  «Жизнь/Образ жизни и среда обитания» »  Количество часов 14

Жизнь/Образ жизни и среда обитания, жилище, город/деревня, работа по дому, родственные связи, отношения в семье, бытовые насекомые, соседи, правительство, фауна, исчезающие виды животных. Идиоматические выражения, связанные со словом “дом”. Словообразование существительных от прилагательных. Фразовый глагол “make” Прямые и косвенные вопросы. Выражение неодобрения, порицания, извинения. Письмо личного характера, электронное письмо, письмо с элементами рассуждения. Брошюра « Жизнь на Земле в условиях невесомости». Проект «Животные в опасности».

Модуль 3 » Очевидное, невероятное» »  Количество часов 10

Очевидное, невероятное, загадочные существа, чудовища, сны, кошмары, совпадения, оптические иллюзии, сознание, рассказы, замки с привидениями, геометрические фигуры, стили в живописи, описание картины. Практика в использовании  времён прошедшего времени. Зависимые предлоги. Временные формы глагола. Словообразование (сложные прилагательные). Фразовый глагол “make”.  Статьи “ Замок с привидениями» «Стили в живописи». Идиоматические выражения, связанные со словом “paint”. Выражения размышления, рассуждения. Электронное письмо зарубежному другу об удивительном происшествии. Проект «Известное здание в России».

Модуль 4  « Современные технологии» » Количество часов 12

Современные технологии, компьютерные технологии, проблемы с персональным компьютером, Интернет, подростки и высокие технологии. Способы выражения будущего времени, придаточные времени, придаточные цели. Словообразование.  Фразовый глагол “break”. Идиоматические выражения, связанные с технологиями. Предлоги. Связки. Статьи “ Выставка приспособлений”. Выражения решения проблемы, ответа. Письмо “Выражение мнения». 

Модуль 5 »Литература и искусство» » Количество часов 11

Виды искусства, профессии в искусстве, стили в музыке, вкусы и предпочтения, классическая музыка, кино, книги, драматургия. Практика в использовании временных форм глагола. Степени сравнения прилагательных и наречий. Наречия меры и степени. (Идиоматические выражения, связанные с темой «Развлечения». Прилагательные – антонимы глаголов. Статьи “Уильям Шекспир”, “Венецианский купец”. Выражение мнения, рекомендаций. Электронное письмо – отзыв на книгу, краткий письменный пересказ текста. Проект «О жизни и творчестве Шекспира».

Модуль 6 «Город и горожане» » Количество часов 14

Люди в городе, животные, помощь животным, карта города, дорожное движение, дорожные знаки, памятники архитектуры в опасности, услуги населению, транспорт и экология. Практика в использовании временных форм глаголов. Страдательный залог, каузативная форма, местоимения с –ever, зависимые предлоги, возвратные местоимения. Идиоматические выражения, связанные с –sеfl. Прилагательные с эмоционально-оценочным значением. Фразовый глагол “check”. Словообразование: существительные с абстрактным значением (-hood, - ity, - age). Статьи “Добро пожаловать в Сидней – Австралия», “Экологически чистый транспорт». Электронное письмо другу о волонтерской работе, о впечатлениях от поездки. Буклет об одном из российских городов. Сочинение об истории московского Кремля.

Модуль 7 «Проблемы личной безопасности»  Количество часов 11

Эмоциональное состояние, страхи, фобии, служба экстренной помощи, привычки, питание, здоровье, польза и вред компьютерных игр, опасные животные, решения проблем – телефон доверия, личная безопасность и самооборона. Практика в использовании придаточных предложений условия, модальных глаголов. Идиоматические выражения, связанные с описанием эмоционального состояния. Связки. Выражение просьбы, мнения по телефону, сожаления, пожелания. Фразовый глагол “keep”. Словообразование глагола от существительных и прилагательных (en-, - e). Статьи “Осторожно! Опасные животные в США!”, “Защити себя”. Сочинение-рассуждение “Жестокие виды спорта: за  против”. Письменное краткое изложение содержания текста. 

Модуль 8 «Трудности» » Количество часов 14

Сила духа, самоопределение, части тела, повреждения, риски, правила выживания, туризм, заявление о приеме на работу, биография, органы чувств, экология. Практика употребления в речи косвенной речи, антонимов, разделительных вопросов. Идиоматические выражения, связанные лексикой по теме «Животные». Выражения взаимодействия, одобрения, неодобрения. Фразовый глагол “carry”. Словообразование.  Электронное письмо другу о происшествии с использованием косвенной речи, заполнение анкеты для приема на работу, письменное краткое изложение текста, текст для журнала о своем герое. Проект «О жизни известного человека».

развернутый Тематический план по АНГЛИЙскому языку 9 класс

№ п/п	Тема урока	Количес-тво часов	Виды контроля	Дата проведения
По плану	Фактически
1 ЧЕТВЕРТЬ (27 ч.)
1	Инструктаж по  ТБ.  Повторение лексического материала, пройденного в 8 классе.	1	Текущий	02.09
2	Повторение грамматического материала, пройденного в 8 классе.	1	Текущий	04.09
Модуль 1.Celebrations (Праздники) (8 ч.)
3	Знакомство с новой лексикой по теме «Праздники».	1	Фронтальный	06.09
4	Аудирование, говорение «Суеверия, приметы».	1	Текущий	09.09
5	Наречия частотности в настоящих временах.	1	Текущий	11.09
6	Идиомы со словом cake. Определительные придаточные предложения.	1	Текущий	13.09
7	Изучающее чтение текста «Шотландский Новый год». Описание события.  Песня «It`s party time».	1	Фронтальный	16.09
8	Словообразование причастий с помощью окончаний - ed, -ing. Фразовый глагол turn.	1	Текущий	18.09
9	Изучающее чтение текста «День памяти».	1	Фронтальный	20.09
10	Тематический тест по модулю 1 по теме «Праздники».	1	Тематический	23.09
Модуль 2. Life and living (Жизнь) (14 ч.)
11	Работа над ошибками в тематическом тесте. Ознакомление с новыми словами по теме «Жизнь», включая «Домашний обиход», «Мой дом».	1	Фронтальный	25.09
12	Аудирование по ситуации «Отношения в семье» Идиомы со словом дом.	1	Текущий	27.09
13	Наречия too, enough. Инфинитивные конструкции.	1	Текущий	30.09
14	Говорение, детальное чтение о городах и деревнях.	1	Фронтальный	02.10
15	Правила  написания неофициального письма.	1	Текущий	04.10
16	Словообразование: суффиксы существительных.	1	Фронтальный	07.10
17	Поисковое чтение текста «Резиденция премьер-министра Великобритании.	1	Текущий	09.10
18	Закрепление пройденного грамматического материала.	1	Фронтальный	11.10
19	Поисковое чтение «Татьянин день».	1	Обобщающий	14.10
20	Составление диалогов на тему «Праздники России».	1	Итоговый	16.10
21	Говорение на тему «Вымирающие животные». Просмотровое чтение текста «В опасности».	1	Обобщающий	18.10
22	Повторение инфинитивных конструкций и наречий too, enough.	1	Текущий	21.10
23	Подготовка к контрольной работе по модулю 2 по теме «Жизнь».	1	Текущий	23.10
24	Контрольная работа по модулю 2 по теме «Жизнь».	1	Текущий	25.10
Модуль 3 See it to believe (Надо увидеть, чтобы поверить) «Очевидное – невероятное» (10 ч.)
25	Работа над ошибками в контрольной работе. Введение новых слов по теме «Очевидное – невероятное».	1	Текущий	28.10
26	Аудирование и говорение по теме «Сны и кошмары».	1	Текущий	30.10
27	Грамматика: прошедшие времена; глаголы used to, Would.	1	Текущий	01.11
2 ЧЕТВЕРТЬ (19 ч.)
28	Модальные глаголы: must, may, can`t	1	Текущий	11.11
29	Сочинение «Очень страшная история». Написание рассказа	1	Фронтальный	13.11
30	Закрепление грамматики: формы прошедшего времени	1	Текущий	15.11
31	Поисковое чтение текста «Замок с привидениями»	1	Обобщающий	18.11
32	Говорение о стилях в искусстве	1	Тематический	20.11
33	Изучающее чтение текста: «Привидения в России». Подготовка к тематическому тесту по модулю 3.	1	Фронтальный	22.11
34	Тренировочные упражнения по грамматике. Тематический тест по модулю 3 по теме «Очевидное – невероятное».	1	Тематический	25.11
Модуль 4  Technology «Современные технологии» (12 ч.)
35	Работа над ошибками в контрольной работе. Введение новой лексики по теме: «Современные технологии».	1	Обобщающий	27.11
36	Чтение о компьютерных проблемах и аудирование.	1	Текущий	29.11
37	Способы выражения будущего времени.	1	Текущий	02.12
38	Говорение по тексту «Жизнь в Интернете».	1	Текущий	04.12
39	Структура написания эссе с высказыванием своего мнения.	1	Фронтальный	06.12
40	Повторение форм будущего времени, фразовый глагол break. Словообразование.	1	Обобщающий	09.12
41	Поисковое чтение «Показ гаджетов на телевидении».	1	Фронтальный	11.12
42	Изучающее чтение «Электронные отходы».	1	Фронтальный	13.12
43	Подготовка к контрольной работе по модулю № 4 по теме: «Современные технологии».	1	Обобщающий	16.12
44	Контрольная работа по теме «Современные технологии».	1	Промежуточный	18.12
45	Работа над ошибками в контрольной работе. Говорение о развитии робототехники в России.  Песня «Волшебники техники»	1	Обобщающий	20.12
46	Обобщающий урок по пройденному материалу в четверти.	1	Обобщающий	23.12
3 ЧЕТВЕРТЬ (31 ч.)  Модуль 5 Art and literature (Искусство и литература) (11 ч.)
47	Введение новой темы «Искусство и литература».	1	Текущий	10.01
48	Аудирование и диалог о предпочтениях в музыке. Повседневный разговорный английский язык.	1	Фронтальный	13.01
49	Тренировочные упражнения по грамматике по теме «Степени сравнения прилагательных».	1	Текущий	15.01
50	Аудирование и говорение о фильмах; конструкция “would prefer”. Идиомы.	1	Текущий	17.01
51	Правила написания рецензий по прочитанной книге.	1	Текущий	20.01
52	Словообразование глаголов с противоположным значени-ем, фразовый глагол run.	1	Текущий	22.01
53	Страноведение. Проектная работа «О жизни и творчестве Шекспира».	1	Фронтальный	24.01
54	Внеклассное чтение: «Венецианский купец»	1	Текущий	27.01
55	Повторение степеней сравнения прилагательных	1	Обобщающий	29.01
56	Спотлайт в России. «Третьяковская галерея»	1	Фронтальный	31.01
57	Итоговый тест по модулю 5 по теме «Искусство и литера-тура».	1	Итоговый	03.02
Модуль 6. Town and Community (Город и общество) (14 ч.)
58	Работа над ошибками в итоговом тесте. Введение лексики по теме «Город и общество». Чтение текста «Протяни руку помощи».	1	Текущий	05.02
59	Аудирование и говорение о символах на карте и дорожной разметке. Повседневный английский. Диалогическая речь «Как пройти?».	1	Текущий	07.02
60	Введение грамматики. Пассивный залог.	1	Фронтальный	10.02
61	Казуативная форма. Возвратные местоимения.	1	Текущий	12.02
62	Говорение на тему: «Социальная служба». Диалогическая речь – микродиалоги по теме «В городе»	1	Тематический	14.02
63	Описываем поездку. Написание электронного письма.	1	Обобщающий	17.02
64	Фразовый глагол check, словообразование существитель-ных, трудные для различения ЛЕ.	1	Фронтальный	19.02
65	Страноведение. Уголок культуры. Австралия. Сидней.	1	Текущий	21.02
66	Защита окружающей среды. Экология. Экологически без-опасные виды транспорта.	1	Фронтальный	24.02
67	Повторение и закрепление грамматики: пассивный залог.	1	Текущий	26.02
68	Домашнее чтение. Спотлайт в России. Россия. Московский Кремль.	1	Фронтальный	28.02
69	Подготовка к контрольной работе по теме «Город и общес-тво».	1	Обобщающий	03.03
70	Контрольная работа по теме «Город и общество».	1	Тематический	05.03
71	Работа над ошибками в контрольной работе.	1	Обобщающий	07.03
Модуль 7. Staying safe «Вопросы личной безопасности» (11 ч.)
72	Ведение новых ЛЕ по теме «Страхи и фобии».	1	Тематический	10.03
73	Аудирование с выборочным пониманием и говорение «Звонок в службу экстренной помощи» упр.26.	1	Обобщающий	12.03
74	Грамматика: придаточные предложения 1-го типа.	1	Фронтальный	14.03
75	Придаточные предложения 2 и 3-го типа.	1	Текущий	17.03
76	Говорение. Дилогическая речь на тему «О здоровых привычках», модальные глаголы.	1	Текущий	19.03
77	Развитие письменной речи. Правила написания эссе: выражение мнения за и против.	1	Фронтальный	21.03
4 ЧЕТВЕРТЬ (22 ч.)
78	Фразовый глагол keep, образование глаголов от существи-тельных и прилагательных с помощью приставки en-.	1	Текущий	31.03
79	Страноведение. Уголок культуры. Опасные виды живот-ных в США.	1	Фронтальный	02.04
80	Внеклассное чтение текста «Защити себя». Монологичес-кая речь.	1	Текущий	04.04
81	Спотлайт в России. Телефон доверия.	1	Текущий	07.04
82	Итоговый тест по модулю 7 по теме «Безопасность».	1	Итоговый	09.04
Модуль 8. Challenges «Трудности» (14 ч.)
83	Анализ теста. Введение новых ЛЕ по теме «Никогда не сдавайся. Трудности».	1	Текущий	11.04
84	Аудирование и говорение. Диалогическая речь по теме «Мы рискуем…»	1	Фронтальный	14.04
85	Введение грамматикии: косвенная речь.	1	Текущий	16.04
86	Тренировочные упражнения по грамматике: косвенная речь.	1	Фронтальный	18.04
87	Аудирование и говорение на тему «Выживание в трудных условиях». Диалогическая речь.	1	Текущий	21.04
88	Письменная речь «Заявления о приёме на работу». Правила написания письма – заявления.	1	Текущий	23.04
89	Закрепление грамматики: косвенная речь, фразовый глагол carry,  ЛЕ трудные для различения.	1	Обобщающий	25.04
90	Самостоятельная работа по грамматике: косвенная речь.	1	Фронтальный	28.04
91	Страноведение. Уголок культуры. Анализ текста «Хелен Келлер».	1	Обобщающий	30.04
92	Внеклассное чтение текста «Вызов Антарктике».	1	05.05
93	Спотлайт в России. Выдающиеся спортсмены. Ирина Слуцкая.	1	Текущий	07.05
94	Подготовка к контрольной работе по теме «Трудности».	1	Текущий	12.05
95	Контрольная работа по теме «Трудности». Итоговый тест по модулю 8.	1	Фронтальный	14.05
96	Анализ теста.  Работа над ошибками в контрольной работе.	1	Тематический	16.05
Заключительный этап
97	Брейн-ринг по пройденным темам за 9 класс.  Говорение на тему «Мои планы на лето».	1	Обобщающий	19.05
98	Контроль домашнего чтения в формате ГИА	1	Итоговый	21.05
99	Повторение и закрепление изученного лексического и  грамматического материала	1	Обобщающий	23.05

Дополнительная литература

  Примерные программы по иностранным языкам среднего (полного) общего образования.

  Английский язык Грамматический справочник. 6класс  для общеобразовательных учреждений

  , Дж. Дули, , Б. Оби, В. Эванс. – 2-е изд. «Click-on”  Express Publishing « Просвещение» 2013. – 248с.

Языковой портфель.9 класс [Текст]: пособие для учащихся.